人文学家、社会学家
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约翰 托兰自传(美)约翰·托兰(John Toland)著这是美国历史学家约翰·托兰的生平自述。主要讲述了其童年、青少年时光,和之后他的各本书的创作历程。约翰·托兰*的创作特色,也是他在书中所竭力想展现的,就是从始至终他忠实地不带任何偏见地记录了以二战历史为主的近代史。他可以为了一本书采访上百个人,做长达数年的调研,目的就是为了听取战争双方各自的观点,尽所有的可能还原历史的本来面貌。这一点殊为难得,也是他的著作广受好评的主因。这本书与其说是一本个人传记,不如说是约翰·托兰以其创作经历为主线,忠实地记录了他亲身参与的20世纪的重要史事,更偏向于社科历史类著作。 -
智慧四重奏 四大寓言家的故事徐鲁 著《智慧四重奏——四大寓言家的故事》讲述了四位寓言大师的生平故事,并且从人文欣赏的角度,对他们的寓言名篇做了生动形象的赏析。小读者可以从中了解到寓言家所生活的时代背景、生平传奇经历,看到他们各自的作品所达到的思想高度、智慧高度和艺术特色,体会到一阕丰富和美妙的“智慧四重奏”的不朽乐章;还可以看到四位寓言家之间相互的精神传承与超越关系,领略他们共同的智慧、命运和追求真理的信念。 -
永恒的灯火 新美南吉的故事徐鲁 著《永恒的灯火——新美南吉的故事》从解读新美南吉的一篇篇童话代表作入手,结合他的生平故事,展现了这位英年早逝的童话家纯真、善良和博大的人道情怀,以及他为了追求自己的文学理想而不离不弃、矢志不渝的执着精神。 -
梭罗传[美] 罗伯特·D.理查德森 著,刘洋 译亨利??梭罗于1837年大学毕业,在1862年与世长辞。在这段时期内,他由一名普通的阅读爱好者成长为一名作家与博物学家。梭罗在瓦尔登湖畔居住了两年零两个月,这段经历已经成为了美国一道 知识景观。这名栖身于湖畔的伟大作家从来不应被误读为消极避世的典型,正是他发现了人类社会与大自然真正的纽带,并使之成为自身社会生活的稳固支撑。 在这本传记中,作者重新梳理了梭罗的大量私人日记与创作手稿,勾勒了梭罗的思想历程及成长经历,还考察了他与爱默生、玛格丽特??富勒、沃尔特??惠特曼等人的友好往来与思想交流,以及他对当时的社会政治事件的关切与贡献,从而在19世纪的语境中对其一生的心灵轨迹进行综合审视。 读者将会在本书中了解梭罗的真实形象,包括他鲜为人知的情感生活,以及一些被《瓦尔登湖》的盛名所遮蔽的诗作,甚至可以从他的私人日志和摘录笔记中感受到梭罗独特的个人魅力。书中还有一些有趣的冷知识,比如梭罗发明了鞋带的系法——这一点应该极少有人知道。这样一位伟大的作家、思想家与博物学家的多面性仍待读者去好好发掘。 -
雪地上的红星徐鲁《雪地上的红星——盖达尔的故事》用美文笔调和一个个传奇般的故事,描述了盖达尔短暂和高尚的一生。盖达尔是深受俄罗斯和世界各国孩子们喜爱的作家,也是孩子们敬佩和爱戴的爱国英雄。他用他一生的行动和追求,用他一本本生动美妙的小说、剧本和童话,教导孩子们懂得了许多光荣和崇高的字眼。无论是作为少年儿童的品格榜样,还是作为杰出的儿童文学作家,他的生命历程都是那么生动感人,充满励志精神。 -
徐志摩陈忠如果岁月能够倒转,济南人想重新遇到那个心怀星辉的人,他们可以一起去看河畔的金柳,吟唱那水莲花不胜凉风的娇羞;也可以一起仰望群山的苍老,追寻那夹着朱砂梅清香的雪花;然后再一起挥挥衣袖,轻轻地不带走天边的一片云彩……没错,那个人就是将诗魂永远留在了济南的徐志摩,而济南这座千年诗城也为他延续着永不落幕的纪念 -
梁启超传吴其昌 著言论界骄子、思想启蒙者、清华国学研究院四大导师之一、司法总长、财政总长,涉猎哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学……梁启超既是学贯中西的大师,亦是百科全书式的巨人。 在这本书中,他的学生吴其昌以大量史料准确地勾勒了梁启超的政治生涯,对梁启超的思想和学术文化做了富有哲理性的阐述和研究,还对梁的家庭生活、个人性格、业余爱好、人际关系等做了介绍,生动准确,人物形象呼之欲出。另外大量收录梁启超的个人回忆、思辨之作以及梁启超年谱,力求在一本书中立体地还原历史上真实的梁启超。 -
