《人生何必太饱满，允许松驰》收录了李叔同不同时期的作品，如《初到世间的慨叹》《西湖夜游记》《断食日志》等文章，以及歌词、诗、词，如《送别》《落花》《夜泊塘沽》等。另外还辑录了他的处世格言，这些格言“一字千金，值得所有人慢慢阅读，慢慢体味，用一生的时间静静领悟”。希望读者在阅读大师文章的过程中，可以领悟大师为人处世的智慧。

本书是专为中小学生量身定制的叶圣陶散文精选，精选44篇语文大师叶圣陶创作的散文作品，其中《记金华的两个岩洞》《荷花》《藕与莼菜》入选统编本语文教材。全书分为人间有味、故人往事、行旅遐思、人生百味四个主题，这些文章有对人生琐事的回忆，对故乡人事的怀念，对自然风景的赞美，带你领略作者笔下的世间百态、喜怒哀乐，感受作者简练感人、幽默诙谐的语言风采。

《故乡渔事》是作者以渔为专题的散文集，共计156篇文章，分为童趣、生存、客串、回望四辑，是作者对江南水乡渔事观察、调研后的文学化表达。作品语言质朴清新，细节描写生动，渔民生活跃然纸上，在描写江南水乡渔民的捕鱼技能和生活的同时记录了当地特有的民俗民风、俚语方言，这些对渔事生活的记录和诠释，保留了江南水乡相关的生存知识、日常经验和生活常态，体现了浓郁的地方文化特色，成功地对地方文化进行形象阐释和书写，是国内目前少有的 “渔文化叙事”散文集，具有显著的人类学价值。

本书为肖复兴暖心回忆散文合集，回忆与挚爱亲人、良师益友、街坊邻居等发生的故事，以敏锐与细腻的觉察，用记忆碎片折射出生命中的真善美，特别收录《姐姐》《老电话号码》《那片绿绿的爬山虎》等感人佳作，再回首生命中的那些人、那些事，独有一番感动与意味。 以文字启发自己捕捉美好的能力，借作家之眼去看身边的生活，重温亲情、记录美好、思考人生，让生活变得更有温度和厚度。

本书为肖复兴暖心哲思散文合集，畅谈儿时记忆、身边琐事、人生感怀，在书写与思考中，和读者一起找寻深藏心灵深处那细微、敏锐又震撼人心的力量，特别收录《到天堂的距离》《上一碗米饭的时间》《生命平衡的力量》等深意佳作，探讨生命、关系与命运等话题，以温柔和理解化解烦闷与焦虑。 感性之外，与作家一同思考，其70余年的人生经验，和观察生活的敏锐与细腻之处，都在文字中慢慢涌现。

《我就是那个笨小孩》是中考热点作家包利民的散文精选集，全书分成五辑，共收录《折折叠叠的旧光阴》《草帽挂在墙上》等七十篇优秀散文作品。作品内容源于作者对自然风物的无限热爱，对美好生活的入微体察和对童年故乡的无限追思。作品文字清新隽永，带领读者凝注片刻时光，找寻韶华中的斑斓虹霓，捡拾光阴剪落的满地心事。作品有对父母祖辈的怀念之情，对东北故土的依恋之意，对青春飞逝的遗憾之感，对童年伙伴的珍重之谊，还有鬓染秋霜后对人生的彻悟和过尽飞鸿后对生命的洞悉。

本书为暖心阅读随笔集合，作者亲述青春阅读的经验，讲授阅读的方法与技巧，记录大师和巨匠的故事，与读者一同找寻阅读中的纯粹乐趣，在经典作品中滋养精神和心灵。特别收录《读书是一种修合》《少读宋词》《阅读屠格涅夫》等精彩佳作，在体会与反思中，感受精神世界的力量。 安静下来阅读，体会文字中的细腻与悠长，生活和世界仿佛也变得温柔起来。

本书辑选了武汉大学历史学院硕士研究生的相关研究论文，研究内容涉及国内考古、中国古代经济史、官制组织制度史、历史地理、民国史、世界史等、断代专门史等，如考察浙江余杭卞家山遗址良渚文化墓葬的分期、汉代南程墓地结构分析、唐代让官、武汉轮渡开办时间考、9世纪加洛林文献中查理曼形象的刻画与变动等，主题丰富、研究议题多元，收录编排顺序大致按照时间、中西的方式，本书为武汉大学历史学院学生的研究成果集结，有一定学术探讨意义。

本书是清水河县县委宣传部、县文联为深入推进“两个打造”，构筑共有精神家园，精心打造的作品集。本书分为小说辑、散文辑、诗歌辑、戏剧曲艺辑四个部分，共八十篇作品。本书内容践行“从群众中来，到群众中去”的理念，作品从人民群众的日常生产生活入手，代表本地乡土人情。有描写清水河自然风光的，有描写清水河传统美食的，有描写人民生活的，有歌颂党的政策为人民生活带来巨大变化的，还有写游子思念故乡的。内容丰富，语言朴实，情感真挚，内容积极向上，贴近人民生活，富有人情味，充满正能量

将“四大名著”的大叙事融入我们自己，涵养我们的心性，这是今天每个中国人一生中的必修课之一。一个中国人在天地之间当有《三国演义》的气魄、《水浒传》的豪迈、《红楼梦》的深情与《两游记》的逸兴，浩荡俊朗、温柔敦厚，是为中国人的气质。气质不是凌虚蹈空的，而是呈现千实实在在的生活之中。《人生之书：“四大名著”的大叙事》将中国古典长篇小说四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，视为涵盖我们人生历程、人生场域、人生境界的“人生之书”，进而从处世、格局、历史、心性这四个“大叙事”的视角解读这四部书。关于《三国演义》，《人生之书：“四大名著”的大叙事》从“斗智”谈起，讨论了“智谋”与“智慧”的界线，认为这部小说的意义在于其写出了人在历史之中非常珍贵的“英雄气”。关于《水浒传》，《人生之书：“四大名著”的大叙事》以混乱社会中“好汉”的境遇为线索，细致剖析“宋江之谜”的底蕴，将寄托于这部小说的感慨归结于真情与公义秩序的宝贵。关于《红楼梦》，《人生之书：“四大名著”的大叙事》先探讨学界关于这部小说情节“原型”与“隐喻”的争论，而会通于曹雪芹将广阔素材“存于一心”、运用自如之说，继而围绕“情”字体现其独特的才华与魅力，终以辨析“空”“了”不是虚无而是珍惜来呈现这部小说的伟大境界。关于《西游记》，《人生之书：“四大名著”的大叙事》以其主旨是“童心”还是“大道”的话题为起点展开论述，进入“自由”这一理解主人公孙悟空的关键词，揭示这部小说中历久弥新的“猴王精神”之奥秘。在分说了四部书之后，《人生之书：“四大名著”的大叙事》归纳从“大叙事”视角阅读名著的理念与思路，作为“人类处境”批评方法的门径。《人生之书：“四大名著”的大叙事》的“余论”则推荐了四本“大家小书”、介绍了“四大名著”的版本简况，给予读者扩展阅读的参考。