本书共分为11个单元，每个单元一个主题，包含两篇与主题密切相关的文章，文章体裁为记叙文、说明文或议论文，主要围绕当前比较热门的和大学生非常感兴趣的话题展开，如健康饮食、学习、爱情、事业、运动、文化、商业、广告、科技、社会焦点、心理等，内容难易适中，深入浅出，适用于精读课以提高学生综合的听说读写译等能力。本书可作为高等学校英语专业课程的教材，也可供相关专业的师生参考。

本教材为资源循环科学与工程专业系列教材之一。内容包括：典型大宗无机非金属二次资源来源，无机非金属资源在水泥工业、建筑材料工业、土壤改良及农业、环保领域、冶金工业、化学工业等方面的应用等。本教材为资源循环科学与工程、环境科学与工程、资源与环境等专业本科教材和参考书，可作为相关专业研究生参考书，也可供相关行业工程技术人员参考。

本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”以及近年来新发布的工程制图有关的国家标准，并考虑近年来教学发展修订而成，本教材基于画法几何投影理论，培养学生学生的空间想象能力、图形思维意识和素质，主要内容包括：制图基本知识和技能，投影理论基础，立体的投影，组合体，轴测投影，AutoCAD计算机辅助绘图，工程形体的图样画法等。本书可作为高等学校工科专业工程制图课程的教材，也可供其他相关专业及工程技术人员参考使用。

本书（上、下册）以北京大学朝鲜文化研究所编写、民族出版社出版的《韩国语1》《韩国语2》《韩国语3》和《韩国语4》教科书为纲，对书中的语法点列举了大量简洁、实用的例句，例句均来源于各类词典、参考用书，以及多年来积累的第一手素材。每项语法由“用法”“例句”“常见错误”三部分组成。其中，“常见错误”是对“用法”的深入讲解，主要对在多年教学中积累的典型错例进行讲解分析，愿为教师讲解语法时的注意点提供些许建议和参考，同时成为韩国语学习者减少误解、规避偏误的“预防针”。本书为下册，包括《韩国语3》和《韩国语4》。

《中国佛教医者传》，是一部关于中国佛教医者人物的纪传性著作。该书所搜集人物年限，上迄东汉，下至2019年；共搜集佛医有868位。全书图文结合，并配有70余幅珍贵图像资料。在编次上，分为东汉三国佛医、两晋南北朝佛医、隋唐五代佛医、两宋佛医、辽金元佛医、明清佛医、近代以来佛医等，每个时期之下又分为“出家涉医僧者”和“居家涉佛医者”两大类；并在最后附“时期不详佛医”一章。

中国民族语文翻译局于2008年启动“少数民族新词术语规范化建设”项目，及时收集整理翻译审定工作中所遇到的新词术语，并先后组织全国民族语文工作领域的专家学者1600人次开展蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等7个语种的新词术语翻译审定工作。通过历时10多年的共同努力，截止2018年，7个语种新词术语形成了一批相对较为科学规范的涉及政治、经济、文化、科技、教育、生态、网络媒体等多个领域的新词术语。

本书共分为9章，分别从投资理论、投资工具与市场、投资决策三个方面进行介绍。第1章主要从货币时间价值、利率理论与投资环境方面对投资学基础进行介绍。第2章介绍金融市场、金融工具以及常用的证券指数。第3章介绍投资组合理论的基本知识，包括风险与效用理论、资产组合等。第4章介绍资产定价理论，包括资本资产定价模型与套利定价模型。第5章介绍有效市场假说。第6章介绍投资分析，包括基本面分析和技术分析。第7章介绍衍生工具的投资，包括远期合约、期货、期权和互换。第8章介绍投资决策与评价。第9章介绍实物投资，包括产业投资、风险投资与大宗商品投资。

本书系统地介绍了地下工程施工的基本知识、基本理论和施工方法，主要内容包括：地下工程围岩分级及围岩压力、水平岩石巷（隧）道施工、立井施工、岩石隧（巷）道掘进机施工、盾构施工技术、辅助工法及地下工程施工组织与施工监测。本书力求科学地反映当前地下工程施工的技术及装备水平，培养学生解决地下工程施工技术和施工组织计划等问题的能力。本书为高等院校矿业工程、安全技术管理专业的教材，也可供矿山施工技术人员及安全管理人员参考。

本书将企业的环保投资行为拓展到供应链范畴内，对供应链环境成本内部化机制问题进行研究。本书在对国内外相关研究进行梳理并厘清概念的基础上，对供应链环境成本内部化过程中的相关利益群体博弈均衡机制、供应链企业环保投资决策机制、供应链成员企业收益分配机制以及政府环境规制问题进行了探讨。按照从理论建构到实证分析的逻辑，对供应链环境成本内部化的过程机理进行了全流程分解阐释，希望能为推动供应链范畴内的环境管理行为和优化政府环境规制政策提供参考。本书适合于企业管理人员、高校及科研院所研究人员及对供应链环境成本内部化感兴趣的读者阅读。

遗传学是高等院校农学、林学、医学、生物学和生物技术等专业一门极其重要的专业基础骨干课程，又是一门发展迅速、实践性很强的学科，学科研究范围正在不断拓宽和深化，新技术、新方法不断涌现。本书吸收了国内外遗传学实验技术的**研究成果及学科经典实验，突出基础训练，注重完备的实验设计，增加探究创新性实验项目；结合《普通遗传学》理论教学内容，增加了遗传与发育和基因组学等方面的实验内容，力图从多个层面培养我国新建本科院校遗传学初学者和本科学生的技能，启发学生独立思考能力，进而培养学生的综合实验与动手能力。全书内容主要包括三部分：经典遗传学部分、细胞遗传学部分和分子遗传学部分。每一部分又都由验证型、综合型、设计型和探究型实验四部分构成，合计15个实验。本书内容丰富，文字简明，针对性强，技术先进，步骤具体，可供新建本科院校生物科学、生物技术、农学、生物工程等本科专业使用，也可作为各相关专业的教师、学生和研究人员的参考书。