在常规的雕塑学习过程中，通常强调实践，而不是如何建立形体。本书作者在实践中发现前期的形体构建非常重要，每次他在制作新的雕塑之前，都要做好充分的准备，不仅仅是布置好骨架和边缘，还要在纸上画一个小草图，以简单易懂的方式来分析形体。他所画的草稿涵盖有关形体解析的内容，以及大量解剖学知识，不仅仅是雕塑家，而是一个艺术家需要掌握的专业知识。作者把二十多年的学习研究成果汇集成书，希望能更更多的艺术家、绘画爱好者提供帮助。

本书参与编写的作者均为艺术设计专业的一线教师，作者以扎实的专业知识，丰富的实践经验与高质量的书籍设计作品为写作基础，并通过大量的设计项目与设计方案，形象直观地讲解书籍设计过程中的理论知识与实践办法。本书适用于专业院校师生的艺术基础课程学习，对于从事平面设计等行业的从业人员进行基础知识学习也具有一定的指导意义。

本书以时装画为核心，结合SAI和Photoshop绘图软件，系统、全面地讲解了时装画板绘的表现技法。本书共分为7章，第 1章为时装画绘制工具介绍；第 2章为人体动态实例表现；第3章为头部五官实例表现；第4章为面料实例表现；第5章为配饰实例表现；第6章为时装款式实例表现；第7章为时装效果图实例表现。随书赠送案例的线稿文件和源文件，以及在线教学视频。本书具有很强的针对性和实用性，注重理论与实践相结合，适合服装设计初学者、服装设计相关专业的学生及服装插画师阅读，也可以作为服装设计院校及相关培训机构的教材。

在编写教材的过程中，我们从传统的设计教学中汲取精华，既重视教学方法的传授，又结合学生的实际学习情况对必要的设计知识进行适当的扩展与延伸，这样的教学方式不会让学生在学习完第一阶段的基础课程后感到茫然。因此，本书除了教授学生版式设计的理论与方法外，还注入了丰富的设计案例、教学实践、设计点评与课后练习，加强了理论与实践的结合性，使其更适宜现阶段学生对于知识点的有效掌握，并能较深地了解专业课程的需求。本书的编写团队有着多年的设计教学经验，也积累了大量的学生实训案例，并在编写的过程中将部分优秀案例用到了课程教学中。

本书是高校艺术设计专业的教材，从书籍装帧创意的基本内涵入手，运用了大量优秀的作品和教学图例，系统介绍了书籍装帧创意的基本原则、版式设计及书籍的形态与材料等知识，实用性与理论性兼备。由欣赏到设计再到应用，满足了学生多方面的学习与交流，本书尊重设计规律与创新实践，内容简明扼要，便于相关专业的教学。

南漳古山寨萌芽于史前、成形于楚汉、繁荣于明清、民国尚在完善、至今仍有使用，历经两千多年，这些由先民以族姓领修、村自结盟、历代接力完成的寨堡，广泛用于战争和百姓避乱。古山寨绝大多数建在人迹罕至的群山之巅，依山借洞、凭水环村、夯土为城、垒石为寨，气势恢宏，景色壮观。寨内众多的碑刻、石器、石屋、箭垛、炮台、巡道、庙宇、道观，在历史的烟云中交相辉映，构筑了独特厚重的古山寨文化。《古寨长歌》是从宋兴中拍摄的20座山寨的照片中精选出来的100幅摄影作品集，每张照片均配有富有诗意的名字，这些照片从不同角度为我们展现了古山寨的风韵和美丽，让我们去探寻古山寨的神秘和传奇。

《中国云锦：全球织造技术巨变中的交织与原型》以中国云锦这一非遗文化为研究入口，选取技术层面和文化层面对中国古代高端织造技术进行分析和研究，试图通过设计的古今研究对比，试图在系统化的理性之间找到一条具有“中间”性的新的思维路径。当将创造力置于“问题空间”时，恰恰激活了人们有关创新问题的产生和运用创造性想法的过程，因此，将无限的创意置于有限的“问题空间”而获得创新策略。

《厦门蔡氏漆线雕手工技艺研究》主要运用民艺学角度的理论和方法，以厦门蔡氏漆线雕为研究对象，在文献梳理和田野调查的基础上，对其特色与地位、历史、制作工艺与风格、文化精神及传承等进行了深入的探讨，并揭示民间手工技艺生存与发展的生命力应该如何继承与创新。

展示空间设计是目前国内艺术设计类专业的一门实践性很强的主干专业课程。展示活动伴随社会经济发展与人类文明进步不断变化，空间的合理规划是展示设计成功的关键。 全书共分7章，内容包括展示空间设计概述、展示空间设计基本原理、展示空间设计程序与表现、展示空间专项设计、展示空间专题设计、展示空间设计实践教学及展示空间设计作品赏析，其中以展示空间的塑造为重点。在每章的章前有导读，章后设置了习题与作业，帮助读者梳理并进一步掌握所学内容。本书内容全面，条理清晰，实践性强，可作为应用型本科院校和高职高专类院校展示设计及环境设计专业教材，也可作为行业爱好者和相关工作人员的参考资料。

本书内容分为色彩的基础知识、水粉静物写生基础准备、水粉静物写生基本技法训练、水粉静物组合写生训练、水粉风景写生训练、色彩写生与创作训练、色彩作品赏析七个项目。书中详细介绍了认知色彩、写实色彩、装饰色彩、风景色彩等基本概念与理论认识。其间结合大量的应用实例及案例分析，深入浅出、循序渐进地帮助读者加深认识、提高理解、拓展思维，有助于学生创造能力的个性发挥。本书内容全面，条理清晰，实践性强，可作为应用型本科高等院校和高职高专院校设计相关专业的教材，也可供相关行业爱好者学习和相关工作人员使用。