文学届
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中国苏轼研究朱靖华,刘尚荣,冷成金 著,朱靖华 等编苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承,但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他的文学思想强调“有为而作”,崇尚自然,摆脱束缚,“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。 苏轼在诗、文、词、书、画等方面,在才俊辈出的宋代均取得了登峰造极的成就。是中国历史上少有的文学和艺术天才。《中国苏轼研究(第4辑)》收录了“苏轼与黄庭坚的交往略述”、“苏东坡的常州情缘”、“苏诗辑佚中的一些问题”等等文章,对苏轼做一个全方位的研究。 -
落花香残人独立向文凯 著《落花香残人独立:唐宋词里缓缓而吟的才子佳人》似水流年,我闪已不见唐时明月宋时风,但依然可见那一个个羽扇纶巾的风流才子,凌波微步的红粉佳人。晓风残月,何以寄托千年不变的绮梦;小桥流水,堪能诉说百代流传的圣情。落花前曾有人婉转吟唱,香残后惟有风韵尚存。让我们怀揣着一颗洁净的心,去聆听那些浪迹尘世的山鬼的断肠吟唱,去感悟那晨钟暮鼓中唐宋词的传世精华。 -
外国100位文学大师陈渔 编著自从有了文学这一精神文明成果,人类的生活才变得更加绚烂多彩,人类的思想才更加空前活跃。了解文学大师的作品,知晓文学大师们的成长历程,一定会让我们的生活充满智慧充满乐趣。 -
托尔斯泰画传张建华,温玉霞 著托尔斯泰,一位在俄罗斯妇孺皆知的文学泰斗和思想家,他开创了文学史上的三大高峰之一——十九世纪批判现实主义文学……无论是他那传奇的人生经历,还是高山仰止的杰出成就,都会带给你心灵的震撼。拿起书来读一读,也许它会改变你一生的追求! -
上海鲁迅研究上海鲁迅纪念馆《上海鲁迅研究(2008年秋)》是对鲁迅的研究。全书内容包括《从鲁迅的社会文化策略看创新精神》《深情怀念李何林先生》《李敖信口开河诬陷鲁迅》《鲁迅与上海断想》等。在黑暗势力面前,他恶魔般地矗立着;在人民大众面前,他忠实如牛。他就是鲁迅,因体现了中华民族的良知,而被誉为“民族魂”。在他五十六年的战斗生涯中,他的创作达三百万字,译文约二百五十万字,显示了中国新文化运动的实绩,成为世界文学宝库的珍品。 -
中国李白研究中国李白研究会 编《中国李白研究(2008年集)》是关于研究李白的文学专著,书中具体收录了:李白诗歌中的人名运用、李白《白头吟》考辨、李白《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》系年新考、中国李白研究会第十三次学术研讨会综述等内容。 《中国李白研究(2008年集)》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
鲁迅与竹内好薛毅、孙晓忠本书汇集了中国和日本学术界关于竹内好、鲁迅研究的最新成果。竹内好,作为战后日本重要的思想家,对鲁迅和现代中国有独到的认识。他以鲁迅为思想资源,致力于建构东方的主体性。新世纪初,竹内好的著作被翻译到中国,受到了很多学者的关注。如何理解他的思想方法,如何评判他的观点,如何看待他对鲁迅的创造性发挥,学者们在激烈地争论…… -
朱自清传陈孝全朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过教师,本书是朱自清传,记录了朱自清的一生。“朱自清”这三个字已经和《背影》成为不可分的一体。 他要以乐观的心情,去迎接美好的未来,以有限的生命去作最后的斗争。 他却在这历史的关键时刻,光明与黑暗交替时节,匆匆地走了。 生命的价值并不会被死神的阴影所淹没。 有的人能超越生命,就因为他活在人们心中,长在人们的记忆里。 本书是朱自清传,记录了朱自清的一生。 -
