为了更好地总结党的十八大以来我校师生在思想政治教育工作方面所进行的理论探索与实践，整合校内外思想政治教育很好教育与研究素材，归纳探索有益的经验与启示，以分享对中国高校思想政治教育的见解，挖掘思政新动力与探索教育新路径献计献策，2019年思想政治教育高等研究院向在校师生进行征稿，编纂出版《新时代高校思想政治教育工作创新与实践》，以期从理论层面进行系统总结和归纳，为学校思想政治教育工作提供建议与参考。全书共分八个部分，按照每部分主题，安排了相应的征稿文章。这八大主题如下：部分：思想引领与党建创新；第二部分：大学治理与立德树人；第三部分：课程建设和创新实践；第四部分：思想宣传与意识形态；第五部分：三全育人与就业创业；第六部分：网络思政与文化育人；第七部分：疫情防控与思政建设；第八部分：践悟新语与学思锐评。

2020年4月，华南师范大学依托广东省“新师范”建设指导委员会，组织召开了“华南师大一中小学”协同发展联盟优秀在线教学案例云分享会，优中选优，筛选出14个学科的101个教学案例结集成册，分为上、下两册出版。该书为上册，分为语文篇、英语篇、政治篇、历史篇、地理篇和音体美心理篇6篇，共50个教学案例，大部分案例附有视频资源。这些优秀教学案例和课例视频，可帮助广大基础教育一线教师提升在线教学水平，促进信息技术与学科教学的深度融合；可供中小学教师交流在线教学经验和方法，促进在线教学技术创新发展。《广东省基础教育优秀在线教学案例集 上册（“新师范”建设丛书）》架构清晰，示例丰富，适合作为中小学教师、教学研究者的在线教学方法参考用书。

《临床精神病学手册（第6版）》在第5版的基础上修订而成，共32章。以美国新的《精神疾病诊断与统计手册》第5版（DSM-5）的诊断分类为基础，详细阐述了各种精神疾病的流行病学、病因、临床特征、诊断、鉴别诊断和治疗，并介绍了各种精神药物的药理学、用法用量、优缺点和注意事项。《临床精神病学手册（第6版）》内容紧贴国际前沿，阐述简明扼要，指导性、实用性强，可供临床医师、医学生及心理治疗师等专业人员阅读参考。

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考试时打小抄作弊，做作业不独立思考，沉迷电子产品，不规律作息，浪费纸张，乱用零花钱……学习与成长路上的这些“拦路怪兽”，有没有让你烦恼不已？《考试我不怕》这本书，助你打败“拦路怪兽”，让阿呆阿瓜成为你成长路上的好拍档！

3～6岁的儿童对于身体和健康的认识还很少，不知道如何保护自己的身体，正处于儿童成长和学习的关键期，需要对他们进行正向的引导。《我运动，我健康》这本书将这个年龄段的孩子常遇到的健康问题，用生动有趣的故事讲述，并配以精美的插图，让孩子们意识到身体健康的重要性，教会孩子在面对伤害身体健康的行为的时候应该如何去做。《我运动，我健康》通过有趣夸张的图片和简练的语言为孩子们讲述了适量运动对人体的重要性，从而让孩子们养成健康的生活习惯，强壮身体，满足孩子的好奇心。

做事拖拉，不守时，不守规则乱插队，不讲个人卫生，贪吃零食，乱扔垃圾……学习与成长路上的这些“拦路怪兽”，有没有让你烦恼不已？《打败拖拉怪兽》助你打败“拦路怪兽”，让阿呆阿瓜成为你成长路上的好拍档！

裂缝性油气藏是现代油气勘探开发的一个新领域，裂缝建模已成为国内外储层建模技术的焦点和难点。由于现存方法在分析区域小尺度裂缝上有很大的局限性，很多研究人员在依靠地震和露头建立大尺度的断层模型时，无法获取区域小尺度裂缝的三维分布信息。《储层裂缝建模与多相流耦合理论研究》针对多尺度裂缝建模难题，开展了一系列理论研究，首次提出了基于地质统计原理和断裂力学的无网格随机扩展有限元多尺度裂缝建模技术（Meshless Stochastic Extended Finite Element Multi-scale Fracture Modeling Method，SEFE）。基于该技术，开展了裂缝建模与多相渗流耦合研究。《储层裂缝建模与多相流耦合理论研究》以裂缝描述为基础开始开展相关研究。首先基于成像测井裂缝识别方法，对研究区的小尺度裂缝特征进行提取。由于成像测井资料的人工裂缝识别方式效率较低，针对成像测井资料特点，本次研究开发了智能裂缝属性自动识别系统软件。然后，基于裂缝属性自动识别软件，共分析和统计了研究区及附近区域30口井的成像测井资料，识别出800余条天然裂缝和300余条诱导裂缝。最后根据识别的裂缝产状特征，对裂缝进行分组。基于裂缝分组结果，计算了每一个组内的裂缝密度和孔隙度，为后续裂缝建模和多相渗流模拟工作奠定了资料基础。由于裂缝孔隙度和渗透率与地应力场有着密切的关系，本论文对区域地应力分布进行了分析研究。首先，通过分析成像测井资料所识别出岩壁崩裂和水里压裂缝产状与地应力之间的关系，确立了井点大水平主应力方向和小水平主应力方向。然后，为了获取全区地应力分布情况，本次研究提出了角点有限元构造应力场模拟方法（Corner Finite Element Simulation Technology，CFE）。该方法以角点网格为基础有限元网格，先将角点网格模型转换为角点有限元模型，再构建有限元积分方程组，计算求解应力分布。最后，本论文基于角点有限元构造应力模拟方法，对研究区的应力场分布进行模拟分析。基于角点有限元网格的模拟结果可以直接和基于角点网格的数模软件结合，为多相渗流提供应力场分布模型。

上课胆怯不敢发言，不敢说出自己的心里话，太注重外表，虚荣攀比，不敢做自己……学习与成长路上的这些“拦路怪兽”，有没有让你烦恼不已？《胆小鬼成长记》这本书，助你打败“拦路怪兽”，让阿呆阿瓜成为你成长路上的好拍档！

《广东高校组织育人工作研究（新时代广东高校立德树人工作研究系列）》根据各级国家部委文件要求，贯彻全国高校思想政治工作会议精神，“把思想价值代领贯穿教育教学全过程和各环节”，结合新时代广东高校组织育人的工作实际，对高校思想政治教育体系的“十大育人”之“组织育人”进行深度剖析，对广东高校践行立德树人这一根本任务具有重要意义。《广东高校组织育人工作研究（新时代广东高校立德树人工作研究系列）》分为“理论”“实践”“经验”三个部分，共十章。“理论”部分从现代组织理论切入，重点阐述现代大学的组织形态及其与人才培养的关系；“实践”部分分门别类地就广东高校党组织、共青团组织、学生自治组织、工会和教代会组织、学术组织在“立德树人”和人才培养中的制度和实践进行了阐述；“经验”部分重点从体系建构、特色彰显两个维度就广东高校组织育人的制度和实践经验进行了概括和提升。全书系统而全面地从理论上总结、提炼广东高校在组织育人工作上的广东智慧，把组织建设与教育代领结合起来，推动了立德树人的理论自觉，为广东高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支撑与实践指引。