《尺八简易入门》是国内本尺八教学或自修教材。尺八起源于中国，后传至日本并得以传承和发展，成为一个流传至今、且不分男女老少人人皆可学习和演奏的乐器。这一乐器曾经一度近千年被国人遗忘，直到近几年才在国内逐渐流行起来，全书配以电脑清晰绘图，简明而系统地介绍了尺八的器型、结构、演奏姿式、历史和基本演奏技巧，并附有大量相应的练习曲目，广泛适用于从初学者到已掌握一定技能的尺八演奏者。

这是两部书稿的合集。 永远的人性、残酷的主题、密集的思想、挣扎的灵魂；表现主义等手法的现实主义化、中国传统美学精神的话剧化、中国传统戏曲手法的现代化…… ——戏剧理论家马也，在《艺术高峰的攀登者》中，归纳了查明哲的作品特点和艺术成就，由查明哲导演艺术论，进而对当代导演艺术进行了独特的美学思考，认识查明哲的艺术高度。从剧作经典到舞台经典——读解话剧《死无葬身之地》、从剧本到舞台呈现—

本书的研究对象是21世纪以来的中国类型电视剧。在电视剧研究中，“类型”是一个重要的研究范畴。进入新世纪以后，随着媒介革命和内容产业的发展，中国的类型电视剧创作获得了巨大的进步，在既有的类型基础上出现了很多新的类型、亚类型和跨类型作品。本书试图对这些新现象和新问题进行全面和整体的研究，集中讨论了主旋律电视剧、青春剧、家庭伦理剧、宫斗与权谋剧、仙侠剧、谍战剧、喜剧与情境喜剧等类型。全书主要通过叙事分析

获奖无数的世界科普大师写作的经济学普及杰作，比小说更好看！ 本书中，乔治·G.斯皮罗奉献了一部新的全球300年经济决策研究史，追溯了关键思想的演变历程，并讲述了形塑这一领域的多位经济学大师的有趣故事。 从早期的经济学理论（衍生于逸事证据），到过去半个世纪兴起的基于精巧数学工具的经济学科（旨在描述人的实际行为），斯皮罗都善加考察。书中不仅解读了洛克、边沁、杰文斯、瓦尔拉斯、弗里德曼、特沃斯基与卡尼曼、泰勒，乃至其他多位经济学大师的工作，还阐明了伯努利首次解答圣彼得堡悖论之后，新涌现的大量发现。 本书将基本的数学理论，以精到而浅明的语言呈现出来，对于寻求掌握经济思想的历史长河的一般读者而言，这是一部具有启示性的历史。

本书关注的是有关现象意识在自然世界中的定位问题，作者希望通过本文的分析和讨论达到捍卫能力假说——现象判断不是命题陈述或事实知识——的目标。本书从现象概念的视角对当代心灵哲学界有关现象意识的讨论进行了系统的阐述，比较清晰地展示了哲学家们关于现象意识的不同哲学立场，透视现象意识问题的真正症结所在。通过指出能力假说的优势和不足，作者着重强调了应该如何发展和完善能力假说。作者认为，将能力假说与心物同一论相结合，可以为现象意识在物理世界的合法性提供本体论依据，彻底解决如何将现象意识还原为物理基础的问题。基于刘易斯的心物同一论，论述现象概念与现象属性之间的非严格性指称关系，详细分析现象概念、能力和现象意识三者之间的关系，从而填补能力假说有关现象概念的理论空白，丰富并发展能力假说理论体系。

《颜氏家训》是一部系统完整的家庭教育教科书，是作者结合自己的人生阅历、处世哲学，以“务先王之道，绍家业之业”为宗旨，总结了修身、治家、处事、为学等方面的经验与心得，至今其中有许多精辟的教育理论仍值得我们借鉴。全书共7卷，分20篇。本书编纂体例分为题解、原文、注释、译文四部分。题解主要介绍本篇的思想内容；译文部分既借鉴前贤的研究成果，同时结合当下的阅读习惯，与时俱进修正了一些字词的用法规范，力求翻译精准、行文流畅。

新冠肺炎疫情让疫苗再次成为全社会关注的焦点，原因很简单，人们将战胜新冠病毒、让生活尽早重回正轨的期望寄托在了疫苗身上。让人欣喜的是，不到一年时间，我国自主研发的新冠病毒灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗已陆续附条件上市，从实验室走进了接种室。疫苗曾给我国传染病防控立下显赫战功：以1~4岁儿童为例，由于乙肝疫苗接种的推广（被称为人生针），我国乙肝表面抗原阳性率从1992年的9.67%下降到206年的0.96%，2014年继续下降到0.32%。这意味着我国感染乙肝病毒的儿童减少了近8000万人，儿童乙肝病毒表面抗原携带者减少了1900万人，成功遏制住了增量，为我国摘掉乙肝大国的帽子打下了坚实基础。但近些年关于疫苗的负面新闻也让公众对之抱有疑虑，进一步加剧了“疫苗犹豫”。世界卫生组织将“疫苗犹豫”定义为“在可获得疫苗接种的情况下，迟迟不愿或拒绝接种疫苗”，并将其列为2019年优选十大健康威胁之一，认为其“有可能逆转在疫苗可预防疾病方面取得的进展”。 那么，该如何破解“疫苗犹豫”呢？ 这套“漫话疫苗”丛书由卫生健康领域的非常不错媒介力推，涵盖了丰富的科学疫苗知识，有助于全民正确识别有关疫苗的虚假、错误信息，树立科学的预防接种观念。

本书通过对贵州省黔东南苗寨侗族自治州从江县岜沙苗寨的深入考察，从社会传播网络这个更为宽泛的角度出发，着重探讨了社会传播网络在民族村寨文化形成、沿袭以及重构过程中所扮演的角色以及所发挥的作用，力求为民族村寨文化的现代建构找到来自传播学科的补充研究，并以此来透视社会传播网络与乡村现代性之间的关系。经过对民族村寨文化形成、发展、变迁过程的全面考察，本书清晰地展现了民族村寨如何在社会传播网络的参与下渐次展开文化的现代建构。另外，通过对社会传播网络微观层面的考察和探索，本书进一步充实了有关社会传播网络的研究，以期实现对社会传播网络相关问题的进一步挖掘与探究。

教材的编写努力遵循以下三个原则。一，科学性。无论是何种教材，科学性都是首先要遵循的基本原则。这里所说的科学性，既是指准确呈现相关知识领域的概念和原理，也包括遵循高校青年教师专业发展的客观规律。二，实用性。岗前培训的作用在于帮助青年教师能够顺利走上讲台，尽快胜任各项工作。因此，与同类适用于本专业的教材不同，这套教材更多注重问题导向，而非知识体系导向。三，针对性。从实用性的原则出发，这套教材在内容设计上尽可能地贴近现实，从高校教师工作的实际出发，有针对性地设计教学内容。

本教材于2002年面世以来，深受广大教师、学生、读者欢迎，已经再版、重印多次。本书分为现代汉语语法和现代汉语修辞两大部分内容，同时每章后面附有习题，旨在更好地检测学习者对课本知识的掌握程度，提高应用能力与分析能力。