《小学生硬笔楷书-国标楷体规范书写教程》全套共12册，是由优墨书法创始人于千棋老师自主研发的中小学生规范汉字书写教程。该套教材同步部编版义务教育教科书《小学语文》1-6年级全套12册生字表，共计约2500字，将每册生字表按照基本笔画、偏旁部首排列，由简到难，系统教授国标楷体规范书写技巧。

欧阳询，初唐四大书家之一，融合二王与北碑，自创一体，“骨气劲峭，法度严整”，世称“欧体”。笔法瘦硬遒劲，结字雍容秀雅，法度森严，雅俗共赏。历来公推为初学之典范。本册为《欧阳询楷书集字唐诗一百首》。

本书为书法技法类图书。本书收录中国传统书法名碑《曹全碑》，此碑字体秀美飞动，书法工整精细，秀丽而有骨力，风格秀逸多姿，充分展显了汉隶的成熟与风格。是学习隶书的最佳范本之一。本书是作者对多年书法教学中总结的经验和技巧进行的提炼和优化，总结出了字汇人生特有的教学体系和教育理念。为了保证教学质量，书中采用“思维+手”同步训练的教学模式，将单调、枯燥的书法训练教学进行标准化的呈现。本书是隶书书法教学图书，是作者多年来书法艺术教育的集中体现，书法技法深入浅出，层层展现，对广大的书法爱好来说有一定的参考价值。

传统的控笔训练都是以楷书线条为主，缺乏行楷用笔的圆转、牵丝连带等特点，线条及图案的多样性不足。《行楷控笔训练·连写线条》针对行楷笔画牵丝连带的特点，线条的设置更有系统性、针对性。全书练习体系为：摆腕控笔——伸缩控笔——折线控笔——曲线控笔——组合控笔——提按控笔——结构控笔，让行楷初学者从简单的摆腕、伸缩练习入手，进而提升难度、逐步进阶，帮助初学者解决运笔手抖、不会笔画连写的问题，提升练字效果。练习方式以描红为主，适当辅以技法讲解。适用人群主要包括想要练习行楷但不知从何下手的初中以上学生、成人。

《灵飞经》全称《灵飞六甲经》，又名《遁甲神经》，是著名的道教经卷。其内容分为《琼宫五帝内思上法》《灵飞六甲内思**上法》及《上清琼宫阴阳通真秘符》三部分，前者阐述存思五帝法，后二者述存思六甲玉女法及六甲阴阳符。《灵飞经》之墨迹流传至明后期只剩四十三行，即《灵飞经四十三行墨迹本》，简称《四十三行本》。此本册页装，共九页，每页高二十点八厘米，宽八点九厘米，共计六百八十五字，其后还附有董其昌、吴骞、翁同龢等人题跋。《四十三行本》现藏于纽约大都会艺术博物馆。此本行笔轻盈灵动，提按分明，但不失沉稳道正。笔笔端严，无一懈笔，无一破绽。通篇生动流畅，俊逸典雅，确为唐人写经中的臻至之作，有“宇内小楷第一”之誉。

