丁肇美，美籍华裔物理学家。祖籍中国山东省日照市，1936年1月27日生于美国密歇根州，中学时代是在中国台湾度过的。156年，丁肇中入美国密歇根大学学习，1960年获硕士学位，1962年获博士学位。1963-1964年在欧洲核研究中心工作，1964-1967年在美国哥伦比亚大学工作。1967年起在美国麻省理工学院物理系任教，1977年当选为美国科学院院士。因发现了J粒子而荣获1976年诺贝尔物理学奖。丁肇是备受瞩目的华人科学大师，受到全世界华人的敬重。在所有诺贝尔奖得主中，他是第一位在颁奖典礼上用中文发表演说的人华裔科学家。过去，人们对丁肇中的了解大多仅限于诺贝尔奖得主这一方面。事实上，作为一代科学大师，他还有许多不为人知的故事，有着独特的思想和个性。本书以生动的笔触，翔实地在现了丁肇中传奇的成长经历和勇于创新的人生风采，给人以巨大的激励和启迪。

丁肇美，美籍华裔物理学家。祖籍中国山东省日照市，1936年1月27日生于美国密歇根州，中学时代是在中国台湾度过的。156年，丁肇中入美国密歇根大学学习，1960年获硕士学位，1962年获博士学位。1963-1964年在欧洲核研究中心工作，1964-1967年在美国哥伦比亚大学工作。1967年起在美国麻省理工学院物理系任教，1977年当选为美国科学院院士。因发现了J粒子而荣获1976年诺贝尔物理学奖。丁肇是备受瞩目的华人科学大师，受到全世界华人的敬重。在所有诺贝尔奖得主中，他是第一位在颁奖典礼上用中文发表演说的人华裔科学家。过去，人们对丁肇中的了解大多仅限于诺贝尔奖得主这一方面。事实上，作为一代科学大师，他还有许多不为人知的故事，有着独特的思想和个性。本书以生动的笔触，翔实地在现了丁肇中传奇的成长经历和勇于创新的人生风采，给人以巨大的激励和启迪。

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一个故事，一个问题，带来一个改变人类生活的发明，蕴藏了一个重要的科学原理！阿基米德是怎样在洗澡的时候想出浮力的定理？达芬奇的设计手稿如何用密码写成？古腾堡怎样用榨汁机来印刷？贝尔的电话真的有响过吗？爱迪生怎样在实验室构建出动画舞台？在《科学巨人》中我们将看到十位伟大的发明家如何创造出他们的惊世发明，以及在发明过程中所发生的小趣事。然后你可以和我们一起来创作有趣的红唇扩音器、灯泡形灯罩和×光骷髅面具，原来你也是个小小发明家。

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金元四大家中，朱震亨所出最晚。他先习儒学，后改医道，在研习《素问》、《难经》等经典著作的基础上，访求名医，受业于刘完素的再传第子罗知悌，成为融诸家之长为一体的一代名医。朱震亨以为三家所论，于泻火、攻邪、补中益气诸法之外，尚嫌未备滋阴大法。力倡“阳常有余，阴常不足”之说，申明人体阴气、元精之重要，故被后世称为“滋阴派 ”的创始人。临证治疗，效如桴鼓，多有服药即愈不必复诊之例，故时人誉之为“朱一贴”。弟子众多，方书广传，是元代最著名的医学家。浙江这块并不算太广阔然而深厚的土地，哺育了众多的文化名人：王羲之、谢灵运、骆宾王、孟郊、寒山、赵孟頫、黄公望、王蒙、茅盾、夏衍、郁达夫、竺可桢、童第周……他们为文化的传承，更为文化的创新，竭尽了他们的才智，取得了伟大的成果。“浙江文化名人传记丛书”是浙江省社会科学院贯彻省委省政府号召推出的文化工程，推出了100位古今浙籍文化名人传记。本书为丛书之一，介绍的是一代医宗：朱震亨。

受中国科学技术协会及《中国科学技术专家传略》（简称《传略》）总编纂委员会的委托，物理学卷3编委会编纂了《传略》理学编物理学3卷。入选这一卷的绝大多数专家都是在1925～1935年间出生的物理学家。这一年龄段的科学家大部分从20世纪50年代开始就活跃在我国的科研、教学和国防事业的第一线，他们不计个人得失，不讲工作条件，为我国的社会主义建设默默无闻地工作着，在平凡的工作岗位上作出了贡献。20世纪50年代以来，国际上科学技术得到了飞速发展，物理学作为科学技术的基础学科，也在一日千里地向前发展着。新现象的不断发现，新材料的不断产生，新技术、新工艺的不断采用，新能源的不断涌现，使世界发生了日新月异的变化。中华人民共和国成立不久，我国国民经济便得到迅速恢复，短短几年我国的工业和科研、教育事业便初具规模。我国政府又采取了一系列的措施，如对全国高等院校进行院系调整，规范高等教育；建立一批科研院所；落实知识分子政策，使我国的社会生产力进一步得到了提高和发展，中国呈现出了一片欣欣向荣的新气象。

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记叙了中国科学院院士、中国工程院院士和外籍院士34人的成长道路、成才环境、家庭生活、科学生涯、杰出贡献等，展示了院士们的风采。《追寻科学家》以中国科学院院士、中国工程院院士和外籍院士为人物主线，以20世纪中国历史和21世纪世界科学发展现状为背景，用深情的笔触、流畅的语言，配以大量鲜为人知的珍贵照片，记述了34位中国两院院士和外籍院士的成长道路、成才环境、家庭生活、科学生涯、杰出贡献、治学经验和奋进向上的感人事迹，展示了院士们坚韧不拔地追求科学真理的信念，歌颂了中国科学家“位卑未敢忘忧国”的精神品质，为人们尤其是广大青少年走近科学家、理解科学家、崇敬科学家，启迪心智和审视人生提供了一个新的视角。读者可以从中学习到院士们坚韧不拔地勇于探索、不断创新、执著追求的精神，严肃的科学态度和严谨的治学方法，热爱祖国、热爱人民而献身科学的精神。