《中国思想家评传》简明读本郭维森 著龙门以南,西周时代筑有韩城,是一处军事要地,后曾改称少梁,到了公元前327年更名为夏阳,地域相当于现在陕西省的韩城市。汉代景帝中元五年(公元前145年),夏阳的芝川地方,一家复姓司马的人家诞生了一个男孩,这男孩长成后,取名迁,字子长。他一生遭遇极其不幸,可是他“不欺其志”,——也就是说忠实于自己的志向,忍辱负重,发奋著书,创作了《史记》这部伟大的著作,终于成为一位在人类文化发展史上作出卓越贡献的人物,成为中国历史上一位杰出的文学家和历史学家。司马迁很爱他的故乡,并以故乡有大禹治水的遗迹而自豪。所以他在《史记·太史公自序》中说“迁生龙门,耕牧河山之阳”。就是说:“我出生在龙门,曾在大河以北,龙门山以南耕种,放牧。”他说生在龙门,是因为龙门是当地的标志,就用来代指这一地区。要说司马迁的籍贯,当然应该说是夏阳,也就是今天的陕西省韩城市。司马迁童年、少年时期在家乡从事过一些放牧、除草之类的农活,这给他少年时代的生活留下了美好的记忆。司马迁在《自序》中又说自己“年十岁则诵古文”,这也是他少年时代的得意事。所谓古文是指和当时通用的隶书不同的古代文字。既然诵读,那就应该是指用大篆古文写成的书籍了。秦始皇焚书、禁书之后,这种古籍保存很少,没有专门传授,也读不懂。司马迁十岁能诵古文,想必他也常到在首都长安任太史令的父亲司马谈那里,阅读国家藏书,向专家请教。他聪明好学,十岁就能诵读古文,毕竟是很了不起的事。汉代学术有今文、古文之争,对于传世经典,两大学派不仅记录的文字不同,解释也有许多分歧,所传授的解释经典的书籍也很不一样。据记载,司马迁曾向传授《古文尚书》的大学者孔安国学习过,也曾向今文经学的大师董仲舒求教过。因此,他是今古文兼通的,等到他写作《史记》的时候,他就将今、古文经来了个兼收并蓄,并不拘泥于学派的不同。 -
《中国思想家评传》简明读本苗怀明 著对大多数人来说,现实人生通常是不完满的,总是有着这样或那样的缺憾,可谓人生在世,不得意者十常八九。说起那些成就卓著、影响深远的前辈先哲,后人在景仰之余,往往也会在内心生出一种遗憾,那就是出生太晚,无法得到一睹风采、当面请教的机会。尽管可以通过阅读他们著作的方式获得一些弥补,但这种遗憾并不能完全消除,特别是对那些富有传奇甚至带有神秘色彩的前贤,更是如此。比如《红楼梦》的作者曹雪芹,就是这样一位留给后人太多遗憾的人物。时至今日,说曹雪芹是一位享有世界声誉的伟大作家,恐怕已没有什么人会提出异议,有些人甚至会觉得赞美的程度不够,还要再加上一些诸如大天才、大思想家、大画家、大建筑家、大美食家之类响亮显赫的名号才觉得满意。《红楼梦》自问世之日起,就受到人们的喜爱,这种喜爱早已超越国界,这部小说也早已成为人们公认的世界文学名著,无论是专家学者还是一般读者,无不对其交口称赞,书中所写的人物、故事乃至诗词可谓妇孺皆知,深人人心,成为人们经常谈论的话题。但令人感到遗憾的是,我们现在看到的《红楼梦》是残缺的,只有前80回,后40回则是另外一位作家续写的。曹雪芹写完全书了吗?如果他写完的话,后面的部分都说了些什么?80回之后的稿子为什么会散失,将来还能找到吗?相信每一位读者都会产生这样的疑问,而且十分迫切地想知道答案。从某种角度来说,《红楼梦》如同一部无法读懂的天书,里面充满了太多的谜团。对于它的作者曹雪芹,我们所知甚少。这位优秀的作家除了《红楼梦》外,再没有给后人留下什么。除了他的朋友写过几首以他为吟咏对象的诗歌外,再找不到有关他的直接记载了。资料的严重缺乏让研究者们感到头痛,自《红楼梦》研究成为一门学问以来,只要是与曹雪芹有关的文献,哪怕是有一点点新的发现,都会激动人心,都会在学术界引起轰动。一些心术不正的人难以抵御名声和金钱的诱惑,则去伪造文物,这样的事情在20世纪已经发现了好几起。尽管有关曹雪芹的研究专著出版了很多,但那些专家学者们对这位伟大作家的了解并不像人们想象的多。历史是十分残酷的,它像捉迷藏一样,让你知道一些真相的同时,往往又会对你隐瞒另外一些,而且隐瞒得很深很深,以至于人们深入挖掘了一百多年,仍所获不多,想知道答案但又无法揭开谜底的痛苦折磨着一代又一代研究者和读者,在可以想象的将来,这种痛苦还要继续下去。对曹雪芹和《红楼梦》的研究正是如此,这就像一个十分精美的花瓶,已经被打碎了二百多年,我们虽然能捡到几个碎片,看到花瓶的大致轮廓,但始终无法看到全部的细节和全貌。不过,寻找还会继续下去。只要《红楼梦》还在,只要喜爱它、研究它的读者和研究者还在,这种寻找就会一直持续下去,尽管每个人都知道,这样的寻找注定是充满遗憾的,注定是不完满的。这种寻找既是为了满足心中难以抑制的疑问,也是为了表达对曹雪芹这位伟大作家的敬意,对这位给读者带来巨大艺术享受的作家,人们总是想对他了解得更多一些,哪怕是多知道一点点。
