儿科学（第2版）

　　创新是本次专升本教材编写的总思路。为了保证教材的创新，全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室从内容到写作为教材的修订制定了4个指导性意见：①教材编写中引入“知识模块”的概念，并进行模块化编写；②创新教材写作，强化教材功能；③注意与普通教育教材的联系，强调与之区别；④具有良好的教学适应性与社会认同。根据以上精神，本教材在编写过程中，在坚持教材的五性：科学性、先进性、启发性、适用性和实用性的前提下，将模块化结构与各学科系统性有机地结合在一起。所谓模块化编写，是在保持知识结构系统性的前提下，将教材内容划分为3个模块，即复习模块、补充模块和提高（突破）模块。复习模块，是对学过知识的总结和提示，以达到对学过知识复习和巩固的目的，又避免脱节与严重重复。补充模块，是指相对目标学历层次而言所缺少的知识，即需要学生掌握的知识和补充学生未学过的知识。通过补充足够内容，确保与目标学历层次相适应，起到完善、提高的目的，是各章节理论的重点，是核心模块。提高（突破）模块，是指相对目标学历层次而言，以实用知识为基础，结合各专业的特点，解决理论联系实际的问题，使学生能力提高。为了达到教材创新的目标，在进行模块化编写的过程中，我们遵照卫生部教材办的要求，对教材编写进行3个创新设计：①在每章节的开头，开辟问题与思考栏，设置1～3个问题，但问题不是复习题，答案不是现有的；问题不是单一的，是综合的；问题与重要的理论、实践相关，以达到激发学生思考的兴趣，使教学模式成为讨论式、案例分析式，给教与学均提供了广阔的平台和空间。②理论与实践：即选准符合相应学历层次目标要求的联系点，以达到基础与临床的相互渗透与联系，基础联系临床，临床回归基础的目的。③相关链接：即在教材的适当位置，慎重选择链接有关学科中某些热门进展、发展历史、已经具有临床价值的新技术、新理论、具有“小专题”的性质。主要目标是启发思考、开阔视野、引起兴趣、帮助学生能获得更多、更新的知识，从而具有突破的可能。

