托克维尔虽认为真理不可企及，但一生都在追求真理。他始终秉持客观态度，同时又没有放弃自己的热情：带领世界人民脱离苦难、自由追求梦想。为此，他一直在深入思考社会现实、历史发展、哲学问题，试图解开人类天性如何应对历史残酷考验的万谜之谜。最终，他写出《论美国的民主》、《旧制度与大革命》等不朽巨著，没有人能比他更全面地论述民主的优缺点、更清楚民主政府的能耐。本书作者以客观的笔触、清晰的条理，勾勒出托克维尔献给人类进步事业的充实一生，描画出他身上各种令人惊异的复杂性，塑造出一位思想大家的立体形象。

《梁漱溟日记》是有“最后的儒家”之称的梁漱溟先生现存全部日记（近80万字）的汇编，并附数十张首次公开的珍贵私家历史照片。梁先生早年起即有记日记的习惯，现存日记始于1932年，终于1981年，历经“文革”抄家等磨难才得留存。著者早年投身乡村建设，巡视抗战敌后，调停国共两党争端，上缙云山闭关修佛，解放后参观城乡新变与土地改革，“文革”抄家受辱，政协学习论辩，常年坚持著述修行等等，长达50年的行止经历及感受心境，在日记中都有朴实的记录。本书是梁漱溟日记首次完整单行，编者撰写了导读性质的前言和每一年大事提要，修订及增补注释600余条，并编制主要人名索引近2000条，是深入研究梁漱溟，了解20世纪中国社会与政治变迁的珍贵的实录。

宋岩、郑燕芳所著的《胡大白（黄河科技学院院长）》叙述了黄河科技学院创始人、院长胡大白不平凡的办学经历。胡大白本来可以过着平静的相夫教子、搞教学研究生活，却因为“一壶开水”，落下残疾，也从此开启了她人生中非凡又充满坎坷的传奇篇章。那年胡大白38岁。披荆斩棘，一路坎坷，执着前行中，竟闯出了属于自己的一片天地。作为中国民办高等教育的先驱，国家第一所实施高等学历本科教育的民办高校黄河科技学院的创办人，她完全可以称得上是中国教育界的励志女神！

吴贻芳在金陵女子大学掌校23年（1928—1951），以其独特的育人方式和高质量的育人成果享誉中外，将一个教会女子大学办成了民国时期最负盛名的一流女子大学。“厚生”树人，德才兼备，是吴贻芳教育思想的精华。她将造福社会和培养学子、博雅与专才、制度化管理和人性化教育恰到好处地融合起来，重视学生的人格教育和人文精神的培养，形成了“全人格”教育模式，在中国的高等教育中引领风尚，独树一帜。吴贻芳长达半个多世纪的教育实践、她在教育界的卓越建树、她众多学生的杰出表现，使她无愧于杰出教育家的光荣称号。钱焕琦所著的《吴贻芳（金陵女子大学校长）》引言部分介绍了吴贻芳的家庭与教育背景、人格特质、心理类型以及情感特征，正文部分分别从多方面介绍了吴贻芳作为杰出的教育家和社会活动家的人生历程。

《成嘉玲（台湾世新大学校长）/世界大学女校长女子大学丛书》记录了台湾世新大学校长成嘉玲的成长、任教、治学、办学的个案，通过全球视野关注了大学女校长群体的教育共通性和文化差异，对于研究高等教育领域女性领导力的形成规律颇具理论价值。

我国著名艺术设计教育家和艺术设计家，原中央工艺美术学院院长。林晴编著的这本《常沙娜（中央工艺美术学院院长）》为国家出版基金项目“世界女子高等教育及大学女校长研究”丛书之一种。全书从多个角度、多个侧面全方位描述了原中央工艺美术学院院长常沙娜教授的求学、成长及办学经历，展现了一位当代中国杰出女性的风采和魅力。

《张蕴礼（夏威夷大学希罗分校校长）/世界大学女校长女子大学丛书》记录了夏威夷大学希罗分校校长张蕴礼的成长、任教、治学、办学的个案，通过全球视野关注了大学女校长群体的教育共通性和文化差异，对于研究高等教育领域女性领导力的形成规律颇具理论价值。

《谢希德（复旦大学校长）/世界大学女校长女子大学丛书》记录了大学女校长谢希德的成长、任教、治学、办学的个案，通过全球视野关注了大学女校长群体的教育共通性和文化差异，对于研究高等教育领域女性领导力的形成规律颇具理论价值。

姚玉芹所著的《庞瑶琳（北京化工学院院长）》以生动的文笔，详细描述了北京化工学院院长庞瑶琳丰富多彩的人生经历，总结了一位大学女校长成功的治学、治校经验，尤其是她在教学科研方面采取的一系列改革措施，是北京化工学院迅速成长为一所特色鲜明、在化工领域国内领先的知名高校。

政治、商业、教育；信仰、理想，人性；故土、爱情、亲情——包德明的个人史折射出的丰富含义近乎驳杂。朱冰所著的《包德明（台湾铭传大学校长）》分上、中、下三编，以多线叙事的角度展开对台湾铭传大学校长包德明的刻画，复原一个时代的惊心动魄，呈现一位女性校长的精彩人生。