本书通过吉近40篇经亨颐本人及其亲友、学生的回忆文章，系统展现了经亨颐先生作为我国近代著名教育家的生平及其对我国近代教育事业的发展所作出的贡献，从几个维度展示了一代教育家、书画家在事业、交友、家庭生活等方面的生动形象，展现了一带教育家的独特魅力。

这是一本关于叶圣陶先生的纪念文集。叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。本书收录了好友、学生、子女等的三亲回忆文章50多篇及本人文章20多篇，从多角度展现了叶圣陶一生的生平际遇、教育成就及人格魅力，真实再现了一代教育家的形象。

夏丏尊是我国近现代著名的教育家、语文学家、出版家和翻译家，其教育思想和创办的刊物等对中国近代文化教育特别是语文教育产生了积极影响。本书汇集夏丏尊本人及其亲属、朋友、学生的亲历文章50余篇，划分为六个章节，系统梳理了夏丏尊的人生经历及其文化教育思想，对于了解夏丏尊的一生及思想具有较高的参考价值。

《张謇在启东的足迹》是作者对张謇在启东境内海复、吕四、二厂三镇围滩造田、兴学、制盐、纺织等通海垦牧事迹的田野调查实录，既有对张謇在启东足迹的实地勘察，又有涉謇历史资料的考证，图文并茂，是研究张謇不可多得的一本资料性读物。

刘建老师是北京方达公司的创办人，50岁，当过足球运动员、工人、售票员、演员、导演、制片人，策划过”全国推新人”大赛、”全国电视希望之星”大赛、”亚洲魅力”评选活动”中华情歌会”等一系列的电视节目。《明星的幕后推手》主要讲述刘建的一生和他是如何策划一系列有温度、有欢乐、有泪水的电视节目。时任全国政协副主席白立枕在接见他时，给予刘建热情的鼓励：“你们办的事很好，很有意义，我为你们鼓掌。”

1985年，29岁的辛顿在亚拉巴马州被捕，并被指控犯有两项谋杀罪。虽然证据明显不足，但他还是被关进了死牢。 命运的不公没有将他击垮，在等待执行死刑的时间里，他成了一座灯塔——积极帮助身边的人、听狱友倾诉、组织读书会，最后连狱警都会向他求助。他也始终没有放弃为自由抗争，坚信自己会有一天堂堂正正地从死牢走出去。 最终在2015年，经美国最高法院核准，辛顿被立即释放。出狱后他宣传司法改革，用自己例子鼓励处于困境中的人们坚持善良、积极地生活。

《中国近代教育的探索者严复》为“教育薪火”书系之严复卷。全书对中国近代著名教育家、翻译家严复的教育思想及其发展变化过程、教育理论成就及建构，从中西文化教育的角度进行了全面阐述和研究，特别是由他早提出的德智体有机结合的教育体系。对研究中国近代教育发展历史有参考价值。

本书首次以传记形式，通过文字、图片、档案、口述历史、影响片段等手段，在大开大合的立体时空中，回眸陈鹤琴一生的教育成就，全面记录并解读陈鹤琴具有中国特色的幼教理论和实践，披露中国幼教史上鲜为人知的故事细节，关注当下幼儿教育现状，凸显陈鹤琴作为伟大的儿童教育家、中国幼教之父在推进中国幼儿教育的中国化、科学化方面所做出的杰出贡献。例证鲜活生动，叙述通俗易懂，非常适合幼儿家长、幼教工作者与研究者阅读。

本书采用讲故事的手法和富媒体的形式，通过谭文波讲述谭文波，通过同事、同学、家人讲述谭文波，再现了一个真实的谭文波、一个奋斗的谭文波、一个成功的谭文波。阅读本书可以助力和引导大家从“干一行爱一行、干一行钻一行”的素质教育抓起，坚持系统思维、目标导向和典型引领，坚持社会、企业和员工个人共同努力，多环节、多方面弘扬工匠精神，坚持不懈地培养一大批工匠精神的传承者和谭文波式的大国工匠。学习工匠精神从阅读《大国工匠——谭文波》一书开始。

这本书是作者结合自己从事家装行业二十多年的创业心路历程、心得感悟和实践经验，分享了自己对中国传统文化的理解和感悟，以期帮助读者思考未来、成就自己。本书从“道是灵魂”“法以立本”“术以立策”“器以成事”“顺势而为”“志存高远”六个方面来阐述上海幸赢装饰设计工程有限公司的创立、成长和成熟的过程，作者引经据典，理论结合实际，并加入了大量自身的经历、感悟，为读者打开了一扇了解家装业的大门，书中的创业精神更能为读者带来启发和鼓舞。