在21世纪，设计可以看作是一个国家未来竞争力的体现，它不仅仅是提高企业竞争力的战略，更是提高人类素质的文化代码。本书收录了包括朴遇赫、安智美、韩明洙、李宇逸、赵珠衍等知名韩国设计师的优秀的设计作品多件，并通过简洁的语言对这些作品、设计师的创意作了介绍。

文艺复兴时期，由于阿尔贝蒂等人的贡献，构图理论开始从中世纪的口诀、秘仪中脱颖而出，绘画确立了系统性原则和批评标准。文艺复兴时代的人文主义者重新梳理了古代艺术文献，对比例、和谐等古典理论作了详尽的阐释。此外，阿尔贝蒂等文艺复兴时代艺术大师还发展出了新的制图、构图方法，将复杂的形式因素和精巧的错觉主义手法融为一体，直接影响了此后四百余年欧洲视觉艺术史的进程。《构图：一个西方观念史的个案研究》讨论的重点即为文艺复兴时代的构图理论和相应的制图技术。作者以较大篇幅对构图的概念进行了清理，详论构图从技术问题上升到一般性理论问题的历史过程，并分析了其背后的观念史和学术史驱动力。文艺复兴时期的科学透视法是西方构图术的历史转折点。在不同时代，各种“现代”构图方案虽然不断涌现，但它们均未对透视法进行根本性挑战，而是对它进行丰富和补充，进而构建了一幢无比精巧的“错觉主义”大厦。不过，从某种意义上讲，对绘画秩序与创意的发现却主要归功于现代艺术史学的发展。对“秩序与创意”的揭示，更近于一种知识“再创造”过程，由于有了这些知识，我们才得以对艺术史有了更“深刻”的认识，才能看到更多的隐而未发的秘密。作者即借用西方现代艺术史学的基本见解，对秩序感和创造欲在绘画构图中所起的作用进行了充分的讨论。中西构图理论、构图方法比较是很多学者、艺术家都感兴趣的一个话题。从思维方式上讲，二者的区别可能体现在一般原则和分类框架等问题上的本质差异。“六法”可被视为传统画论中的一般原则，“经营位置”可被视为传统绘画构图的基本要求，但这些原则、要求似乎并未以抽象形态系统地存在。论文第四章即以“经营位置”和“composition”的比较为例，对东西方构图原则和方法进行解析。

在21世纪，设计可以看作是一个国家未来竞争力的体现，它不仅仅是提高企业竞争力的战略，更是提高人类素质的文化代码。本书收录了包括金斗摄、金永哲、李娜美、李世英等知名韩国设计师的优秀的设计作品多件，并通过简洁的语言对这些作品、设计师的创意作了介绍。

汉字是中华民族灿烂文化的一个重要组成部分。汉字在书写艺术上，也有着悠久的历史。今天我们已经解决了汉字录入电脑的问题。在各种字库、软件中，有着种类繁多的字体和美术字供人们使用。然而随着社会的发展和人们审美观的不断提高和更新，仍不能满足社会上方方面面的需求。因此。我们编绘了这本小册子。献上一些风格各异的美术字。希望能够得到读者的欢迎，也希望能对专业美术工作者提供一点借鉴和启迪。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·动画专业系列教材：动漫平面构成》从动漫平面构成的概念、基本技法及其在动漫创作中的具体应用开始，由浅人深、循序渐进地加以阐述，主要包括动漫平面构成概述、基本理论，点、线、面的含义、性质及情感作用，动漫平面构成中的形式变化，动漫平面构成中的形式美法则以及肌理变化与应用等。这些都是动画专业教师多年经验的总结，从理论到实践操作都进行了详细的讲述。全书图文并茂，内容通俗易懂，不但可以作为大专院校动画专业学生的教材，也适合动爱好者学习和参考。

模特儿与艺术是一个内涵丰富的话题，几乎所有经典性的艺术作品都是艺术家和模特儿共同完成的。经典性的艺术作品一般都是写实性并以人物为主体的作品，是把物象的形体结构、质量感和光影作为重要因素来运用的艺术表现形式。而艺术形象的塑造成功与否，与有没有使用模特儿关系极为密切，甚至也可以说，没有模特儿就塑造不出成功的艺术形象。本书力图从艺术家和模特的成功合作中表现模特与艺术的相互协调作用。

本书以企业设计任务为背景，以图形设计理念为基础，结合具体实例，在CoreDRAW 12、ILLustrator CS两大软件操作基础，系统地将美术理论与计算机课程中软件 操作相结合讲述平面设计方法，使读者充分掌握平面设计的基础理论与构思。本书是作者总结教学实践经验写成的，层次清晰，图文并茂，并配有综合练习。本书不仅可作为高职高专的教材，也可作为高等艺术院校非计算机专业的选修教材以及计算机培训班的教材。

本书以企业设计任务为背景，以图形和图像设计理念为基础，结合具体实例，在PhotoshopCS2、Illustrator CS两大软件操作基础上，系统地将美术理论与计算机课程中软件操作相结合，从而完成广告的实际设计，使读者充分掌握平面广告的创意和构思。本书是作者总结多年教学实践经验写成的。全书层次清晰、图文并茂、贴近读者并配有综合练习和素材案例，在平面广告设计案例与练习章节中对设计内容、设计要求和难点等作了文字说明。本书不仅可作为高职高专的教材，也可作为高等艺术院校非计算机专业的选修教材以及计算机培训班的教材。本书的读者主要定位于学习与工作相互联系的复合型人才。

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本书收录了若干新产品。