石鼓文，因其刻于石鼓之上，故而称之为石鼓文。石鼓的刻制年代，通常以唐兰的《石鼓文年代考》所载“刻立在秦献公时期（公元前三八四至公元前三六二）”为准。其内容为记述秦王游猎之事，也称“猎碣”。因被弃于陈仓田野，也称“陈仓十碣”。唐代初期出土于陕西省宝鸡市凤翔三时原。石鼓共十枚，分别刻有四言诗一首，共十首。自唐代杜甫、韦应物、韩愈作歌诗以来，始显于世。原石现藏故宫博物院石鼓馆。石鼓文是由大篆向小篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。书法古茂雄秀、圆融浑劲。历代书家视为习篆书的重要范本。本次选用之本为上海图书馆所藏吴昌硕旧藏明代中期精拓本。册首有杨岘、朱孝臧题签，顾麟士绘《缶庐校碑图》，册后有吴束发信札两通及六舟、杨岘、潘钟瑞、王国维等题跋。是册堪称难得之善本。

规范楷书硬笔字帖——偏旁部首

规范楷书硬笔字帖——基本笔画

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在教育格局大发展的背景下，社会、学校和家长对于青少年的美育教育和艺术培养重新提高了一个新的认知。提高孩子对美的感知，对其情商、心态的塑造都会有十分重要的积极影响。为了满足学生的个性化需求，学校都在积极地开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，以此促进学生健康成长。为此我们策划了一套提升青少年素养的美育系列图书，大部分图书都规划为16堂课的形式，方便老师安排课堂内容。这是一本针对青少年的软笔书法启蒙书。本书第一章对书法的基本知识进行了讲解，涵盖书法工具、运笔方法及汉字演变与楷书的笔画特点等内容；第二章至第五章，通过四章内容分别对欧、颜、柳、赵四大家的楷书字体的书法一一进行详细介绍，每一种字体都配有运笔图示和生动的象形图画。本书适合作为美育系列课程的教材，也适合对书法学习感兴趣的青少年阅读，还可作为相关培训机构的教材。

赵之谦尺牍精选

在教育格局大发展的背景下，社会、学校和家长对于青少年的美育教育和艺术培养重新提高了一个新的认知。提高孩子对美的感知，对其情商、心态的塑造都会有十分重要的积极影响。为了满足学生的个性化需求，学校都在积极地开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，以此促进学生的健康成长。为此我们策划了一套提升青少年素养的美育系列图书，大部分图书都规划为16堂课的形式，方便老师安排课堂内容。这是一本针对青少年的硬笔书法启蒙书。汉字由点、横、竖、撇、捺、折、钩等若干笔画组成，所以如果想写出漂亮的汉字，笔画是必不可少的练习部分，这也是对基本功的训练。写好了笔画，能利于掌握汉字的笔法与结构特点。本书将描红的习字与田字格的习字结合在一起，并对常用汉字的字形和习字要点进行分析，让你的练习更具有目的性。拿起你的笔，重拾你的信心。掌握正确的书写方法，多加临摹，纠正不良的书写习惯，就能写出漂亮的汉字！本书适合作为美育系列课程的教材，也适合作为书法爱好者的学习教程。

孙过庭工文辞，擅草书，师法二王，宋代米芾以为“凡唐草得二王法，无出其右”。《书谱》，孙过庭撰并书于垂拱三年（687），历来被誉为“词翰双绝”：既是唐代著名的书法理论著作，也是后人学习草书之*范本。本书所刊纸本墨迹，现藏于台北故宫博物院。

《考古与文明》系列丛书探讨的，是人们触摸得到的曾经深藏在历史尘埃中的华夏文明，拂去历史尘埃，这些神州宝藏便见缤纷光彩。沫浴文化的雨露，蹈循历史的印迹，我们可以聆听到华夏文明演进的千古足音。本书为《考古与文明》系列丛书中的一本，主要是对古代玺印与篆刻的回顾，以图文的形式详细介绍了战国古玺、秦汉玺印、明清流派印的风格特点，并对典型案例进行进一步分析。通过对古代玺印篆刻的研究有助于了解古人的历史渊源、习俗好尚，更有助于我们对现代篆刻的理解。本书是对篆刻研究的通论性书籍，对当代篆刻艺术的研究与发展起到了一定的推动作用。

本书收录南朝陵墓石刻中仍存文字的拓片，主要涉及萧梁王侯墓前的石刻遗存，反映了南朝特有的时代风貌与神韵；同时收录汉代至唐代重要的碑拓，如汉代《校官碑》、三国吴《天 发神谶碑》、南朝《爨宝子碑》《爨龙颜碑》《瘗鹤铭》、唐代《明征君碑》等，反映了石刻文献与书法艺术发展的连续性，彰显出南朝“继汉开唐”的历史地位。南京大学程章灿、 张学锋、童岭三位教授并结合自身研究专长，从古代文学、考古学、历史学等领域切入，对石刻拓片背后的历史故事、政治生态、社会文化土壤等深层因素予以发掘和重现，使读者可 以深入了解六朝历史，感受六朝文化。