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作为20世纪初期到中期北京画坛的领军人物，陈半丁是将海派画风带入北京画坛的先锋人物，在20世纪中国画坛有相当影响力。他绘画艺术能力全面，擅长花卉、山水，尤以写意花鸟画造诣最高。曾任中国美术家协会 理事、北京画院副院长、中国画研究会会长。陈半丁的花鸟画主调是“陈白阳加吴昌硕”，他将吴昌硕、赵之谦 金石书法的苍劲寓于画中，同时具备青藤、白阳的水墨淋漓的韵味，再将华新罗的清俊，金冬心、汪士慎的疏放掺杂进去，融汇百家之长。陈半丁作花卉，常以折枝花入画，笔画细腻，构图别致。本书收录陈半丁大量花卉画小品范图，画法精到，类型丰富，很有中国传统文人画特色，还配上相关相关题画诗文字，对当代学习研究中国画者特别是花鸟画者有很好的学习临摹借鉴意义。

本书是中等职业学校教育类专业教材，是“十三五”职业教育国家规划教材。全书由八章组成：第一章怎样认识、理解和掌握简笔画，第二章静物简笔画，第三章植物简笔画，第四章景物简笔画，第五章动物简笔画，第六章人物简笔画，第七章简笔画的材料工具及使用方法，第八章儿歌、儿童故事插图简笔画创编。本书部分章节以及附录更新或增加了插图，每章结束设置了思考与实践环节，并建议学生扫描二维码进行线上学习。每章后都设置了课外的思考与实践练习，并建议学生利用移动终端通过网络丰富学习内容。本书可作为中职教育类专业学生的美术课教材，也可作为美术爱好者的参考读物。

哪怕是从未学习过绘画的人，也不用担心！只要你热爱生活，一样能画出风格可爱的手绘插画！ 本书先从绘画工具开始讲起，让读者了解各种工具的特性及使用方法和线条的画法；然后对生活中随处可见的事务进行详细的图像化拆解和重构；接着又从食物、宠物、肖像等地方入手，全面详解如何画出生活中的美好。 这本书画风时尚、生活化，适合任何对手绘插画有兴趣，打算通过绘画表达心情、记录故事，或为手帐增色、为生活缓解压力的读者朋友。

本书以热贡唐卡艺术传承人为调查对象，通过扎实的田野考察，与传承人深度交流，借助影像记录手段，将宝贵的传统技艺通过图书进行记录、传播，对非物质文化遗产抢救、保护和传承有重要意义。本书主人公斗尕是健在的四位热贡“中国工艺美术大师”中的一位。作者卓么措通过对年逾古稀的斗尕的访谈，记录梳理了热贡唐卡的发展历史，及其世代相传的文化价值。

《图绘世界：意大利漫画与图像小说》一书，将从两部分为读者讲述意大利图像小说的演化变迁。第一部分简要介绍意大利漫画的历史，尤其是兴起于20世纪60年代随杂志发表的“作者漫画”，作为独立出版的现代图像小说的前身，其代表人物包括迪诺·布扎蒂、雨果·普拉特、安德烈·帕齐恩扎等伟大的漫画艺术先驱。第二部分则将重点介绍新世纪崛起的图像小说艺术家。本书旨在全景概述，因而并未面面俱到：许多早期创作者的作品在当时被归为漫画，但实际符合如今对图像小说定义（典型代表：罗伯特·拉沃拉，笔名马格努斯，以及米罗·马那哈），但他们并没有被收录在本书之中。本书同样没有涉及的还有许多年轻漫画家，新生代创作者不断涌现，他们的作品还有待后人予以分析评判（他们中的两位代表：洛伦佐·切科蒂，笔名LRNZ，以及贾科莫·南尼）。诚然，本书收录的创作者是经过了挑选的，但足以展现出意大利新漫画的整体形势。

本书以乾隆朝宫廷史为范围，研究了在此领域内对应的绘画作品。从乾隆皇帝作为表现结果的肖像画、乾隆皇帝在南巡中对名画的收集和赏析活动、乾隆朝西洋画师的宫廷活动、乾隆皇帝及皇六子永瑢的书画交往活动为对象、乾隆皇帝仿画作品、乾隆时期绘画与园林等方面，从以图像史料入手，将其置入到整个史料序列中，和文字史料统一排列应用，以探究历史研究方法在图像史学发展中的具体实现方式。

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美术学科极富人文情怀和文化底蕴，它关注人生，关注人的精神世界，关注人类的灵魂呼唤，关注人与自然和社会的和谐。美术文化作为一种独特的精神现象所进发的人类智慧之花、人文精神的载体是人类历史不可分割的有机组成部分。一部浩瀚而无穷尽的美术发展史是人类不断地认识自我心灵历程的形象化的历史。美术是人类文化很早和非常重要的载体之一。古今中外的优秀美术作品代表着人类艺术实践的杰出成就，容纳了丰富的人文教育资源。美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描、色彩、速写、油画、国画、装饰画、版画、书法、装裱、刻印章、平面设计、立体设计、动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治、英语、体育等课程也还是重要的。美术技能的提高有待于对美术技能规律的认识和艺术规律的理解以及不断反复的训练过程，最终达到美术能力形成之目的。由此可见，美术能力是一个综合概念，它包括运用艺术跟观察的能力、运用形象思维的能力、运用艺术语言表现的能力诸因素。这些美术创造的重要特征和能力的形成，来自美术技能训练过程中的培养。美术技能的学习是使学生获得美术能力的关键。正是在美术技能学习和审美实践中，促进了学生自身的发展和能力的完善。