小学作文引导法

　　本书在编写上具有如下几个方面的特点：注重于学生作文兴趣的培养注重于学生作文能力的培养注重于教给学生写作文的方法注重于解读作文教学中出现的疑难问题

暂缺《小学作文引导法》作者简介

字词句段
1如何引导学生多识字广积词
2如何引导学生消灭作文中的错别字
3如何引导学生正确使用标点符号
4杜鹃花是什颜色
　　----培养学生准确用词一例
5《绿色的办公室》----引导学生“练句”一例
6如何指导学生练习写片断
7如何指导学生写文章段落分明
观察思维
8如何根据少年特点，引导观察分析事物
9如何培养学生的形象思维能力
10如何引导学生进行合理想像
11如何帮助学生搭好联想这座桥
12《冬天的落叶树》
　　----培养学生联想能力一例
13《我爱夹竹桃》
　　----培养学生认识能力一例
14如何引导学生把观察之后的事物写具体写生动
记事写人
15如何引导学生坚持天天写日记
16如何引导学生写好一件完整的事
17如何引导学生学会描写自然景物
18如何引导学生借事抒发感情
19如何写“我和**”
　　----引导学生顺“藤”觅“瓜”
20如何引导学生写好“活动”
21如何引导学生写出人物特点
22如何引导学生写好人物动作
23如何引导学生写好人物对话
24如何引导学生描写人物的心理活动
25如何引导学生描写人物细节
26如何引导学生掌握场面描写的方法
顺应心理
诱破难关
课堂纪实