《艺术欣赏/全国职业院校新课程标准规划教材》在总体设计上注意人文素质教育课程通识性的特点，强调艺术门类的多样性，内容的系统性，同时结合学情特点，点到即止，“以理论够用为度”，重点培养学生联系实际的艺术欣赏能力，通过任务的设定、实训的组织和思考练习讨论等方式，将艺术欣赏与学生的职业岗位能力要求和个人生活品质的提升结合起来。

张殿斌、董蕊、朱飞晔编写的《艺术修养基础》介绍了艺术欣赏的相关知识，主要包括绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、影视等。艺术教育作为人文教育的重要组成部分，是作用于情感领域的主要教育活动，可以启动学生的发散思维，增强想象力。本书注重艺术教育和职业教育的有机结合，有利于在实践工作中挖掘学生的灵感和创造力。

《深圳学派建设丛书：艺术原创与价值转换》是国内第一本系统研究艺术原创与价值转换问题的理论专著。针对目前艺术创作与产业开发存在的诸种脱节情况，从艺术价值分析入手，探讨了艺术价值产生、增值以及实现市场价值的过程与策略；论述了艺术创作主体、艺术流通与消费、门类艺术的价值实现路径；提出了艺术原创如何实现价值转换的若干对策建议，对指导我国文化产业转型升级有积极意义，并可供从事文化产业、艺术理论等领域的学者参考。

《现当代艺术思潮/高等院校“十二五”公共艺术教育系列规划教材》的编写具有一定的针对性和现实性。一方面有利于进一步构建更加完善的高等院校美术教育系列教材体系和完善课程设置体系，弥补教学内容的不足，实现新课程改革与课程资源建设。另一方面，更加有利于满足当代美术专业或非专业大学生对现当代美术思潮的学习的需求，有利于学生人文精神培养和综合素养的提高。由于本教材侧重于艺术思潮、观念和审美特色的介绍，而对现当代美术运动中的各种宣言、章程，各种事件的文献，艺术家个案研究，各种美术技巧技法等许多具体内容不做深入性的探讨或研究。在选编内容时以尊重历史原貌为原则，不以编著者的好恶决定取舍。各个历史时期的思潮与运动、各家各派的是非曲直，都有待读者进一步思考与鉴别。思潮顺序的排列，大体以美术思潮所发生的时期或美术作品发表时间的先后为序，少数无法确定年月的思潮与作品，归入到大致相当的年代。另外，由于《现当代艺术思潮/高等院校“十二五”公共艺术教育系列规划教材》是新编教材，参阅了大量专家学者的研究成果，有据可查，均一一列出并表示感谢。少数来源不清的部分，敬请有关作者谅解和指正，待再版时补充和完善。

丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。此书搜集了丰子恺大量的谈艺文章及艺术是随笔、下品文，另以丰子恺之前所著的数个艺术教育单行本为底本，集结成丰子恺艺术教育的作品全集。其中不乏作者自身的从艺经历以及艺术心得。

边缘艺术概指主流艺术以外的艺术，通常以另类艺术形式体现出来，也是最有创造力的艺术。随着时间的推移和人类社会的发展，很多边缘艺术也逐渐成为主流艺术。《当代边缘艺术20家》由吉·达勒维、洛翰、让·弗朗索瓦·赫尔主编，主编之一GuyDALLEVET为里昂边缘艺术协会主席，在全球边缘艺术界享有盛誉。书中收录了20位著名边缘艺术大家的作品，其中19位来自法国，1位来自中国。大部分法国艺术家的作品在中国均为首次发布，中国艺术家周惠明的作品近年来在世界边缘艺术领域颇受关注。《当代边缘艺术20家》首次将边缘艺术引入中国，具有超越时空、走在艺术前沿的重大意义。

本书对从原始美术到文艺复兴时期的艺术风格以及重要艺术家进行了概要性的介绍，通过分析艺术大师的生活、创作背景以及画里画外的轶闻趣事，为我们生动地勾勒了各个时期艺术演变的过程，在构筑西方美术基本框架的同时，引领我们漫步于艺术作品的殿堂，是一本帮助我们了解西方美术史的入门书。

低科技艺术的实验往往是媒体艺术生态的重要单元，低科技的特质就是可控和社会化，技术的可控性使艺术家的创作命题容易借助媒体语言的能量，表达更为清晰，观众的沉浸感和互动性会增强。

《中国艺术精神》是徐复观先生关于艺术方面的重要论著，自一九六六年由台湾中央书局首次刊行以来，几十年间不断再版重印，影响深远。全书共分十章，前两章由孔子和庄子所代表的两个基型，作为中国艺术精神之穷极；其余八章专门谈画，按照历史的相关顺序探讨了山水画、画论、南北分宗等画史重要课题，突破了许多古人和现代人在文献、观念上的误解。《石涛之一研究》是徐复观先生对石涛研究专论的结集，基于他以往对中国画的研究，从对“一画”的解释，进而阐释石涛的画论，并批驳了以往一些对石涛画论的错误观点。本书还对石涛的生年问题进行探讨，并有石涛晚年弃僧入道的新发现，从而对石涛的生平有了进一步的了解。

《艺术影响中国：百年中国油画名作十谈》选取一个多世纪以来具有重大影响力的油画作品，分十个篇章去回味当时的历史，观照其在历史中发挥的作用。选取的主要原则是因该作品和其创作者在中国的历史上产生了重大的社会影响。中国百年社会变化巨大，油画紧跟时代的主题因而也发展变化巨大。在抗日战争年代产生了徐悲鸿的《放下你的鞭子》这样的作品，作品的主题是抗战，记录的是抗战事件，模特也是抗战义士。到了中华人民共和国成立，面对巨大的社会变化，出现了历史巨作《开国大典》，也出现了表现土地革命的《血衣》。