艺术史
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中国古代音乐史史料备览徐元勇,陈伊笛 著《中国古代音乐史史料备览(1)》以皇家、官方、正统史料,官僚、文人、学者文史文论,稗官、寒士、民间野史笔记小说三方面为史料来源,选取具有代表性的、对后世影响巨大的经典精华史料进行辑录。《中国古代音乐史史料备览(1)》全面辑录了“二十五史”中的音乐史料,涉及《史记》《汉书》《后汉书》等史书,所辑录内容不仅仅拘泥于历代乐志或礼乐志,使读者对我国古代音乐的发展沿革状况有加全面的理解。 -
莫扎特与纳粹艾瑞克.莱维 著;杨宁 译莫扎特提倡的人道主义世界观和纳粹思想尽管明显不相容,第三帝国仍将这位伟大作曲家的音乐用于巩固自己的政权。本书作者艾瑞克·莱维查阅了期刊、日记、演讲稿等大量档案材料,再现了纳粹利用莫扎特建立自己文化及政权优势的史实。 -
这就是塞尚[英] 约瑞拉·安德鲁斯,[英] 帕特里克·韦尔插图 著保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839—1906年),法国著名画家,是后印象派有代表性的画家,西方现代画家称他为“现代艺术之父”。塞尚十分注重表现物象的坚实感和画面的深度,认为“线是不存在的,明暗也不存在,只存在色彩之间的对比。物象的体积是从色调准确的相互关系中表现出来”。他的作品大都是他自己艺术思想的体现,表现出坚实的几何体感,有时候甚至为了寻求各种关系的和谐而放弃个体的独立和真实性。 -
信仰与观看[法] 罗兰·雷希特 著《信仰与观看:哥特式大教堂艺术》: 哥特式大教堂艺术只是关于尖形拱券、飞扶壁等建筑技术的创新么?抑或是否可以被简单地视为一种关于光线的审美? ? ? 人们所惯用的那套对哥特式艺术的解读语言,忽略了怎样一场革命? 在这场革命中,中世纪的人们如何看待图像和空间?又如何将其与信仰关联? 罗兰·雷希特就哥特式大教堂艺术提出全新定义,为我们理解大教堂空间打开了崭新的维度。 -
西方古典音乐入门吾淳 著这是一部写给古典音乐爱好者的书。全书总计提供了83位作曲家的256首音乐作品。作者根据由短到长,由易而难的选曲原则循序渐进地将读者引入古典音乐的世界,并撰写了精到的欣赏指南。全书一共包括六个单元,涉及了重奏曲、协奏曲、交响乐等丰富的音乐体裁。对于古典艺术的入门者来说,这是一部兼具实用性和欣赏性的作品。作者常年担任高校哲学教师,擅长从理性思维的角度出发理解感性的艺术世界,其遴选的作品在音乐史上具有代表性,书后还提供了多种索引方式,为古典音乐爱好者提供了一本值得一读的入门级作品。 -
家风的故事中共北京市委市直属机关工作委员会基本信息商品名称: 家风的故事出版社: 北京工艺美术出版社 出版时间:2016-12-01作者:本书编委会译者:开本: 32开定价: 68.00 页数: 印次: 1 ISBN号:9787514010275商品类型:图书版次: 1 -
全球景观中的中国古代艺术巫鸿 著全书从“全球美术史”的视点,分四部分对中国古代美术的重要特点进行反思,并结合考古发现和对传世艺术品的解读,阐述传统中国美术对整体的人类美术史做出了什么较独特的也是较有价值的贡献,确定中国美术中具有的既是鲜明文化特性,同时又是源远流长、深具影响一些基本线索。作者学术功底深厚,视野开阔、思维敏捷、语言流畅,在阐释上多有独到且新鲜的见解。全书篇幅不长,但非常有助于读者打开眼界,认识中国艺术史乃至全球艺术史研究中的新观念、新视角及新课题。 -
西方古典绘画入门吾淳 著这是一部写给古典绘画爱好者的书。全书总计提供了162位画家的300幅绘画作品。作者按时代顺序来进行叙述,不仅提供了详细的推荐作品条目,也附上了精到的欣赏指南。全书一共包括六个单元,每个单元又下设五讲,同时包括丰富的插页内容,囊括了从15世纪意大利文艺复兴到19世纪后期古典艺术终结时代的著名作品。作者常年担任高校哲学教师,擅长从理性思维的角度出发理解感性的艺术世界,其遴选的作品在绘画史上有代表性,书后还提供了多种索引方式,为古典绘画爱好者提供了一本值得一读的入门级作品,兼具实用性和欣赏性。 -
波兰美术通史耶日·马利诺夫斯基 著;茅银辉 译《波兰美术通史》涵盖了从史前到二十世纪末的波兰艺术发展历程,全书由前言和十三章内容组成,原文共计十一万多波兰语字词,精美插图六百余幅。本书的内容完全照顾了中国读者的思维习惯:按照历史朝代和时期分类排序(波兰史前艺术、波兰各个王朝及之后的其他各个历史时期),而不以西方人所习惯的时间段分期(例如:中世纪、文艺复兴时期、浪漫主义时期等等)。马利诺夫斯基教授按照上述历史分期,寻找波兰对该时期超有研究和成就的专家,向他们组稿,最终形成了该书的原文版。每章内容不只介绍该时期经典的美术(绘画、雕塑),还涉及建筑、手工业等艺术领域。可谓是专门为中国读者打造的一份波兰艺术盛宴。 -
中外美术史桑任新 等 著;桑任新 等 编《中外美术史》按照国家教学大纲的课时要求,抉取了中外美术史*为精要的部分。教学讲解深入浅出,重点突出。涉及的文化、美学知识点丰富,摆脱了以往美术史教材以绘画为本位的授受模式;更针对设计专业的学生特点而编撰,也可作美术史爱好者的读物。
