《巨人肩上的舞蹈 李镇西评传》以纪实和文学白描手法记录和评介了当代中国中学教育界很有威望和影响力的教育家——李镇西。全书共分四个部分：一、成才之道：在陶行之和苏霍姆林斯基的影响下成长；二、执教三十年：做苏霍姆林斯基式的教师；三、办学之道：办中国式的“帕夫雷什中学”；四、平民教育的理论与实践。

茨威格作为一位犹太裔作家，其作品在1933年纳粹上台即遭禁，其在萨尔茨堡的寓所被无端搜查，以致他不得不流亡国外，本书即是完成于颠沛流离之中。身处黑暗年代的茨威格，藉着对鹿特丹的伊拉斯谟，这位“在现实生活中没有*终取得成功而仅仅在道义上保持了自己的正直的人”的刻画，将这位伟大的人文主义者辉煌与悲情的一生，栩栩生动地呈现于读者面前。

杨斌编著的《李泽厚学术年谱》以编年体形式，以人物生平为线索，以人物思想发展为纲，较为详尽地介绍了李泽厚先生的学术活动及学术思想成果，展现其作为著名哲学家、美学家和思想家的思想发展脉络、理论勇气和学术魅力。资料详尽而不罗列，线索分明而有重点，引用适度，评述兼备，是学习、研究李泽厚思想的重要参考读物。

《永远的怀念：任继愈先生百年诞辰纪念文集》收录了任继愈先生的家人、同事、友好、学生，以及其他与先生有过直接或间接接触的人士撰写的各类纪念文章共计54篇。这些文章分别从治学、谋事、育人、处世等方面对先生的一生经历与成就进行了回顾和总结，寄托了我们对先生的深切怀念，也为我们*好地学习和理解先生关于中国图书馆事业发展和中华传统文化遗产保护的理念与思想提供参考。

作为颇有争议的哲学家，近百年来，后世对尼采的评论毁誉不一。出于对自己成就的认可，这位目空一切的天才和疯子写了自己的传记，让后人得以理解他的学术轨迹和人生历程。在这本书里，尼采以自己的主要著作为线索对自己的思想主张加以描述，因而这本书为尼采本人及其著作提供了某些心理学和传记性的材料。尼采在书中严厉地抨击了道德、灵魂、精神、自由意志和上帝。

《最后的精神贵族：风骨绝尘的民国大先生》讲述十位民国文人名流的其人其事，通过他们的交游、恩怨、爱好、衣食住行等各方面，让那些已经模糊的身影清晰可感，让我们从他们身上看到遥远的旧梦。

孟德斯鸠是18世纪法国著名的启蒙思想家，两方现代国家学说和法学理论的奠基人。他的法制思想、三权分立思想、君主立宪思想在历史上产生过非常重要的影响。路易·戴格拉夫一生以研究孟德斯鸠闻名，这本《孟德斯鸠传（精）》是他研究孟德斯鸠生平和思想的力作，史料翔实、脉络清晰、文笔优美是该书的一大特色。

《诗侣莎魂——我的父母朱生豪、宋清如》是朱生豪之子朱尚刚为其父母作的传记。书中分别讲述了两人的家庭背景、生活经历、求学的过程，以及两人从相识到相恋，zui后走到一起的经过。重点讲述了两人婚后的生活。当时时局动荡，朱生豪致力于莎士比亚剧作的翻译，而其妻子则给与了他zui大的支持。不幸的是，由于当时生活拮据，环境恶劣，仅仅在一起生活了三年多朱生豪就去世了。之后漫长的日子，都是宋清如一个人支撑这个家，还不断为了朱所译莎剧不断奔走，并zui终促成了译著的出版。本书从两人的幼年写起，一直写到两位老人的去世。在书中，我们可以感受到关于两人真挚美好的感情。

马克思是伟大的思想家、革命家与政治家。本书用喜闻乐见的故事对马克思的童年、少年、青年、中年和晚年各个时期的活动进行全景式的描述，让读者在娓娓道来的故事中对马克思主义学说的形成与发展有一个比较直观的认识，从中既可以感受到马克思个人的伟大人格，又可以对他的思想理论会有一个初步的认识。

能文能武的回族少年如何成长为一代史学大师、国之栋梁。——少年志在强国御侮，青年旧衣破履苦读燕京大学，风雨如晦中主持点校《廿四史》，几次三番拒评一级教授、坚持只当二级教授，90岁高龄主编完成22卷本《中国通史》。这就是《白寿彝的史学生涯》。