本书第一版是普通高等教育“十五”国家级规划教材，第二版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书为第三版，保持了前两版的特色，内容简练，直观性与可读性强，且富有思想内涵，特别适合少学时“概率论与数理统计”课程的教学需要。 本书在广泛征求读者意见的基础上对第二版教材做了适当修订，补充了一些生活中与概率统计相关的经典案例、增加了一定数量 的习题。本书内容包括随机事件、事件的概率、条件概率与事件的独立性、随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的函数及其分布、随机变量的数字特征、统计量和抽样分布、点估计、区间估计、假设检验、一元线性回归等。每章末有小结，书末附有辅助材料——统计软件Excel简介。 本书可供高等院校工科各专业及其他非数学类专业学生使用，也适用于多层次办学的“概率论与数理统计”课程的教学需要。

《清洁间歇性导尿术文建国2021观点》作者为我国小儿泌尿外科非常不错专家。《清洁间歇性导尿术文建国2021观点》重点介绍了清洁间歇性自我导尿术（CIC）在临床应用上的的近期新发展，围绕CIC在小儿神经性膀胱、小儿排尿困难等疾病的使用上做了深度的点评、解析。同时分析了现今CIC在临床上所面对的问题，提出了相应的解决方法。以期帮助提高广大小儿泌尿外科临床医生对CIC的认识和理解。

如果说，这本书是杯茶，人生何尝不也是一杯茶？最终，我们都将会饮尽“这杯茶”。但是，我们在饮尽之前不妨细细品味。因为，“饮茶的过程，如同滚滚红尘中遇见那个清纯脱俗的女子。”“她在俗世之外，得天地之精华。”因为，“一杯茶里，有俗世的人情。”细品“一杯茶”，能让我们感到世间的温暖和安宁。

《欧游散记/大师游记经典系列》主要选编了王统照的部分游记，1934年，王统照出国去欧洲。他先到伦敦，在大英博物馆阅读、抄录资料，又去剑桥大学研究文学，之后去非洲，游历了埃及，再回到意大利。这本《欧游散记》就是他的游记汇编。

《中医良方大典·儿科卷》主要收集1949—2020年间出版的专著以及在核心期刊上发表的文献、论著等为主要参考资料，将其儿科的临床治疗经验整理汇编成书，收录病种138个，方剂3300余则，涵盖中医理论、中药、方剂等，尽可能从清、广、验、信四方面着眼。每个疾病以现代医学病名为主，记述中医治疗方法，分别从概述、辨证施治、经验方、单方、中成药、预防用药六部分对疾病进行深入阐述，资料翔实、内容宏富、涵盖面广，文字通顺、言简意赅，重点突出、条理清晰，科学性、系统性、非常不错性和实用性并举。

敦煌藏经洞的古藏文文献，被英国斯坦因（1905年）和法国伯希和（1909年）分别掠取了泰半，其余散出部分大多分藏于甘肃各地博物馆。《甘肃藏敦煌藏文文献》将全部甘肃所藏收录出版。配合我社正在进行的法藏、英藏敦煌藏文文献，将基本完整重现敦煌藏经洞流出的藏文文献。

1991年儿童营养学家苏祖斐、育儿教育家姚念玖、儿科专家吴明漪等出版《0～6岁小儿养育手册》之后，上海市儿童医院又集百余名儿科专家，于2001年更新了第二版，又于今年出版了第三版。儿童的健康是每个家庭的幸福所系，也是全民健康的基础和社会可持续发展重要资源。第三版的内容更为在关注儿童健康行为和疾病谱变化，全面加强胎儿、新生儿、婴幼儿等0-6岁儿童各年龄期的健康管理。家长们关心的育儿时常见问题大多能在本书找到答案。除了阅读纸质内容，还可用手机扫描书中相应内容旁的二维码观看专家科普的小视频，更加形象地理解育儿科学知识。全书力求站在孩子身心健康全面发展的立场，权威普及科学的儿童健康知识，帮助父母科学育儿，培养创造性强、身心健全发展的孩子，让育儿从此不再焦虑。

地表的四分之三都为海洋和湖泊所覆盖，因此“水球”一词要比“地球”贴切得多。随着人们对全球史观的兴趣日益增加，海洋也成为了一个重要的主题：科学史发掘了航海学测定地球经纬度的漫长历史。文学研究描述了往昔文学作品中的海洋概念和意象。社会史为码头工人、水手和海盗作传。经济史关注全球贸易和航运的历史。而环境史则致力于研究海洋、海啸，以及污染和全球变暖等生态变化。由此，过去主要由艺术、文学和哲学塑造出的海洋，便呈现出了不一样的面貌。 本书将着力研究海洋在历史中扮演的不同角色。首先，在人口迁徙和物质及非物质的交换中，海洋同时起到连接与隔绝的作用，带来的变化也终将波及那些没有漂洋过海的人。其次，与海洋打交道深深地影响了人类社会。无论是长在海底的，游在海里的，还是船只运来的，大海一直在为人类提供着生存物资。再者，人类和社会还赋予了海洋不同的角色：生命之源，交流之途，生死战场，渴望之所或是记忆之境。 海洋在诸多方面挑战着人类，人们也在无情的海水面前学会了适应和反思。依海而居，靠海为生，与海共舞，与海洋的不同相处模式丰富了人们的想象和实践。对其加以研究，可以让我们获得一种看待海陆关系的新视角。

本书是中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目中软件技术（软件与大数据技术）专业群教材建设成果之一，也是国家职业教育软件技术专业教学资源库配套教材。 本书旨在培养学生分析数据、组织数据、应用结构优化的数据进行高效编程的能力。全书共8个单元，内容包括数据结构与算法、线性表、栈和队列、树、图、排序、查找以及哈希表。每个单元由“引例描述”“思政小课堂”“知识储备”“引例分析与实现”“同步训练”5部分组成，单元中的引例均是经过精心挑选和组织的某类实际问题，具有很强的针对性、实用性和可操作性，不仅引出了本单元所需学习的专业知识，还提炼出了引例中蕴含的德育元素，将其转化为“思政小课堂”。 本书配套有99个微课视频、课程标准、教学设计、授课用PPT、案例代码、习题答案等数字化学习资源。与本书配套的数字课程“数据结构（Java语言描述）”已在“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录网站进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。 本书取材合理、深度适当、内容实用、理实一体，适合作为高职院校软件技术及相关专业数据结构或程序类课程教材或教学参考用书，也可作为从事计算机软件开发和工程应用的技术人员的参考用书。

本书为全面回顾总结2013-2020 年我国高等职业院校精准扶贫的经验和成绩，体现高等职业院校在脱贫攻坚战中的使命担当，坚决打赢脱贫攻坚战。本书分别从人才扶贫、智力扶贫、结对扶贫三个方面，对2013-2020年中国高等职业院校精准扶贫工作进行了全景式呈现，彰显中国高等职业院校群体在服务国家重大战略中的担当与作为，体现职业教育服务脱贫攻坚的不可替代作用。