杨绛出生“寒素人家”，通晓英语、法语、西班牙语，是中国著名的作家、戏剧家、翻译家。她嫁为人妻，在事业蒸蒸日上之时甘愿做“灶下婢”，只为丈夫安心创作《围城》；她在苦难的生活面前，不低头、不委屈、不倔强，愿在时光里安静、优雅地活着；她痛失爱女和丈夫，不流泪、不颓废、不祈祷，只愿在书写中与他们聚聚，然后为他们打扫战场。 杨绛一生，虽经历了几次大起大落，但她依旧保持着知足、平静、淡然的态度，活成了无数女性的楷模。 她在平淡的日子里安静地读书做学问，在琐碎的日常里跟时间赛跑，终于把自己活成了老“先生”。功成名就的她，早就看淡名利，反而说，还不如做个不知名的普通人，在小日子里读读书，写写文章。 她喜欢这一个又一个平凡的日子。因为日子里有我们仨，有世间最美的繁华，也有着最为深奥的学问。虽然先生已辞世，但她一生的经历却值得我们每一个人学习。 愿你我都能在她的百年人生中，参透生命的智慧和灵魂的香气。

明末风云变换之际，复社文人致力于匡扶将倾的明王朝，其关键人物与秦淮名妓产生了复杂的联系。其中，柳如是与钱谦益的爱情故事广为人知。本书由《大唐孔雀——上官婉儿传》的作者寇研执笔，作者以晚明时代风雨飘摇的历史为创作背景，以柳如是与钱谦益的爱情故事为一条线，以柳如是的诗词创作为另一条线，以双线并进的讲述方式，完整梳理出柳如是的一生。

玛丽·雪莱、艾米莉·勃朗特、乔治·艾略特、奥利芙·施赖纳、弗吉尼亚·伍尔夫 她们如何克服女性道路上的阻碍而成为作家？ 从阴影和沉默中走出的言说者，这是她们各自和共同的成长小说。 面对这些闪亮名字和她们留下的世界名著，林德尔·戈登的笔触重返她们每个人置身“局外”的时刻，抽丝剥茧，将她们生命肌理之中的沉默、黑暗、孤独、危机和困境缓缓铺开。 正是这些让她们随时可能坠入无边深渊的时刻，带给了她们无限的潜能和无穷的创作能量。 传记大师林德尔·戈登用详实的材料为我们打开了这条从默默无闻到将自己书写进历史的通道。 破局者是狭隘的反义词， 而创作是忧郁最好的解药。

本书是日本数学家志村五郎的自传。志村五郎是享有国际声誉的数论大家，在这本书中，作者从幼年时代讲起，以一种随性且幽默的方式描述自己的生活。他介绍了十几岁时在美国轰炸袭击中的幸存情况，战后大学系统研究人员的严重不足，以及在普林斯顿大学和国际学术界的成熟数学家的生活。该回忆录随处可见独特的个人感悟和引人入胜的故事。 Chevalley、Oppenheimer、Siegel和Weil等名人在其轶事中占有重要地位。本书适合广大数学研究者及爱好者阅读。

本回忆录通过亲身经历介绍了邢台、渤海、海城、唐山、松潘、龙陵、炉霍、澜沧-耿马、丽江乃至汶川、玉树地震的预测预报与地震局乃至周恩来、华国锋、温家宝等领导人对地震工作的关怀与要求。

《我和我的日语老师》是一本特殊的回忆录，汇集了多位曾在北京外国语学校学习日语的学生对其日语老师德地香缕子的回忆，生动再现了20世纪六七十年代的师生互动与情谊，成为了一定时期内中日民间交流的缩影。本书的主人公德地香缕子将自己的人生相当重要的时间在中国教授日语，同时自己的三个子女也都成为了中日经济文化交流的纽带，现如今已95岁高龄的她，仍然对在中国的时间记忆犹新。借助交流工具的发达，原来德地老师教过的学生们汇聚在一起，为纪念那段特殊的师生情，结集文字，成为一本特殊的著作。 德地老师，我们永远爱您！一个特殊的历史时期，一段特别的师生记忆，留给学生们的是，珍贵的成长记忆与受益一生的教导与指引。这就是“我和我的日语老师”的故事。

