社会各界人物
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大家传记·赵元任传苏金智 著《大家传记·赵元任传:科学、语言、艺术与人生》不是按照时间顺序来介绍传主的一生,而是选取传主一生中最为闪光的大事做主线,然后把有关的人物和事件串在一起,从而向读者展现传主辉煌的一生。根据这一思路,《大家传记·赵元任传:科学、语言、艺术与人生》主要介绍传主从事科学(这里指的主要是自然科学)、语言、艺术工作的一生,并在他那丰富多彩的人生中选择了部分重要经历进行比较细致的刻画,尤其是把他与同时代的人们联系起来,立体地把传主的丰富的精神世界尽量客观地展现给读者,当然这其中也包括了传主的同时代人对传主本人客观和深刻的解读。笔者希望这本侧重传主精神生活方方面面的传记能与侧重介绍传主学术思想的之前拙作《赵元任学术思想评传》相互补充,相互映衬,能让读者对赵元任有更进一步的了解。 -
老藤椅慢慢摇金玉良 著金玉良编著的《老藤椅慢慢摇》内容介绍:周先生八十五岁离开办公室。专业研究因年老体衰告一段落,不再参加社会活动。但他并未停止思考,更未放弃一名知识分子对社会的责任。他仍在关注世界,关爱万物生灵。他在桑榆晚年再扬帆,开辟新领域——研究社会现实问题,撰写有关文化、历史背景的文章。如:什么是现代化,什么是全球化,苏联解体的教训,美国社会的发展背景,中印两国的外包经济,中东局势,巴以纷争,后资本主义等。周先生百岁时平均每月发表一篇文章,时至今日仍然手不释卷,笔耕不止。继《朝闻道集》之后,去年又出版《文化学丛谈》、《拾贝集》、《静思录》等。著名学者李泽厚说:“周有光先生是世界文化史上的奇迹。”一起来翻阅《老藤椅慢慢摇》吧! -
乱世君子陈海红 著《乱世君子:理学大家张履祥评传》是明清之际中国传统社会、传统学术发生重大变革时期的代表人物理学大家张履祥的首部传记。《乱世君子:理学大家张履祥评传》通过对明清之际社会变革、学术演变的分析,在深入研究张履祥生、学、功、文、行、品、境的基础上,辨析了张履祥“祖述孔孟,宪章程朱”的学术追求,得出了一代儒者张履祥“生于乱世,成以君子”的学术结论。《乱世君子:理学大家张履祥评传》资料翔实、视野开阔、论证严谨,对张履祥的生存境遇、学术人格进行了全面、深入地分析,对于一些时代问题作出了独特的回答。 -
周有光年谱范炎培 著周有光先生是我国著名的语言文字学家,具有渊博的学识和完美的人格品质。大半个世纪以来,周老一直在语言文字学领域里进行着广泛的探索和研究,特别是在中国语文现代化和比较文字学方面取得卓著成就。周老是我国语言规划理论的主要奠基人之一,他的语言文字学理论对我们实施国家语言规划,推广普通话和语言文字规范化工作起到了很大作用。展示了周老一百多年来的人生情感的《周有光年谱》,注意到纵横交织,论世知人,使周老的形象更加清晰。读者倘若细细思考周老人生之路的得失,做到知人论世,在前人那里吸收智慧和经验教训,从中得到做人和做事的启发,不论是处世,或是从政、经商、治学、做工,相信都是很有益处的。 -
教书与铸魂严寅贤 著严老师在关于教师专业能力发展和师德建设方面,也有自己的思考与实践。他特别推崇教师专业的自我发展和师德自我完善,我认为很有道理。是这样,人们无论从事任何职业,如果没有这两种“自我”作支撑,他很可能是一个平庸的人。而中小学老师自我发展、自我完善的意识与能力,更有特别的意义。正如本书所言,具有自我发展自我完善境界和能力的教师,更能培养出自我发展自我完善的学生。《教书与铸魂:一个语文教师的教育情怀》还用不少篇幅谈了作者自己的成长经历,并据此谈到了对当今教育的思考,对未成年人成长的思考,谈得情真意切。有些话也说得很到位,如:一个社会,要么引领人们敬畏天命和鬼神,要么引领人们敬畏法律和道德,二者必居其一。如果两者皆弃,那就有可能会滋生胆大妄为或无法无天。严老师的这种认识很值得人们思考。一名中小学教师,在做好自己本职工作的同时,用积极的心态关注社会,这是很有意义的事情。 -
