向儿童学习：感悟成长快乐

　　《向儿童学习：感悟成长快乐》是本着“向儿童学习”这个信念集结成册的。《向儿童学习：感悟成长快乐》的作者为来自儿童美术教育一线的老师。从老师们朴实平凡的文字中，可以看见他们执著的教育信仰和不懈的教学探索，他们用自己的实践书写着一点一滴的感悟与心得。该书的出版对于热爱美术教育的同仁来说，或许是一件意义非凡的事，它象征着一种新的教育理念正潜移默化地走进当代美术教育的视野。同时，也期待着更多的朋友一起探索，在交流中互相学习，使得这一理念更加完善。

　　秦波：男，汉族，中共党员，1971年9月生，西南师范大学美术学院美术教育专业毕业。重庆市青年书法家协会副秘书长，重庆市书法研究会副秘书长，重庆市硬笔书法家协会会员，重庆市教育摄影协会会员，《教育故事》编辑，原《小画家》杂志社特约编辑。 潜心探索少儿美术教育，先后承担了《农村小学美术教育的现状及其对策研究》，《现代教育技术在农村音乐和美术教育中的作用》、《向儿童学习教学模式研究》等省（市）级专项课题研究，在实践中提出了“尊重儿童，向儿童学习”的教育理念。 2001年获第二届重庆市中小学美术优质课比赛一等奖，2002年代表重庆参加第三届全国中小学美术优质课比赛，获全国二等奖（排名第二），其美术教学接待过美国、英国、新加坡、泰国、中国台湾及内地各省市的专家学者。 撰写的论文在《中国中小学美术》、《少儿美术》、《小画家》、《科学咨询》、《今日教育》、《中国教育教学研究》等国家级刊物上发表25篇，其教学成果获重庆市教育科研成果二等奖。教学成果被中国教育电视台、重庆电视台，《少年先锋报》，《重庆晨报》，《重庆商报》等媒体报道。 指导学生在各级各类比赛中获奖400多次。

一、童眼世界——动手乐园
1.美就在身边
2.玩泥巴
3.泥塑面具
4.捡树根
5.学编织
6.做粘贴
7.刻竹子
8.雕蔬果
9.“姹紫嫣红”服装秀
10.拼贴创造 变废为美
二、走进自然——悉心探寻
1.浅谈如何利用自然资源进行农村美术教学
2.浅谈如何在美术教学中进行综合探究教学活动
3.《长江岸边沙滩画》教学案例
4.《美丽的家乡》教学设计
5.《走近大自然——让家乡更美丽》课堂实录
6.《乡村黄桷树》教学设计
7.让农村的美术教学走进大自然
三、民间瑰宝——吸收营养
1.《“中华一绝”——忠县汉阙赏析》教学设计
2.《人间胜地——白公祠》教学设计
3.《江上明珠——石宝寨》教学设计
4.《洋渡古镇》教学设计
5.让农村美术教学贴近生活
6.游东岩古寨
四、心灵净土——精神家匡
1.儿童“廉画”动心弦
2.烈士墓前祭忠魂
3.爱心献夕阳
4.城乡孩子手拉手，和谐共进显深情
5.《我看到了》课堂实录
6.和平·健康·环保
7.三峡库区纪行
8.感动三峡乡村美术教育