站在巨人与矮子肩上：爱因斯坦未完成的革命

　　由爱因斯坦发起的这场令人震惊的科学革命根源何在？难道爱因斯坦真的像人们通常所描述的那样是一个孤独的天才？或者他只是站在——用牛顿的话来说——巨人的肩上？但是那些科学史上的小人物呢？他们所做的工作在这场革命中又起到了何种作用？这些是《站在巨人与矮人肩上：爱因斯坦未完成的革命》致力于探讨的问题。《站在巨人与矮子肩上：爱因斯坦未完成的革命》作者试图能过考察在爱因斯坦的思路历程中起作用的各类因素，来描绘一个不同于以往的爱困斯坦形象。作者提出了一个新的理解科学发展的研究方法，这一方法将科学的发展看成是长时段的知识发展过程中的一部分，是一种某种意义上与地球上生命进化相类似的“认知进化”。对于这种认知进化而言，科学上的那些不太为人知的人物也可能会起到重要的作用，困此，作为一个思想家，爱因斯坦不只是吸收了大科学家（所谓“巨人”）如牛顿的研究成果和研究方法，而且还采纳了普嗵的智慧，即同时代的不知名的将通科学家（所谓“矮子”）所使用的思想和方法。

　　于尔根·雷恩（Jurgen Renn，1958-），德国柏林马克斯·普朗克科学史研究所所长，研究重点为：力学知识在古代的兴起，文艺复必以来实用知识与埋论知识的相互作用，从经典物理学到现代物理学的过渡，相对论的兴起，新媒体在科学史中的使用等。关洪（1935-2007），著名科学史家，中山大学物理系教授。著有《量子力学基础》、《量子力学的基本概念》、《物理学史选讲》、《一代神话——哥本哈根学派》、《原子论的所史和现状：对物质微观构造认识的发展》以及《胡宁传》等。方在庆（1963－），中国科学院自然科学史研究所研究员。研究方向为科学史、科学哲学、科技政策与科学文化。著有《科技发展与文化背景》、《爱因斯坦、德国科学与文化》、《一个真实的爱因斯坦——爱因斯坦画传》等。

中文版序
前言
第一章 科学进步的悖论
　预览：人类知识是怎样演化的？
　在偶然与必然之间的进步
　累积还是革命？
　尽管发生革命，仍然还进步？
　科学家的柏拉图式自我认知
　从柏拉图主义到理性主义
　关于科学史的冲击力
　陌生的世界
　文化史的视角
　传统科学史的视角
　进步与物质文化
　进步和时代精神
　知识的维度
　进步和发展
　物质手段
　科学的历史性定义
　作为冰山之巅的科学
　现实主义原理
　思维模型
　非单调逻辑
　现实模型
　科学革命的动力学
第二章 介于传奇与挑战之间
　预览：作为局外人的爱因斯坦如何能掀起一场物理学革命？
　爱因斯坦传奇
　1905奇迹年
　一场革命的前期历史
　第二次革命
　第二次革命的语境
　爱因斯坦和物理化学
　广义相对论的挑战
　
第三章 经典物理学的大陆及其边界问题
　预览：爱因斯坦时的物理学状况何如？
　经典物理学的大陆
　边界问题
　视野的问题
　不可见的机制
　以太模型
　原子模型
　运动物体的电动力学
　统计物理学
　布朗运动之谜
　处在平衡态的热辐射
　语境中的边界问题
第四章 经典物理学头脚倒置的改造
　预览：我们何以能把爱因斯坦1905年的革命理解为承继传统的知识增长？
　5月的一场会面
　作为伽利略信徒的爱因斯坦
　一种看法的起源
　爱因斯坦早期对以太的考察
　设想用来取代经典物理学的理论
　作为经典物理学与现代物理学之间桥梁的统计力学
　统计力学与辐射理论
　布朗运动的发明
　爱因斯坦的哥白尼式革命
　光量子的第二次发现
　对扩散的一种新解释
　狭义相对论的起源
第五章 引力的颠覆性
　预览：爱因斯坦如何从狭义相对论走到广义相对论？
　与众人期待相反的一场革命
　相对论性引力理论的两难局面
　爱因斯坦逃脱两难困境的途径
　等效原理的结果
　把引力描述为空间和时问的曲率的突破
　爱因斯坦寻求场方程的启发式方法
　双重策略
　通向场方程的道路上的最早几步
　从修补阶段得来的见解
　坦途成了死胡同
　在数学策略和物理策略之间
第六章 绕着圈子的进步
　预览：为什么爱因斯坦通向广义相对论的道路如此迂回曲折？
　框架理论作为爱因斯坦和希尔伯特的跳板
　关于平台阶段的努力
　框架理论的巩固
　对框架理论的一种数学策略
　悄悄地搬走障碍物
　回到探险的阶段
　求解的钥匙
　坐标选择的自由
　一个大胆的假设
　最后一步
　解开死结
　终究是数学的胜利？
　恒星食
　象牙塔里的孔洞
　未完成的革命
　宇宙学的思考
　从马赫原理到马赫的以太
　从马赫原理到膨胀宇宙
第七章 作为知识体系转换的爱因斯坦革命
　预览：爱因斯坦的革命在知识的长期历史中占有何种地位？创新的禁区
　相对论革命的悖论特征
　科学简史
　创新和生活取向
　在科学的经典图景的边界上
　科学史的潜力
人名索引
专名索引
译后记