本书分别从图形设计教学理念、图形设计教学实践以及图形设计教学反馈三部分的内容详实叙述图形设计课程教学的整体探索过程。通过关注图形设计课程的教学内容、教学方法、课程作业、课程作业考核等四个方面贯穿实践教学的教学理念及课程教学探索。书里举例汇集了十篇北京不同机构和场所的详尽的图形设计调研报告，以及由设计调研报告引发的十组整体图形系统设计。指导教师和设计学生们分别从调研报告和图形设计两方面进行图形设计教学实践。书里还关注来自图形设计课程教学环节结束后的各方面教学反馈信息，汇总了五组社会机构对于终学生设计成果的反馈建议和十三组学生们对于图形设计课程的教学回馈意见。从终的教学反馈环节探寻图形设计教学探索的教学效果。

内容简介：设计心理学是设计类高校教育中必修的一门课程，也是理论性较强的交叉课程，横跨设计理论和心理学知识。本书将心理学的发展与分类，以及各个著名学派的观点进行系统化的整理和讲述，并通过大量的案例分析，将这些理论知识和设计作品或人类生活进行联系，帮助学生理解人们行为的原因，并对设计实践工作进行指导，使其*终成长为合格的设计师。

书法是中华民族传统文化的瑰宝，是独居世界艺术之林的艺术形式之一。本书*大的特点是：碑帖种类齐全，图文并茂、讲解准确，由浅入深，简练易懂，极适合初学者及教学使用。

策展作为一个学科或者一种职业，自20世纪70年代在西方出现之初，其合法性就一直备受争议，其原因多种多样，但是这个职业现在在中国确实相当时尚的职业，很多大学纷纷开艺术管理，然而这个学科如何走，存在什么问题，在这短短的二十多年间，每一位有自觉意识和上进心的策展人，都试图对前人有所突破，而他们的实践和理论成果，也注定要由后人去检视、重述，甚至推倒。因此，有关策展的知识就显得尤为重要，本书收录了策展人的叙述、采访和展览自述等等文字，正如本书的编辑保罗·奥尼尔（Paul O’Neil）在序言中所说， “我迫切地想要编纂一本打破第一人称叙述的书，让策展人和艺术家从不同的策展视野出发，对其他策展人、他们的前辈或同侪的工作给出评论、批判及推断。”可谓这本书最为准确的概括。

内容简介：建筑初步是建筑设计、风景园林设计和环境艺术设计等专业的基础课程教材之一，是学生掌握相关建筑设计的有效途径。课程以学生为主导，以职业为向导，通过实践项目过程的强化训练与相关理论系统的梳理，激发学生的主动性和创造性形成。本教材适用于高等院校环境设计专业师生，可作为相关课程的教学参考用书，也可作为社会相关设计师培训的针对性教材。

商业插图有别于其他类别插图的设计特点与要求，本书则着重分析了商业插图的多种设计原则与表现手法，并从造型设计、构图、色彩表现等方面细述了商业插图的设计特点及规律。以图文并茂的形式与深入的图例分析，为插图设计初学者提供了一套行之有效的学习方法。

本教材共分为四篇：基础篇、造型篇、色彩篇和赏析篇。其中，基础篇包括侗族图案造型的题材和侗族纹样的构成两部分内容，旨在让学生学习了解侗族图案文化背景；造型篇以侗族刺绣、织锦中的图案为代表分析归纳侗族图案结构，发现侗族图案结构特点，总结侗族图案变化方法，寻找侗族图案的变化规律；色彩篇主要通过了解侗族图案的色彩特征，结合五行文化，进行创新设计；赏析篇主要是对典型侗族图案进行鉴赏，以提升学生对侗族图案的认知与审美能力。本教材以项目任务为引领，图文并茂、体例活泼、语言通俗、深入浅出，生动地阐述了侗族图案的历史文化和变化规律。

本书分为三个篇章。概念篇，介绍了侗族图案的文化、构成、色彩、表现手法以及图案扩展设计的基本概念、形式等；扩展篇，分别从图案与标志设计、空间设计及服饰设计三个方面配合案例进行了应用分析；案例篇，选取了多个典型设计案例，对侗族图案的应用进行了详细讲解。从原始图形的发掘、重构、再设计，到创意图形的应用设计，每一步都讲解得非常详细，能够让教材的使用者清晰地学习到设计的思维以及扩展应用的方法，可以很好地帮助学习者扩宽思维。

内容简介：纸质媒体设计是艺术设计专业重要的专业设计课程之一，是学生掌握相关设计的有效途径。课程以教学目标为主导，以教学大纲为依据，通过理论阐释、案例分析等过程的强化训练与相关理论的系统梳理，激发学生的主动性和创造性。本教材适用于高等院校艺术设计专业师生，是相关课程的教学参考用书，也是社会相关设计师培训的针对性教材。

　　？辽宁美术出版社编著的《*国美术设计分类全集（设计基础卷手绘POP教程）》共分四个篇章，《字体篇》着重字体装饰技巧，还有立体POP、异形POP、魅力十足的软笔字；《插图篇》有卡通绘画创作方法，唯美写实人物绘画方法；《海报篇》讲解了完整的POP海报的制作方法，以及特殊材质的异型海报制作技巧；《POP海报400例》是各行业实践应用的分类列举，是工具书性质的速查手册。本套书是具有完整性、系统性、权威性的手绘POP海报设计教材，也是具有较高收藏价值和参考价值的手绘POP广告设计书籍。