人文学家、社会学家
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李清照词传语嫣本书讲述了李清照从少女到老去,从海誓山盟到天人永隔,她的一生,是一场绚烂却哀伤的花事,有惊艳的花开,亦有伤感的花落。但流离与不幸,黯淡不了这位千古第一才女的惊世才华。
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交游录[英] 阿诺德·约瑟夫·汤因比 著本书是汤因比的交游录,是其晚年时期的回忆录姐妹篇之一。汤因比在本书中书写了对多位长辈师友的回忆,包括对他的成长具有深刻影响的长辈,如哈利叔公、夏丽婶婶、伦德尔老师,诸多英国以及英联邦的名流,如莱昂内尔·柯蒂斯、布赖斯勋爵、史末资、阿拉伯的劳伦斯、尼赫鲁,在各学术领域颇有建树的学者,如马戈柳思、齐默恩、内米尔、托尼、哈蒙德,来自东欧、德国、美国的学者,如卢托斯瓦夫斯基、韦斯特曼、克兰、德国波恩大学诸学者,甚至包括希特勒、贝尔贝等纳粹成员。本书对多位人物的身份、性格、思想进行细致的描写,文字真切风趣,对有关的历史背景、历史事件也进行了阐述与评价,对20世纪上半叶欧洲知识分子群体及其所处的政治环境及学术氛围进行了回顾。书写、评论这些人物的过程也间接反映了汤因比自身的经历、思想、价值观,比如她对秉持独立精神的知识分子的肯定、对纳粹的反对。
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近代国语教育改革的先驱劳乃宣杨邓旗,靳明全 著《近代国语教育改革的先驱劳乃宣/教育薪火书系·第一辑》为“教育薪火”书系之劳乃宣卷。书中主要介绍了我国近代大教育家劳乃宣的教育理论与实践经验,《近代国语教育改革的先驱劳乃宣/教育薪火书系·第一辑》从劳乃宣的书香门第家庭展开叙述,从他初登求学之阶一直到成为伟大的教育家,书中详细的介绍使我们认识了这位先前并不熟悉的教育家,他作为简字运动的倡导者,汉字拼音工具研究的先驱者、教育救国的思想践行者,为中国近代教育的普及发挥了重要作用。
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峄阳文化辑览张泽佳 著胡峄阳是清代初年青岛地区的一位有名学者,著有《柳溪碎语》《易象授蒙》等书10余部。胡峄阳传说是重量非物质文化遗产保护项目和青岛文化符号。该书以历史和实物、建筑图片等资料反映胡峄阳的生平事迹、学术成就,反映胡峄阳文化园和各地传承人对重量非遗项目的挖掘、整理、传承、发展情况,在非物质文化遗产项目保护方面具有创新性。读者对象为学者及社会各界人士。
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引领交通学科,镌刻时代印记同济大学交通运输工程学院交通工程系,同济大学交通运输工程学院综合交通信息与控制工程系 著本书以同济大学交通与运输工程学院发展过程为主线,讲述了同济大学交通运输与工程学院教授杨佩昆先生在同济教学、科研的经历,以及期间发表的一些文章,反映同济大学交通专业的发展历史,以及中国交通学科的发展脉络。
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给孩子的传记经典[美] 本杰明·富兰克林,[美] W.A.西蒙兹,[法] 罗曼·罗兰 等著,傅雷 等译这套《给孩子的传记经典》丛书辑收录了《少年林肯》《甘地自传》《富兰克林自传》《俾斯麦传》《托尔斯泰传》《爱迪生传》《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《居里夫人的故事》,除《俾斯麦传》为国人所编著之外,其他或为传主自传、或为名家所作,这些作品多为获奖之作,历来脍炙人口、备受推崇,是传记文学中的经典。九位传主中,有政治家林肯、甘地、富兰克林、俾斯麦,还有作家托尔斯泰、发明家爱迪生、音乐家贝多芬、画家米开朗琪罗、科学家居里夫人等,他们都是所在领域的英才,是人类历目前的杰出人物,其一生的经历,足以激励少年,发扬志气。
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熊十力传叶贤恩 著传主熊十力为国学大师、新儒家开山鼻祖,虽一介文人,但性格刚烈,卓然不群,早年参加辛亥革命、带兵打仗,后转入国学研究,以佛教唯识学重建儒家形而上道德本体,其学说影响深远,在哲学界自成一体。全书详尽介绍了熊十力的人生及其理论发展,突出反映了其服膺真理,卓然自立的人格魅力。
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互联网+时代公民信息素养基础谢斌,虎二梅信息时代公民的信息素养在日常生产、生活中越来越重要,在“万众创新、大众创业”和“互联网+”的浪潮下,信息素养是开拓创新领域和激活创新模式的基础能力。在各种自媒体快速发展的今天,不仅要提高公民采集信息、加工处理信息、鉴别整理信息、输出呈现信息的能力,更要在信息化环境中明确自己的权利和义务,怎么才能防止对他人的信息侵权与伤害,国家互联网的立法内容是什么。让公民清楚认识大众文化环境中如何弘扬真善美,怎么弘扬时代主旋律和传播社会正能量。信息素养包括信息意识、信息伦理、信息法规、信息技术知识、信息技术能力多个方面。《“互联网+”时代公民信息素养基础》编写时设计了许多案例,尽量让它通俗易懂,吸收了国外教材的简洁实用的特点。《“互联网+”时代公民信息素养基础》的具体内容包括:第一章信息时代公民的信息意识与信息道德;第二章多媒体计算机基础知识;第三章数字办公系统;第四章数字媒体技术;第五章数字图像的采集与编辑;第六章数学视频的采集与编辑;第七章计算机网络。《“互联网+”时代公民信息素养基础》的出版对于新农村建设、丰富农村图书馆具有较大的价值。
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刘湛恩年谱谢长法 著刘湛恩(1896-1938).湖北阳新县人,中国近代著名爱国教育家和社会活动家。1919年和1922年,先后于美国芝加哥大学、哥伦比亚大学获硕士和博士学位。1922年9月回国后,曾任国立东南大学教授,中华基督教青年会全国协会智育部总干事,中华职业教育社评议员及该社上海职业指导所主任等职,对职教社工作多有提议建言.并发起、领导、开展职业指导运动,嘉惠无数失学、失业青年。其后,又组织中华基督教青年会全国协会开展体育、公民教育和职业指导等活动。1928年2月,成为沪江大学首任华人校长,一直到去世。期间,提出“学术化、人格化、职业化、平民化”的办学方针,极力推进学校改革,并积极从事社会政治活动。1938年4月7日,惨遭杀害。1985年4月3日,中华人民共和国民政部追认刘湛恩为“革命烈士”。《刘湛恩年谱》为刘湛恩光辉一生的记录,是对这位被遗忘的中国近代著名的教育家和社会活动家的纪念。
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苏曼殊.诗心寄禅思张伟《苏曼殊.诗心寄禅思/文化中国.边缘话题(第5辑)》分情僧、诗僧、画僧、革命僧五个章节介绍了苏曼殊的传奇人生及艺术作品、心相行迹,散论结合,边叙边议,细致解读苏曼殊的一生,通过对其迷离的身世、风流的生活、不拘一格的诗句、留世极少的画作、骨子里的铮铮铁骨等的解读,还原苏曼殊的生活状态,揭示他的心灵轨迹,阐明他的文化艺术成就及历史地位。资料占有较为丰富,对苏曼殊的人生经历及艺术成就给予了全面详实的介绍与评说。配合几十幅图片,可读性较强。