本书分为上下两篇，上篇：基础护理学，包括护理员的职业礼仪，护理中的人际沟通技巧，医疗护理中的相关法律法规，患者的环境调控，清洁、消毒与隔离技术，患者卧位摆放及保护具使用，患者清洁卫生，休息与活动照护，生命体征的观察及护理，患者饮食照护，患者的排泄照护，患者的安全与急救，安宁疗护，中药煎煮及服法。下篇：妇婴护理学，包括产妇和新生儿照护的相关法规和工作要求，孕产妇的生理、心理特点，围产期、产褥期的照护，妊娠特有疾病与合并症的护理，妊娠期并发症的护理，产褥期疾病的护理，新生儿生长发育特点及护理基本要求，新生儿喂养，新生儿大小便的护理及标本留取，新生儿的清洁护理，新生儿专业护理，新生儿常见疾病相关知识及照护要点，新生儿意外伤害的预防及处理。本书适合医疗护理员培训使用。

本书根据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》和现行的有关国家标准，结合编者多年教学经验的总结和近年来教学改革研究的成果编写而成。 主要内容包括投影基础知识、制图的基本知识、基本立体、轴测图、组合体、机件结构的表达方法、标准结构和标准件的表示法、零件图、装配图、计算机绘图及建模基础等。 本书配有多种形态的数字化教学资源，并借助AR技术将数字化资源与主教材相关内容关联，构成以主教材为核心的教学资源体系。 与本书配套，由李冰、莫春柳、陈和恩主编的《画法几何与机械制图习题集》同期出版，可供选用。 本书及配套习题集可作为普通高等学校机械类、近机械类各专业画法几何、机械制图、工程制图等课程的教材使用，也可供其他专业的师生、社会学习者和工程技术人员参考。

《体验汉语口语教程（第 2 版）》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级，结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度，并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共 10 册，分为初级（4 册）、准中级（2 册）、中级（2 册）、高级（2 册）四个等级，初级阶段关注学习的汉语生存交际能力，中、高级阶段关注学习者运用汉语进行深度交谈的能力。各册的主题和内容设计循环递进，注重相关内容在不同等级之间的搭接。本册为初级第1册，适合母语非汉语的零基础学习者使用，在正规的语言课堂上，可使用 16 周左右。也可供不分课型的短期班根据需要使用。全书包括1个语音课、12 个正课和 2 个复习课，正课每课建议学时为 7—8 课时，教师可以根据情况，灵活选用每课的二维码资源。

本书为浙江省精品在线开放课程“经济法基础”配套的新形态教材，依托中国大学MOOC《经济法基础（生活中的经济法）》在线开放课程，面向高职高专非法律专业学生以及社会上的法学爱好者、创业者。本书创编具有以下几个特点，一是新颖性，全书内容紧跟**立法，特别是刚刚通过的《中华人民共和国民法典》进行编制，凸显了法律的时效性特点；二是模块化，全书按不同专业高技能人才培养对于经济法基础知识的需求，打造经济法基本知识、市场经济主体法、合同法、劳动合同法与社会保险法、市场管理法、宏观调控法、工业产权法与电子商务法8个内容模块，老师可以根据实际教学需要自由组合；三是数字化，全书关联二维码资源，学习者利用智能移动终端设备扫描二维码，即时观看微课、动画，并实现全书交互式自测；或者通过访问中国大学精品开放课程共享平台（爱课程网，http：//www.icourses.cn）上的资源共享课“经济法基础（生活中的经济法）”在线学习相关资源，课程包括微课、动画、PPT、图片、视频、试题库等丰富数字资源；四是案例化，全书选取社会关注度高的典型案例进行教学化改编作为每个模块的导学资源，同时在拓展资源里也提供了大量有趣的案例方便读者阅读，力求把抽象的法学知识直观化、生动化。

本书系国家社科基金重大项目“峰会国家对外传播理念与机制研究”成果汇编。该书深入剖析了各成员国的主流媒体自2012年7月1日至2018年6月30日这6年间的相关报道，共分19章，分别以中19个成员国的主流媒体视角为切入点，并基于相关报道从加强和改进当前我国对外传播工作的角度展开了详细的分析和研究。

《旅游大数据应用与实践》系统地介绍了旅游大数据的相关知识，包含旅游大数据的基本概念，大数据在旅游消费行为分析、旅游品牌管理、旅游营销推广与效果评估、旅游行政监管、旅游舆情应急管理以及旅游客流统计与预测六个应用方向的相关知识、技术、实践以及未来的应用方向。《旅游大数据应用与实践》可作为旅游高等院校的教材和教学参考书，面向高年级本专科和研究生，也可为关注旅游大数据的从业人员提供概念、方法、技术以及实践参考。

本书结合近年来我国仲裁法学研究的**成果以及仲裁立法和实践的**进展，深入、准确地阐释仲裁法学的基本概念、基本范畴和基本理论，系统、全面地传递仲裁法的知识体系，在内容上力求 “新颖性”“权威性”“规范性”的统一，在编写体例上也进行了新的探索和尝试，如每章均通过二维码链接典型案例、拓展阅读等数字资源，在章末设置思考题，并通过二维码给出参考答案，以强化教材的导学、助学功能。

本书为普通高等学校体育专业教材，紧密围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，以立德树人根本任务为导向，以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性、实用性为重点，树立“课程思政”和“专业思政”的意识，主动对接基础教育体育与健康课程改革与发展现实需求，致力于提高体育专业人才培养的目标达成度、社会适应度和结果满意度。全书共11章内容，具体包括：绪论、体育课程与教学目标、体育课程与教学内容、体育课程与教学组织、体育课程实施与教学过程、体育教学方法、体育课堂教学技能、体育教学评价、体育教学设计、体育课程与教学资源、体育课程特色与教学风格等。本书为新形态教材，关联了丰富的微课、微视频、优秀案例等二维码拓展资源，既可作为普通高等学校体育教育专业教材，也可作为广大体育教师的教育用书以及体育课程理论研究者的参考用书。

本书是在2013年出版的梅雪松主编《机床数控技术》的基础上，根据近几年课程改革成果及数控技术发展方向修订完成的。全书共分8章，内容包括绪论、数控机床的编程技术、数控系统的结构和基本控制原理、数控系统的逻辑控制与通信、数控伺服反馈测量元件测量原理、伺服驱动系统、数控机床误差补偿技术、智能工厂和工业机器人数控技术。本书可作为高等院校机械工程及其自动化专业以及近机械类专业的教材，也可作为相关专业研究生的教学参考书，还可作为从事机床数控系统、智能工厂和机器人控制系统设计、研究、开发、应用的科技人员的参考用书。

回到高二这一年，宁蓁发誓要做好三件事。 试着接纳继母和继弟。 坚持跳舞。 远离陆执。 前两件事她都做得很好，第三件…… 某天教室的灯啪地被关掉，黑暗中，她被少年死死摁住手腕，拉进怀中。 “嫌弃老子穷，嗯？”