艺术理论
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计算机艺术设计李勇，付志勇编著内容提要随着计算机在艺术设计领域中的广泛应用，设计的概念和创作技巧有了新的意义，从创作构思到制作完成，其内容和形式都产生了新的变化。本书分为上、下两册，上册重点介绍二维设计和三维设计；下册重点介绍计算机艺术设计在各领域中的应用。本书并选用大量国内外计算机艺术设计作品，使人们深刻认识到计算机作为科学与艺术之间的桥梁，为艺术设计提供了广阔的空间与前景。同时，还向读者介绍了计算机艺术设计的新学科和新方法。本书可供从事装潢、美术、服装、产品、广告、建筑、工业设计等专业人员及相关专业的院校师生阅读。 -
计算机艺术设计李勇，付志勇编著内容提要随着计算机在艺术设计领域中的广泛应用，设计的概念和创作技巧有了新的意义，从创作构思到制作完成，其内容和形式都产生了新的变化。本书分为上、下两册，上册重点介绍二维设计和三维设计；下册重点介绍计算机艺术设计在各领域中的应用。本书并选用大量国内外计算机艺术设计作品，使人们深刻认识到计算机作为科学与艺术之间的桥梁，为艺术设计提供了广阔的空间与前景。同时，还向读者介绍了计算机艺术设计的新学科和新方法。本书可供从事装潢、美术、服装、产品、广告、建筑、工业设计等专业人员及相关专业的院校师生阅读。 -
现代艺术教育丛书暂缺作者暂缺简介... -
艺术经验论刘雨著《艺术经验论》选取创作主体经验这一基点和角度，对艺术创造过程作了深入的研究。作者将艺术家作为一个独特的生命个体，去思考生命在感知和创造中的个性特点，并通过对感知经验向艺术经验提升和幻变过程的描述，把握艺术发生的内在规律。开阔的理论视野，哲学、美学与心理学等多学科前沿理论的互为参证，理性思辨与直觉描述语言的恰到好处的结合，显示了《艺术经验论》的特点。 -
艺术感觉与美育（美）拉尔夫·史密斯（Ralph A.Smith）著；滕守尧译本书第一章主查为讨论独特的教育问题而作的铺垫和准备。它把艺术放到整个文化的大背景中考虑，分别从历史的、文化的和哲学的角度，描述了人们对艺术的种种流行的态度。与以往不同的是，在讨论中，我尽量地把人们对审美教育的一些专门性思考与更大的社会环境中的批评和争论更紧密联系起来。第二章主要是把有关艺术的讨论放到哲学背景中进行，吸收了大量现代美学理论，对艺术所能提供的种种有价值的经验作出解释。本章提出了本书所涉及的三个主要概念中的两个：艺术品和审美经验。而第三、四、五章则讨论了本书涉及的第三个订要概念：艺术批评。在对本书的主要问题提出主要的理论阐释后，从第六章开始，便例举出种种进入艺术世界或教授艺术优质的课程设想。第本八章主要检查了艺术教育领域长期争论的一些问题。在本书的未尾，还附加了三篇辅助性的论文。本书所提出的审美教育理论，意在满足今日社会、文化和教育的需要，它论述和证明了如何通过一些有效的方式，去指导审美教育实践，使其在合理轨道上运行。 -
陈洪绶隐居十六观册页陈洪绶暂缺简介...
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傅雷译丹纳名作集（法）丹纳（Hippolyte Adolphe Taine）著；傅雷译；傅敏编傅雷先生毕生从事西方文学的翻译介绍，一九六一年有一函曾深有感慨地说：“东方人要理解西方人及其文化和西方人理解东方人及其文化同样不容易。”因为，两种精神两哲学有其冲突和矛盾的一面，当然，“两种文化也彼此吸引，相互之间有特殊的魅力使人神往。东方的智慧、明哲、超脱，要是能与西方的活力、热情、大无畏的精神融和起来，人类可能看到另一种新文化出现”。 -
名画经典邓嘉德暂缺简介...
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步入人体动作艺术的阶梯徐敏贤，杨春华 编著该书的作者针对学生生理、心理特征和学校全素质教育的要求，科学、系统地创作编写了校园舞蹈教材提纲。如果将这些有趣味性、普及性而又有训练价值的、健康、活泼、典雅、新颖的舞蹈教材推向校园。它将像春天撒下的种子，会在校园里生根、开花、结果。它全为儿童和青少年创造一个良好的文化艺术教育环境，使他们能够在校园舞蹈教育的艺术氛围中获得正确的审美能力，发展智力，形成和谐发展的人格，成为当今世界上有竞争能力的高素质的人才。 -
哲学与艺术王颂华[等]著暂缺简介...
