本书全3册，收录了阿瑟·克拉克104个璀璨夺目的经典短篇，从对科技极限的考问、核能浩劫的警示到太空远征的畅想，饱含着他对宇宙和人类的爱。　在阿瑟·克拉克的宇宙里，文明的真义是来自外星文明的黑石板启智，是日暮一代与黎明一代时空交错间的邂逅，是来自遥远母星的一曲挽歌，是历史残迹上的一声叹息。　在阿瑟·克拉克的宇宙里，人类是浩瀚星辰中的一粒微沙，却有着熊熊燃烧的欲望，梦想飞向群星，解开命运的终极密码，贪婪而悲壮，渺小而伟大。　像克拉克一样凝视宇宙，直面人类的渺小与伟大。　本册收录阿瑟·克拉克代表作：《与美杜莎相会》（星云奖杰作）：一场事故，他与“人类”渐成陌路。《记世创》：64字大脑洞，有AI，有编程，有末日，有宗教，甚至还有一丢丢女性主义《爱这个宇宙》：“我们必须相爱，否则死亡。”《追逐彗星》：来自东方的神秘魔法。《轻微中暑》：足球场黑哨事件。

本书围绕企业的四大财务报表展开讲解，共设计了60多个任务对企业四大报表进行全方位解读，帮助读者认识什么是财务报表分析，如何分析资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表，如何利用财务比率去捕捉财务报表里的变化和隐含信息。本书通过资本市场上的真实案例和大量的图表挖掘隐藏在枯燥数字背后的真实财务信息，内容层层递进，先一一“破解”各报表，再将企业各方面的分析纳入一个有机的分析系统之中，让报表使用者对企业的财务状况有一个从局部到整体的认知。本书既适合高等院校会计专业、财务管理专业、投资理财专业作为课程教材使用，也适合只是想了解一家公司财务状况的投资者参考。

本书内容包括基础护理技术、临床各科常见疾病护理技术及康复护理技术等。每个章节都涵盖了临床上最先进的常规护理。包括护理评估、主要护理问题、护理措施和护理评价等内容。本书集作者多年临床护理工作实践及教学实践，对临床常见疾病进行详尽的描述，并尽量考虑到临床的可操作性和实用性，满足临床护理实际工作需要。

本书为青岛市科学技术协会学术年会论文集，已经出版过几集。全书围绕服务创新驱动发展、推进新旧动能转换重大工程，青岛市科学技术协会主办的青岛市第十七届学术年会将于2019年10月召开。全市科技工作者在形成服务创新驱动发展共识，推进新旧动能转换，服务大众创业、万众创新，补齐科技短板、探索前沿科技、转化科技成果、助力科学普及方面，进行成果交流。市科协组织专家从交流论文中遴选出优秀文章，出版《青岛市学术年会论文集（2020）》，供与会代表和广大科技工作者研讨交流。

本书系统地介绍了计算机控制系统的相关理论、技术和应用，是作者根据多年教学和科研实践，并吸收国内外**计算机控制技术成果撰写而成的。全书共10章，分别讨论和介绍了计算机控制系统的结构、组成，系统的描述与分析，控制器的设计与实现，控制计算机的特点，接口技术以及系统的设计与应用，计算机分布式控制系统。本书可作为高等院校信息和工程领域的本科生或研究生教材，也可供相关科技人员参考。

本书在吸收了大量相关著作和国内外**研究成果基础上，详细论述了固体中不同类型的超声波传播特征以及它们的检测应用，系统梳理了近年来快速发展的先进超声波检测理论方法和技术手段，体现了超声波检测理论基础与应用技术方法结合的特点。本书内容分为十一章，第一章至第四章是超声波理论基础部分，分别介绍了声波基础、波动和声场、界面波动理论以及液固耦合声场。第五章开始，结合超声波理论，详细介绍了不同类型的超声波检测方法。如，第五章论述了临界折射纵波检测方法，第六章介绍了超声表面波检测方法，第七章介绍了超声导波检测方法，第八章主要论述了阵列超声检测技术，第九章至第十一章分别详细介绍了前沿的相控阵超声检测技术、高频超声检测技术和非接触超声检测技术。

“少年创客学院”既是一套专业性强的少儿编程学习工具书，也是一套充满趣味、让孩子轻松快乐学习、理解艰深编程知识的科普读物。创客学院鼓励孩子不仅要大胆设想，提出有创造性的想法，还要把自己的创意变为现实。计算机编程是一个成为创客很好的途径：设想目标——拆解目标——实现目标，按照编程中的条件语句、因果关系一步一步达成这个目的。这套由英国尤斯伯恩出版公司为5—14岁儿童打造的编程入门读物。以自主设计游戏的方式让孩子沉浸式体验编程。培养孩子的九大能力：观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决能力、空间思维能力、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。 《Python》一册通过10多个小游戏的设计，让孩子从图形化编程，过渡到文字编程，学会使用真正的编程软件，是图形化编程到文字编程，锻炼孩子解决问题和自主探索的能力，用独立思考迎接未来的挑战。

本书系天台学系列丛书之一。作者系南京大学哲学系教授杨维中经过3年多努力，研究天台宗心性论关于“圆融三谛”和“一念三千”等等思想的成果，阐述了对于宋代朱熹的理学和明代王阳明的心学理论产生直接或间接的影响，充分表现了天台学的博大精深。有自己独特的见解和较高的学术价值，适于对佛教感觉兴趣的研究者。

《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程，梳理了新教育实验的理论与实践；另一方面，也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言，全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历，第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程，第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事，第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验的评价，第五部分“媒体的报道”选择了国内部分媒体关于新教育的报道文章。

《经济法基础》侧重经济法的基本理论、基本知识、基本技能的同时，强调对学生综合素质和实践能力的培养，力求使本书成为将学生理论知识与实践能力紧密结合的优秀教材。为了方便教学，本书设计了以下教学栏目：学习目标：学习目标是在充分分析教材的重点和难点问题的基础上要求学生掌握的内容，同时也是考查学生对知识的掌握程度的重要标尺。引导案例：本教材每章根据教学目的和教学内容的要求，将一些经典案例编入教材中，激发学生的学习兴趣，带动学生将经济法的一些基本理论知识运用到具体案例当中，通过对案例的分析和讨论提高学生将理论知识运用于实践的能力。知识链接：本教材每章在必要之处添加“知识链接”栏目，将一些相关的知识编入教材，培养学生对相关知识融会贯通的能力，进而有助于学生综合素质的培养。法律小贴士：为帮助学生对相关法律条文的全面了解和掌握，避免学生对不同部门法律知识学习的断裂和片面化，本教材设计了“法律小贴士”栏目，为学生对相关法律知识的掌握形成一个完整的链条提供了条件。自测题：本教材每章均设“自测题”栏目。通过自测，学生可以检验自己对每章重要知识点的掌握程度，教师也可以通过学生对经济法律知识的掌握情况，对教学方案进行及时调整，使教与学达到**的状态。另外，本书还设置了“案例分析”“案例聚集”等栏目，从而使教材的形式更加生动活泼，提高了教材的可读性，有利于学生思考能力和应用能力的提升，有利于教学的互动。