暂缺《儿科学（第2版）》作者简介

第一章 儿科学基础
第一节 绪论
一、儿童年龄分期
二、儿科学的任务与研究范围
三、儿科学的基础和临床特点
第二节 儿科疾病预防
一、新生儿筛查
二、计划免疫
三、各年龄期儿童保健重点
第三节 儿童疾病的治疗原则
一、儿科医师的访谈能力
二、儿科护理
三、心理治疗原则
四、饮食治疗原则
五、药物治疗原则
第四节 小儿水电解质平衡和液体疗法
一、小儿体液的总量及分布
二、水、电解质和酸碱平衡紊乱
三、液体疗法
四、儿科几种常见病液体疗法的注意事项
第二章 生长发育
第一节 生长发育规律及影响因素
一、生长发育规律
二、影响生长发育的因素
第二节 生长发育
一、出生至青春期前的体格生长
二、青春期的体格生长
三、与体格发育有关的各系统发育
四、感知觉、运动、语言发育
五、生长发育评价
六、常见的生长发育问题
第三章 营养和营养障碍疾病
第一节 儿童营养基础
一、营养素与膳食营养参考摄入量
二、消化系统功能发育与营养关系
第二节 婴儿喂养方法
一、母乳喂养
二、部分母乳喂养
三、人工喂养
四、婴儿食物转换
第三节 幼儿营养与膳食安排
一、进食特点
二、幼儿膳食安排
第四节 营养状况评价的原则
一、膳食调查
二、实验室检查
三、体格发育评价
四、体格检查
第五节 蛋白质-能量营养不良
第六节 儿童单纯性肥胖
第七节 维生素营养障碍
一、维生素A缺乏症
二、营养性维生素D缺乏性佝偻病
三、维生素D缺乏性手足搐搦
第八节 微量元素营养障碍
一、锌缺乏
二、碘缺乏症
第四章 新生儿与新生儿疾病
第一节 概述
第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理
第三节 胎儿宫内生长异常
一、小于胎龄儿和宫内生长迟缓
二、大于胎龄儿
第四节 新生儿重症监护和机械通气
一、新生儿重症监护
二、新生儿常频机械通气
第五节 新生儿窒息
第六节 新生儿缺氧缺血性脑病
第七节 新生儿颅内出血
第八节 新生儿呼吸窘迫综合征
第九节 新生儿黄疸
第十节 新生儿感染性疾病
一、新生儿败血症
二、新生儿感染性肺炎
三、新生儿破伤风
四、新生儿巨细胞病毒感染
五、先天性弓形虫感染
六、新生儿衣原体感染
七、先天性梅毒
第十一节 新生儿寒冷损伤综合征
第十二节 新生儿坏死性小肠结肠炎
第十三节 新生儿出血症
第十四节 新生儿低血糖和高血糖
一、新生儿低血糖
二、新生儿高血糖
第五章 遗传性疾病
第一节 概述
第二节 染色体病
一、常染色体异常
二、性染色体异常
第三节 遗传代谢缺陷
一、苯丙酮尿症
二、肝豆状核变性
三、糖原累积病
第六章 免疫缺陷病和风湿性疾病
第一节 小儿免疫系统发育及特点
第二节 免疫缺陷病
一、原发性免疫缺陷病
二、继发性免疫缺陷病
三、免疫缺陷病的诊断思路
四、免疫缺陷病的治疗
第三节 风湿性疾病
一、风湿热
二、过敏性紫癜
三、川崎病
第七章 感染性疾病
第一节 急性出疹性疾病
一、麻疹
二、风疹
三、幼儿急疹
四、水痘
五、猩红热
第二节 流行性腮腺炎
第三节 传染性单核细胞增多症
第四节 中毒型细菌性痢疾
第五节 结核病
一、总论
二、原发型肺结核
三、结核性脑膜炎
第八章 呼吸系统疾病
第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点
一、解剖特点
二、生理特点
三、呼吸系统免疫功能特点
第二节 急性上呼吸道感染
第三节 急性感染性喉炎
第四节 急性支气管炎
第五节 毛细支气管炎
第六节 肺炎
一、支气管肺炎
二、几种不同病原体所致肺炎的特点
第七节 支气管哮喘
第九章 消化系统疾病
第一节 小儿消化系统的解剖生理特点
第二节 胃食管反流
第三节 胃炎和消化性溃疡
一、胃炎
二、消化性溃疡
第四节 肠套叠
第五节 小儿腹泻病
第十章 循环系统疾病
第一节 小儿循环系统正常解剖生理
一、心脏胚胎发育
二、正常胎儿循环
三、胎儿出生后血流动力学改变
第二节 先天性心脏病
一、总论
二、常见先天性心脏病
第三节 病毒性心肌炎
第四节 心律失常
一、期前收缩
二、阵发性室上性心动过速
三、室性心动过速
四、房室传导阻滞
第十一章 泌尿系统疾病
第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点
第二节 儿童肾小球疾病的临床分类
第三节 急性肾小球肾炎
第四节 肾病综合征
第五节 尿路感染
第六节 肾小管酸中毒
一、远端肾小管酸中毒(Ⅰ型)
二、近端肾小管酸中毒(Ⅱ型)
第七节 小儿血尿的鉴别诊断
第十二章 造血系统疾病
第一节 小儿造血和血液特点
一、造血特点
二、向象特点
第二节 小儿贫血
第三节 常见的小儿贫血性疾病
一、缺铁性贫血
二、营养性巨幼细胞贫血
三、遗传性球形红细胞增多症
四、红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症
五、地中海贫血
第四节 常见的小儿出血性疾病
第十三章 神经肌肉系统疾病
第一节 小儿神经系统解剖生理特点
一、小儿神经系统的解剖特点
二、小儿神经系统的生理特点
第二节 细菌性脑膜炎
第三节 中枢神经系统病毒感染
第四节 脑性瘫痪
第五节 儿童急性弛缓性麻痹
第六节 儿童时期常见的肌肉病
一、进行性肌营养不良
二、多发性肌炎和皮肌炎
第七节 注意力缺陷多动障碍
第八节 儿童癫痫及常见的癫痫综合征
第十四章 内分泌系统疾病
第一节 概述
第二节 下丘脑-垂体疾病
一、生长激素缺乏症
二、尿崩症
三、性早熟
第三节 先天性甲状腺功能减低症
第四节 儿童及青春期糖尿病
第十五章 小儿急救
第一节 急性呼吸衰竭
第二节 充血性心力衰竭
第三节 急性肾衰竭
第四节 弥散性血管内凝血
第五节 脓毒症
第六节 小儿惊厥
第七节 急性颅内压增高
参考文献
索引