谢希德是新中国成立以后第一代归国的爱国科学家，是著名的教育家、物理学家和社会活动家，在海内外享有盛誉。她1983-1988年担任复旦大学校长，为复旦大学的成长和发展做出了重要贡献。她与中国共产党同一年诞生，1956年作为高级知识分子的代表加入中国共产党，上世纪80年代当选为中共中央委员。 本书精选谢希德一生各阶段的珍贵图片数百张，按时代先后编排，直观反映她作为教育家、物理学家、社会活动家的不平凡的一生。照片分类大致按照家庭、学生时代、留美时代、辗转归国、开创半导体学科、复旦大学校长、上海市政协主席、精神传承等专题，每一类图片开头加以总体概述，对每一幅照片加以详细注解，附录简要年表和后记。 在建党百年之际出版本书，可以作为一本图文并茂的爱国主义读本，也可以作为一本传承复旦精神的生动教材。

110多年前，《俄事警闻》日报上的一篇小说《新年梦》中，记述了一个名叫“中国一民”的江南富家子弟，16岁离家外出做工，兼学英、法、德三国语言，随后游历外国，最后引导中国实现了世界大同的理想。这南柯一觉新年梦的主人公，其原型正是后来大名鼎鼎的教育家蔡元培。 曾身为清朝翰林的蔡元培，究竟经历了什么转折，才能够顺应时代、引领潮流，成为民国北大校长、教育总长，进而深刻推动中国教育的现代化进程？其前后两次、历时7年的留欧经历不可不提。 本书以严谨的考证、生动的语言，再现了蔡元培的留欧时代，其中既包括从柏林到莱比锡（1907—1911）的学习经验，也涵盖从巴黎到图卢兹（1913—1916）的游历情况。除了留学的波折和学业的展示，书中还描绘了诸多生活细节和情感历程，让激荡时期一代大家的觉醒之路如在眼前。

林其锬同志曾任上海社会科学院研究员、研究室主任、上海五缘文化研究所所长，并兼任中国《文心雕龙》学会副会长等职。在近半个世纪的学术研究中，主要在中国经济思想和管理思想、刘勰《文心雕龙》和《刘子》、“五缘文化”等三个领域研究中取得重要成果，在学术界有较大影响。他同陈正炎教授合著的《中国古代大同思想研究》1988年修订本，于1989年即被译为韩文，列入韩国“汉城大学校东洋史学讲义丛书”。《文心雕龙集校合编》不仅重现了唐、宋、元三大孤本，并且对历代诸多善本及古今名家校勘成果进行了全面校理，被学术界誉为“集大成之作”；《刘子集校》和《刘子集校合编》，汇集了敦煌、西域九种残卷，宋刻、明清抄本、刻本等40多种，还引回我国早佚的五卷本日本宝历新雕《刘子》，对版本真伪、作者谁属作了深入考证，国务院古籍整理出版规划领导小组曾有“搜罗广博、考校详审，所取得的成果大大超过前人”之评，学术界有“‘刘子’功臣，‘龙学’丰碑”之誉。他在1989年提出以亲缘、地缘、神缘、业缘和物缘为内涵的“五缘文化”说，是“五缘文化”理论的创立者，经过他和相关学者共同努力，已在国内外产生很大影响。林其锬同志本是工科技术专业出身，从事社会科学研究基本依靠自学，道路曲折艰难，研究涉及面较广，并在以上三个领域都做出贡献。他的主要著作手稿，都已被中国文化名人手稿馆所收藏。本书全面回顾了半个多世纪以来林其锬同志的治学心得和学术生涯，具有较高的学术史、文化史及社会史研究价值。

本书是一位资深文学组织者、评论家自叙人生故事的纪实力作。 作者多侧面、全方位地回望、勾勒了自己90个春秋走过的平凡而独特、多彩又多味的人生路、文学路。全书分为“我与作家协会”、“我与儿童文学”、“我的良师益友”、“我的笔耕生涯”、“我的亲情家风”、“我的夕阳时光”六辑。试图通过它反映大时代里一个普通知识分子的人生轨迹和心路历程。作者以真挚的感情、朴实的文笔真实生动地记叙了自己的人生轨迹和心路历程。这是一本给读者以人生启迪和审美愉悦的人物自述，也是一个兼具赏读价值和史料意义的优秀文本。