“再读”是我们所做的一种尝试。面对如渺渺星辰般令人敬畏而难以接近的经典著作，我们相信攀着即使是最蹩脚的工匠搭建的梯子，也总比望天兴叹的好。 《失乐园》、《唐吉诃德》、《神曲》、《圣经》，每个音节都掷地有声，它们的分量怎么形容都不为过。杜雷的精彩的版画无疑为这套书增色不少，实际上，这也是他对经典的“再读”，只是他运用了和我们不相同的语言—线条。在印刷的时候，我们在一本正经的黑色油墨里添加了金色的成分，除了想让它更像一部“金”典，我们还希望这点小小的创新能给读者带来一份新鲜又愉悦的感受。每本书都附送给读者6张版画，可随意剪裁制作成书签。 经典的归宿到底在何方，只有热爱他的读者才是指路的明灯。譬如一灯燃百千灯。冥者皆明，明者不尽。我们期待着。杜雷（1832-1883），1832年1月6日生于法国斯特拉斯堡，被公认为数百年来最优秀的插画家。年轻时他立志以插画为业，他擅长素描并完全靠自学成材，并从一开始就显示出非凡的艺术天分。15岁时他的第一本作品《赫克力斯的业绩》问世，吸引了大家的眼光，而后不断有作品问世，数量可观。1883年死于中风。

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教育部《英语课程标准》专家组组长陈琳教授担任总顾问，英语听力专家李慧琴教授，中学名师肖鹏倾力推荐。全套6个级别，40册，全彩色印刷，每册均配有原声CD。经典名著，按现代人阅读习惯立体打造：*自商务印书馆香港有限公司引进，同样品质，与香港同步流行；*意大利艺术家的插图和设计，正文115克亚粉纸印刷，一卷在手，彰显阅读品味；*一本书配一片CD，典雅的伦敦音，地道的美国味，英美演员磁性的嗓音、戏剧式演绎叫人迷恋；*精心改编的世界文学名著以及当代佳作，配有中文注释；*国际通行的词汇和语法分级标准，共6个级别，读者可以根据自己英语程度选择，不受年龄和学历限制，适合学生阅读，也适合英语爱好者休闲阅读；*设有专门章节介绍作者以及社会、历史和文化等相关背景知识；*提供网络资源，是最好的研究性课程资料。

18世纪初，一个英国水手在航行中和船长发生冲突，被遗弃在海上，他在南太平洋漂流了一段时间后，在一个荒岛上独自生活了四年。1719年，英国作家笛福根据这个故事创作了长篇小说《鲁滨逊漂流记》，成为不朽的杰作。这部作品通过作者丰富的想像力，鲜明地反映了18世纪英国社会的时代特征，真实地描写了离开社会28年之久的人所经历的逆境和绝望感，还有对信仰的体验和对生活无尽的挑战。主人公鲁滨逊·克鲁索1632年出生于约克郡一个富裕的家庭，他的父亲希望他学习法律，但是他从很小的时候就渴望冒险，终于不顾父亲的挽留，离家航海。后来，船在海上失事，他独自来到一个荒岛上。在岛上，他想出了很多有创意的办法，努力活了下来。并且救出了被土著有俘虏到岛上的星期五，使他成了忠实的仆人，最后还救出了一位英国帆船的船长，并且帮助他镇压了船上的叛乱，最后，他们一起回到了英国。《鲁滨逊漂流记》使人们产生了这样一个疑问：“如果没有文明的利器，人类真的能独自生存吗？”在竞争激烈的时代存活下来的现代人和为了在荒岛上活下来而拼命挣扎的鲁滨逊·克鲁索之间，也是有一定的共同点的。这部作品处处表现了基督教的世界观和在极度困难的情况下决不放弃的勇气和智慧，让读者认识到在社会中和他人共同生活的重要性。

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翻看《十日谈》，就仿佛在欣赏一幅意大利文艺复兴时期市民生活的“清明上河图”，散发着浓郁市民生活气息。小说的主旨在抨击禁欲主义，歌颂爱情，肯定人的自然欲望，其素材不仅仅来源于意大利的城镇社会，连中世纪的传说乃至东方文学中的某些故事都成为薄伽丘编织故事的素材凭据，故事中的人物几乎包括了当时社会的各行各业人士，真是你方唱罢我登场，搬演了一幕幕或喜或悲、妙趣横生的话剧。

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本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说，我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

本书是房龙的成名作。该书出版后销量达1000万册以上，并被译成20多种文字，畅销全世界。本书从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝炼的论述，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷。其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节。无论是对历史一无所知的人，还是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读的快感。中英对照的体例安排，还可使读者在阅读流畅优美的中文译文外，体认和享受房龙笔下隽永深刻的英文的魅力。为生动地再现历史，唤起读者对空间的感觉，书中采用了丰富的漫画，其中详尽而清晰的漫画年表使读者对整个人类的历史一目了然。

这是高尔基著名的三部曲自转体小说。作家通过对自己童年、少年和青年时代生活和命运的回顾，展现了实际之交广阔时代背景上一代人的成长。他对自己总是谦逊的不肯多着笔墨，但我们却毫不费力的领略到了多个阿廖沙不断追求的形象。 无论是短篇佳作还是长篇巨著，高尔基始终把普通人的美好品质和深重灾难联系在一起，表达了他们的喜怒哀乐，描绘了他们的无垠的精神世界。自传体三部曲（《童年》、《在人间》和《我的大学》）为什么长久地、永不泯灭地留在人们心田并激发人们为美好的明天去奋斗呢？这里最好用高尔基自己的话来回答：“文艺的任务是要把人身上最好的、优美的、诚实的也就是高贵的东西表现出来，激起人对自己的自豪心和责任感，需要英雄人物的时代已经到来了。人们要从英雄的灵魂和躯体里汲取力量……。 这个三部曲在艺术上是高尔基成熟时期的作品，作者通过一个逐渐成长的孩子的眼光来描写他的周围世界，高尔基对他自己总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给读者一个倔强、富有同情心和不断追求的阿廖沙形象，反映出高尔基对俄罗斯底层人民生活的无与伦比的洞察力，以及塑造人物性格的高超才能。