大学生创新培养研究：以经济管理类大学生为例

　　本书包括六章。第一章论述了创新培养是新时期大学生教育的重要内容，第二章系统地论述大学生创新培养的基本理论，第三章理论分析影响大学创新培养的因素，第四章论述大学生创新能力评价及激励机制，第五章实证分析了创建有利于大学生创新培养的校园学习和生活环境的情况，第六章论述提高经济管理类大学生创新培养水平的措施。

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序言
内容摘要
第一章 创新培养是新时期大学生教育的重要内容
第一节 大学生创新培养具有重要意义
第二节 创新培养可以提高创新能力——TRIZ理论及其启示
第三节 大学生创新培养的内容和特点
第四节 科技创新是大学生创新培养的重要形式
第二章 大学生创新培养基本理论
第一节 大学生创新培养基本理论概述
第二节 知识经理论
第三节 人的全面发展理论
第四节 可持续发展理论
第五节 人力资本理论
第六节 科学技术是第一生产力
第七节 竞争力理论
第八节 终身教育与终身学习理论
第九节 创新理论
第十节 国家创新体系理论
第十一节 教育学中的创新培养理论
第三章 影响大学生创新培养因素的理论分析
第一节 创造力的影响因素研究综述
第二节 影响大学生创新培养的个人因素
第三节 影响大学生创新培养的环境因素
第四节 经理管理类大学生创新培养影响因素分析中要考虑的几个问题
第四章 大学生创新能力评价及激励机制
第一节 大学生创新能力评价的意义
第二节 国内外高校学生评价体系研究
第三节 大学生创新能力评价指标体系设计的基本原则
第四节 经济管理类大学生创新水平指标体系的设计
第五节 大学生创新激励机制
……
第五章 创建有利于大学生创新培养的校园学习和生活环境实证分析
第六章 提高经济管理类大学生创新培养水平的措施
主要参考文献