一个人和武汉大学的历史传奇野莽 著一所全世界最具特色的大学,春光秋色,樱开枫谢;一位全中国曾经最年轻的校长,风流云散,潮起水落。八十章精彩文字,八十年传奇人生,石琢成玉,玉化作石,为理想的教育垫基,为精彩的学子铺路。他眼里的学生没有身份之别,只有青春、学子、人才;他的心中没有高官、大权、重利,只有百年武大、学者风骨、教育改革。誉之者称其为中国的罗索、当代的陶行知、武大的蔡元培……在百年武大的历史上,他成就一段传奇岁月。在魂系母校的学子记忆中,他永远是“我们的刘道”;他的全名叫刘道玉…… -
文博大家张建智 著《大家丛书·文博大家:王世襄传》主要内容包括:西清王氏、西清王氏、负笈燕京、西行李庄、追寻国宝、献身故宫、盗宝冤案、“五七”生涯、十年浩劫、开明式家具研究之先河等。 -
探寻大师的轨迹·钱伟长为什么能顾传青 著《钱伟长教育思想实践丛书:探寻大师的轨迹·钱伟长为什么能》属于上海大学钱伟长学院钱伟长教育思想实践丛书,是上海大学钱伟长学院2011 年开设“科学研讨课”中“钱伟长教育思想系列讲座”的教材,亦是2011 年学校实行大类招生改革后钱伟长学院面向全校开设通识课程“探寻大师的轨迹——钱伟长为什么能”的教材。《钱伟长教育思想实践丛书:探寻大师的轨迹·钱伟长为什么能》叙述了钱伟长校长人生经历的七个关键转折点:以双百分考入清华大学,用50 天时间发表论文得到爱因斯坦赞赏,事业如日中天时毅然回国,被周总理称为“三钱”之一,被错划为“右派”26 年仍坚持科研,年逾古稀被中共中央组织部从北京调往上海工业大学任校长,27 年努力办学使上海大学进入全国高校前50 名。以这七个转折点对钱校长的人生经历进行划分,由此形成本书前面七章的内容。每一章分析一个关键转折点,探讨钱伟长校长能成就一个个传奇故事的原因。第八章分析了钱伟长校长为什么能感动中国。 -
寻找身边的榜样《寻找身边的榜样》编委会 编《寻找身边的榜样》编委会编著的《寻找身边的榜样:中国航天科技集团公司优秀团员青年典型事迹》由中国航天科技集团公司56位优秀团员青年的典型事迹汇编而成,弘扬了“四个特别”航天精神、树立起新一代航天青 年榜样。在我国航天事业飞跃发展的今天,广大优秀青年把助推航天发展作为自己一生的职业信仰,他们深知自己肩负的神圣使命,锐意进取,发奋图 强,挑灯夜战,在中国航天“新长征”的路上,默默奉献,谱写出了一首首感人至深的青春之歌。阅读此书,一个个丰满立体、鲜活可亲的航天青年跃 然纸上,一段段可歌可泣的感人事迹催人泪下,相信《寻找身边的榜样:中国航天科技集团公司优秀团员青年典型事迹》必将鼓舞更多的青年积极投身 工作,为祖国的航天事业作出更大的贡献。 -
魏晋风神榜彭勋 著魏晋是中国历史上一个非常独特的时代,一大批个性鲜明的人物活动在那个舞台上。本书从中选择了50位风格迥异、最能代表魏晋风度的典型,还原他们五色斑斓的生活,真实描绘他们光怪陆离的命运。通过记录魏晋风流的“个性美”、“场景美”、“情节美”,作者营造出一种完整、庞大的“诗意”氛围。全书行文幽默生动,富有现代气息,可读性很强。