新时代交大名师上海交通大学党委教师工作部 编《新时代交大名师:上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》由获得上海交通大学2019年“教书育人奖”个人奖一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推进落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推进“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感,2017年起,上海交通大学启动了首届“教书育人奖”的评选工作,每年一届,2019年为第三届。为充分展示获奖个人及团队的先进事迹,上海交通大学主页推出了“交大名师”专栏,对获奖教师的事迹进行展示,《新时代交大名师:上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》将其汇编,旨在充分发挥获奖教师或团队示范作用,激励广大教师心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献,进一步坚持“知识探究、能力建设、人格养成”四位一体的人才培养理念,全面加快中国特色世界大学建设。《新时代交大名师:上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》适合所有高校教育工作者和教育管理者阅读、参考。 -
花开花落张爱玲淳子这是一本寻访历史的书,追寻张爱玲在上海和美国的生活足迹和文学足迹。与一般的从故纸堆中发掘历史场景的工作方式不同,作者特别重视“亲历历史现场”,通过走访张爱玲在上海曾经住过的每一栋房子,并远赴美国察看张爱玲在美国停留过的多个住所,寻找与张爱玲有任何关系的当事人或旁观者对话,尽可能地发现张爱玲在上海或美国的任何蛛丝马迹,并用这些点点滴滴的言说与纪实,辅之张爱玲回忆中对自己个人经历的描述以及多年前记者的采访,再现了一个生动的张爱玲。 淳子追寻张爱玲在上海和美国的足迹, 捕获她的任何蛛丝马迹,点滴的言说与纪实、辅之张爱玲回忆,再现了一个生动的张爱玲。此书纪念张爱玲诞辰一百周年(1920-2020) -
聚变当前施建新 著作者提出“以政治思维思考互联网”,这是创新且独特的视角。互联网跟其他划时代的发明一样,本身只是一个工具而已,它之所以能够改变人们的生活方式,关键是在于我们怎么认识它、使用它,进而挖掘出其背后的价值。因此,作者一开始并没有直接阐述互联网是什么,而是首先把我们带入人类社会发展的进程中,俯瞰互联网。当我们有了全局观后,就很容易理解他提出的“四个时期”,为接下来进一步阐述互联网为商业带来的变革,埋下伏笔。《聚变当前》完整、系统地总结出互联网的10大思维、10大特性、20个法则,虽然当中有些观点或许似曾相识,但是能够这么完整、系统、清晰地表达出来,并不容易。作者如果不是经过深入的思考、大量的研读,并且结合众多的案例加以研冤,是不可能总结得如此全面和到位的。可以说,这本书为我们进一步利用互联网的特性和技术来重构新商业带来了指导性我们正处于互联时代的“聚变期”,这是一个纷繁复杂、群雄逐鹿的时期,在这个时期里我们该如何应对,才能顺势而为?作者最后总结性地提出了应对的方法。也是那四句耐人寻味的话:掌握互联网技术谁舒服打谁谁痛苦帮谁谁有良心和能力跟谁施建新先生不仅理清了互联网时代的商业发展脉络,更给出了解决的方案。在阐述宏观的同时.还从微观的角度帮助读者解决问题,这实在是难能可贵。此外,该书还有两个鲜明的特色:一是附录了大量的图表,让我们对内容更容易理解透彻;二是该书的用字非常简单、扼要,没有多余的话,这一点很重要,在信息爆炸的年代,多数人没有空去看长篇大论,它为我们节省了大量的阅读时间。