文徵明（一四七〇—一五五九），初名壁，四十二岁后以字行，更字徵仲。因先世为衡山人，故自号衡山，苏州人。文徵明一生浸淫于诗、书、画中，堪称全才，与祝枝山、唐寅、徐祯卿并称“吴门四才子”。其书法受时人沈周、吴宽等人影响，却不拘泥于时风，规模宋元，后又专法晋唐。文徵明各体兼善，书法儒雅温润，王世贞评其“书法无所不规，仿欧阳率更、眉山、豫章、海岳，抵掌睥睨，而小楷尤精绝，在山阴父子间。八分入钟太傅，韩、李而下，所不论也。”众多书体中，文徵明的小楷尤为人称道，更有“以小楷名海内”之赞，《前后赤壁赋》《归去来兮辞》《离骚经》《醉翁亭记》《落花诗卷》等皆为精品。《落花诗卷》，纸本长卷，原为香港鉴藏家刘均量先生虚白斋中旧藏，简称“虚白斋本”，现藏于香港艺术馆。此卷文徵明以小楷抄录沈周、徐祯卿、吕秉之等人唱和《落花》诗共计六十首，依次为：沈周十首、文徵明十首、徐祯卿十首、沈周十首、吕常十首、沈周十首、文徵明一跋。全卷笔画瘦劲挺拔，用笔精到而萧散流畅，形态略向左倾，略见欧书影子，不乏唐法晋韵。《醉翁亭记》，纸本，轴纵五十三点五厘米，横二十八点六厘米，乌丝栏方格小楷书十九行，正文十一行，行四十字，跋语六行，现藏台北。此乃文微明晚年所作，书法清劲秀雅，摹右军《黄庭经》之笔意，与其早期小楷作品相比，已臻化境。诚为文徵明小楷巅峰之作。谢肇淛谓曰“至国朝文徵仲先生始极意结构，疏密匀称，位置适宜，如八面观音，色相俱足，于书苑中亦盖代之一人也”。

钟繇是曹魏时著名政治家、书法家。与“书圣”王羲之并称“钟王”。工书法，书学曹喜、刘德昇、蔡邕。因处隶楷转变之时，其书天然古雅，又有隶书之笔意，化整肃为流活，变隶体之方峻扁阔为圆融多姿。王羲之是东晋书法家。永和七年（三五一）拜右将军、会稽内史，世称“王右军”。善于书法，兼善楷书、行书、草书，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。钟繇楷书为隶意之一变，而王羲之则在其基础上彻底优化和固定了楷书的基本用笔和结字体系，在钟繇跳荡的藏锋与露锋之中找到了微妙的平衡，同时将钟楷幽涩生拙的结字方式调整为道逸跌宕，使楷书的发展得到了长足的推动。

传统的控笔训练都是以楷书线条为主，缺乏行楷用笔的圆转、牵丝连带等特点，线条及图案的多样性不足。《行楷控笔训练·基础线条》结合行楷笔画，线条的设置更有系统性、针对性。全书练习体系为：直线控笔——曲线控笔——折线控笔——组合控笔——提按控笔——趣味图形控笔，让行楷初学者从控笔线条入手，进而提升难度、逐步进阶，帮助初学者解决运笔手抖、笔画书写不到位的问题，提升练字效果。练习方式以描红为主，适当辅以技法讲解。适用人群主要包括想要练习行楷但不知从何下手的初中以上学生、成人。

该系列丛书全面展示了我国摩崖石刻书法的精彩面貌，书中所呈现的石刻书法作品，属于隶书向楷书过渡时期的书法字体，可谓兼容了篆、隶、魏碑等数种书风。它们以碑刻形式，用直观语言为读者展现了南北朝及隋代生动多变的书法艺术风貌。石刻经字大如斗，历来被称为“大字鼻祖”“榜书之宗”。这些石刻大字作品将大字应有的气势和小字具有的周到很恰当地表现出来，是原貌再现的最佳版本。同时作者从书法美学角度对作品的艺术风格加以解析，使本书成为书法研究者和爱好者临习与研究的最佳参考。

《洛神赋》是三国时期曹植的辞赋名篇，深受历代文人雅士的喜爱，进而成为常见的书画创作题材。晋代书法家王献之和画家顾恺之都曾将《洛神赋》的神采风貌形诸楮墨，而后世的相关创作更是屡见不鲜，赵孟頫本人也曾多次书写。赵孟頫所书《洛神赋》创作谨严，熔铸二王书法特色於笔端，行笔雍容温润，妍丽秀美；结体宽博凝重，神采焕发；通篇大小错落，俯仰映带，极为生动，反映了赵体行书的基本面目，具有令人难以忘怀的轻松优雅、恬静清秀之感。这两种《洛神赋》体现了趟氏以二王书法为根柢，而又勇于突破、力求出新的书法特色。