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音乐理论研究
作者:臧艺兵,陈永 主编
出版社:华中师范大学出版社
出版时间:2010-04-01
ISBN:9787562242086
定价:¥51.00
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内容简介
《音乐理论研究》溯古及今,所论极广,或宫廷雅乐,或民间俗音,大至音乐理论建构,小至具体人物研究,外则论述欧美各国音乐问题,内则联系我国音乐教学现实,赞同音乐史与其他学科交叉,主张理论与实际结合,深刻剖析了音乐文化转型时期复杂的文化背景。
作者简介
臧艺兵,笔名臧一冰。男,汉族,华中师范大学音乐学院教授,院长。武汉音乐学院音乐史硕士,香港中文大学哲学(民族音乐学)博士,华中师范大学非物质文化遗产研究中心研究员,湖北省音乐实验教学示范中心主任,中央电视台音乐频道《民歌中国》特聘专家,联合国教科文组织世界传统音乐学会(ICTM)会员,教育部“第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”评审专家,中国音乐家协会普通高校音乐联盟副主席。出版《中国音乐史》(武汉大学出版社)、《民歌与塞魂一一武当山民间歌师与社会历史的互动》(商务印书馆)、《作为文化的音乐》(华中师范大学出版社)等著作。近年已发表学术论文、音乐评论等数十篇。著有诗集《背海面壁》。主持或参与的科研项目主要有:教育部社科项目“中国高等教育评价体系研究”(项目负责人),“武当山民俗文化发展研究”(项目负责人),“国家科技部十一五规划”文化产业发展部分写作工作,财政部“全国农民文化生活调查项目”(陕西组负责人,核心成员),教育部“全国农村教师调查项目”(核心成员),“中国国家艺术节社会影响力研究”(负责人之一),国家社科基金重点项目“湖北长阳土家族民间文化保护实施研究”(子课题负责人)等。
目录
《宋史·乐志》的修纂与版本
隋前五部正史乐志及其文本传统
唐宋时期的正史乐志及其文本传统
我国正史《乐志》书写的形成与其音乐实践基础
《初学记》乐部资料述略——以前三个子目为例
说“缶”
走出另一种封闭——对近代主流音乐学术传统的追问
和雇制度及其在宋代宫廷音乐中的作用
历代音乐机构与乐官制度研究现状述评
论近代中国音乐文学史研究及其学科意义
对叶伯和的再认识
西曲歌寻踪
近20年来中国弓弦乐器研究
浪漫主义风格的奏鸣曲式及其主要特征——以柴柯夫斯基幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》为例
民歌素材运用于音乐创作的新思路——陈怡钢琴作品《猜调》的音乐分析
音响认知度及其音乐表现意义
乐队音响的表现要素
音乐创作教学的意义与实践
近代“教育新潮”与我国早期师范学校音乐教育
论柯达伊音乐课程思想与实践
现行民族音乐课程能给我们提供什么——现行民族音乐课程批判
从多元智能的视角看音乐课程标准的基本理念
音乐教育的双重属性
试论科学对音乐教育的影响
隋前五部正史乐志及其文本传统
唐宋时期的正史乐志及其文本传统
我国正史《乐志》书写的形成与其音乐实践基础
《初学记》乐部资料述略——以前三个子目为例
说“缶”
走出另一种封闭——对近代主流音乐学术传统的追问
和雇制度及其在宋代宫廷音乐中的作用
历代音乐机构与乐官制度研究现状述评
论近代中国音乐文学史研究及其学科意义
对叶伯和的再认识
西曲歌寻踪
近20年来中国弓弦乐器研究
浪漫主义风格的奏鸣曲式及其主要特征——以柴柯夫斯基幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》为例
民歌素材运用于音乐创作的新思路——陈怡钢琴作品《猜调》的音乐分析
音响认知度及其音乐表现意义
乐队音响的表现要素
音乐创作教学的意义与实践
近代“教育新潮”与我国早期师范学校音乐教育
论柯达伊音乐课程思想与实践
现行民族音乐课程能给我们提供什么——现行民族音乐课程批判
从多元智能的视角看音乐课程标准的基本理念
音乐教育的双重属性
试论科学对音乐教育的影响
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