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我社曾于2016年、2017年分别推出过《金石学稿钞本集成（初编）》和《金石学稿钞本集成（二编）》，并得到金石学界的关注与好评。此次推出的《金石学稿钞本集成（三编）》，共32册，收入中国国家图书馆珍藏之清代学人之金石类著述稿钞本25种，每种稿钞本著述均冠解题，所收文献均系首次影印出版，不仅可为诸多学科研究者提供更加丰富多元的资料信息，亦可为全面了解金石书法文化提供可靠之文献依据。

申伟光先生，中国当代著名艺术家，中国当代艺术代表性人物之一，其艺术作品贯穿了整个中国当代艺术三四十年的历程，《申伟光写生作品集》由新华出版社于2020年正式出版发行，本书收录了申伟光先生1979-1984年间具代表性的速写素描作品40余幅。是研究申伟光先生二十世纪80年代写生作品的必备资料。是具有学术性的非常重要、珍贵的史料性画册文本资料。

《现代设计之美探究》根据靠前外设计发展的趋势和美学理论的更新，以及作者自身的研究和实践，对现代设计之美进行比较深入的探讨和阐述。全书分为两篇八章，章至第四章学理篇系统论述了现代设计之美的定位、发展历程，设计审美的本质、特性、规律和标准，构成要素、法则和表现，着力探讨了设计的品牌形象美、品牌营销美、品牌体验美的新范式。第五章至第八章应用篇精选了作者拥有代表性的策划设计作品，着重探析了成龙电影艺术馆的技艺之美、商标火花收藏馆的融合之美、智能家电生活馆的空间之美和C32主题会所的陈设之美，从而构成了全书从理论到应用的逻辑体系。

本书从中西艺术思想史中选取有代表性的艺术伦理观，以平行研究和影响研究的方法，在史前艺术观、前现代艺术观、现代艺术观和后现代艺术观的框架中进行中西比较，探求其中的共同性与复杂性。本研究表明，中西艺术伦理观虽然具体表述不同，但有着相似的问题意识，在演进上有相似的阶段性：从史前艺术与伦理的混沌一体；到前现代艺术受到伦理的控制；再到现代的艺术自律，认为艺术无涉伦理；而到了后现代，则又开始重新审视艺术与伦理的内在联系。

古琴，是岭南文化的重要组成部分。南宋末年，宋朝皇室的南移把中原文化带到了广东，从此广州的琴学得到了大力发展；宋、明时期随着经济的繁荣，文化交流增多，岭南文化有了长足的发展；清代时期，岭南琴派声名渐显。《岭南派古琴在当代的传承与发展》从岭南琴派琴乐文化的传播、传承教学、理论研究三方面观察岭南古琴在当代的传承，描述琴派、琴人活动特点，分析岭南古琴音乐形态，以期呈现动态的岭南琴乐文化，进而尝试运用音乐地理学、教育人类学理论对岭南琴乐声音景观的形成进行分析和思考。

展览期间，来自中国美术馆、中央美术学院美术馆、广东美术馆、浙江美术馆、山东美术馆等40余家国内知名美术馆的馆长、专家学者齐聚烟台，共同出席了“携手·共享——2018美术馆发展论坛”。大家围绕美术馆运营与管理、美术馆与城市发展、美术馆的职能定位与策展案例、美术馆的制度建设与专业创新、美术馆的学术研究与收藏体系、美术馆的教育推广与公共责任等议题展开研讨，集思广益，凝聚智慧，使论坛取得了圆满成功。为呈现此次论坛活动的相关成果，烟台美术博物馆将论坛以及在美术馆行业内征集到的部分专业论文进行了整理，并由中国艺术研究院文化艺术出版社编辑出版。

唐代文化多元融合，外来胡乐的广泛传播是中华文明对古印度文明和波斯文明的呼应和理解。西域文明的光芒借/助音乐照射到唐人的情感中，体现为对自由的追求，这种不为他人只为自在感受的情感表达迥异于前后代。唐人接受胡乐是不同文明间的情感同构，也是不同地域情感融合的表达。作为唐人审美活动的投影，胡乐拥有与唐人情感相类似的形式，可以引起强烈的心理变化。胡乐的注入是实现情感共振的特殊途径，也是唐人对生命意识的外在表达，表现为唐人审美中的无限生命感。

《古风今韵说图画》一书，是美术史论家江宏，用其严谨与周到的研究素养客观赏读历代名家画作，也融入了他的主观认识对作品、对绘画史做出了推断与分析。本书分为古今两部分，上部分论古人绘画的内容以“一品一文”式的信笔随感，清丽流畅地述说着中国绘画史的发展路程，以统一的四字短语作为一个个主题，将中国画发展脉络清晰地做一个模块分析。下部分是近年来江宏对现当代前辈名家或同好友朋作品的评说，以及多篇画展序文和一些关于自身习书绘画体会的感悟，更是直抒胸臆。在此过程中，江宏将其细腻、敏锐的思维以及个人理念展现无遗，梳理方式做到“筋、骨、肉”齐备。此稿内容专业性强、涉及面广、框架清晰，十分适合艺术史专业学生进行深入研读以将理论回归图像本体，亦适合中国画专业学生深入了解绘画名作背后的故事，因此此稿是可以作为中国绘画艺术研究的相当可取的参考书。

为配合高职高专的艺术教学，作者对畅销 30 年的艺术经典教科书《艺术学概论》加以提炼、修订，在概要论述艺术基本知识的基础上，重点突出实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术等各 艺术门类的特征、历史和名家名作，对读者普遍感兴趣的艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等方面的规律进行了讲解，并专门增加了 “中国传统文化与艺术精神”方面的内容。　全书深入浅出，生动晓畅，篇幅适中，大量的作品介绍穿插于艺术基本知识的介绍中。同时，为了让读者对相关的艺术作品有 更加直观的认识和感受，本书配有上百幅图片，以及大量的图片、音频和视频二维码。此外，为方便学校老师们的教学，专门制作 了教学课件。