本书的目的微乎其微，不是培养诗人和诗论家，而是让活动于街头巷尾的一般人，如果有幽微的情感，也可以利用这神州的敝帚，或读或写，取得或多或少的境界化。本书介绍如何欣赏诗、如何学写诗。大胆写诗包括三层意思：一是打破拘束，想到什么就写什么，不问是否合于破题、承题的传统；二是怎样想的就怎样写，不问是否离有大力的时风太远；三是讲作法，有时难免触及用心和招数，近于泄底，或说杀风景。总之是想知无不言，言无不尽，以期对提到的那些不耻下问的相识，以及他们的同道，舍得花钱买各种诗词选或集来读，并舍得花时间学写，以求搏前月下哼自诌的平平仄仄平的，会有一点点用处。所有这些，有的偏于介绍常识，有的偏于抒发偏见，都分题写，排个次序，算作正文。

本书收录了麦地少年、远方、夏季的暴风雨来了、诗歌住进村庄、土地庙、男孩子、你坐在小河边等诗歌作品。

沈祖棻以提高听众和读者鉴赏诗词的水平为目的，通过自己的示范活动来传授方法，为人们指出阅读、分析、欣赏宋代婉约词的门径。沈祖棻的讲词具有传统的中国特色，同时又呈现出了他个人的风格。作者既是著名作家，又是古典文学研究专家，本书是从她多年从事教学和研究工作积存下来的有关宋词的著作中选录出来的，早已成为宋词赏析类选本中的权威版本，历年再版，重印已达数十万册。<

发端于广州的“华语文学传媒大奖”，它的影响疆域必定会超越中原、像文学本身一样辽阔。令人高兴的是，莫言、韩东、王小妮、余光中、王尧和须一瓜等人，率先成了这一文学事件的历史证人。“华语文学传媒大奖”的宗旨正是“自由、独立、创造”。王小妮的写作沉着、从容、充满耐力，她是当代中国少数几个越写越好的诗人之一，她的诗歌优雅而锐利，她的语言简单而精确，她置身于广袤的世界，总是心存谦卑，敬畏生活，挚爱着平常而温暖的事物，她良好的诗歌视力，充沛的创造能量，使得身处边缘的她握住的也一直是存在的中心，她的诗歌是可见的质地纯粹，因此，也是最可期待的。这套丛书里的五位作者，都是国内的文学名家，因为他们在2003年度里出版或发表了重要作品，荣获由《南方都市报》和《新京报》联合主办的第二届“华语文学传媒大奖”。现在，将他们的作品集结在一起出版，不仅是为了留存一种语言记忆，也是为了展示一种文学的可能性——在我看来，这五位作者，分别从不同的角度，为我们见证了文学的某种创造性和自由精神。

《中晚唐抒情诗选》这部诗集选录了中晚唐具有代表性的22位诗人的近280首作品，这些诗作多以抒情为主体。时值中晚瘦之期，由于诗人有着各自不同的生活阅历，有着不同的主体倾向和情感脉络，其诗歌风格、情趣亦不尽相同，但总体上却都脱不了一个“情”字，且更注重个体人

《中国三峡竹枝词》所编竹枝主词，包含两种情况。一是历代文人在三峡地区所作的竹枝词。二是虽不是写于三峡地区，但其题材或主题关乎三峡的竹枝词。凡属前者，一概收录；若属后者，则视具体情况斟酌选入。《中国三峡竹枝词》着眼山水风貌、历史沿革和文化渊源，兼取“三峡文化圈”和“巴楚文化圈”涵义等。

朱自清在人们的印象中一直是一位温柔蕴藉的散文大师，他的名篇《背影》和《荷塘月色》是几乎每个中国人在少年时代都曾熟读过，并且喜爱过的。于是，朱自清的散文名声压过了他作为一名卓越的古典文学学者的名声，人们便不大知道，对古典文学的研究与讲授才是他的主业，而散文写作仅仅是他的“娱乐”罢了。朱自清在古典文学研究领域建树极大，我们的这个选本，仅仅收录了他关于古代诗歌的一些文字，虽有挂一漏万之嫌，却都是些易于被现代读者接受的佳篇，并配有古代诗画插图与精当的图片说明文字，与本套丛书中的《李叔同说佛》《徐志摩说文学》《胡适之说篇》同为不可多得的精心之作。对朱自清来讲，辉煌的散文成就既是他的幸事，又是他的莫大不幸。他从不愿意以散文家自居－那并不仅仅是一位敦厚文人的自谦，而是他从不认为散文是他的“本色”。朱先生的第一身份无疑是位古典文学的学者，他在专业领域里的孤高造诣使他被划入同时代最卓越的同侪之列。本书所展现的正是朱先生最得意的这一面，他首先是第一流的古典文学专家，而且才是散文家或者抒情的高手。[看更多]

本书通过对先秦至隋唐的大量有关《诗经》评论资料的研析，探寻《诗经》文学阐释的发展踪迹，评论其阐释学的价值和意义，从而揭示出《诗经》经学阐释与文学阐释之间复杂的相互关系，阐发了文学阐释的丰富内涵，不仅大大充实了《诗经》文学阐释史的空间容量，且得出了一些创新性的结论：文学阐释是《诗经》的本体性阐释，在先秦至隋唐由文学创作与文学评论所构成的文学活动中，《诗经》的文学阐释一直是相对独立的演进与发展。由此，颇具说服力地纠正了以宋明为标志来勾勒《诗经》阐释从经学到文学的发展轨迹的论说，大大地开拓了《诗经》文学阐释的理论视野。全书涉及经学、史学、文献目录学、文艺学、美学等广泛领域，可供古典文学及相关学科教学与研究时参考。

每个儿童都是蕴藏大量潜能的个体。画画，是众多儿童喜欢的活动之一，也是儿童早期智力开发的重要途径。儿童早期的绘画训练以描线和涂色为主，通过描线和涂色，儿童不仅感知了形状和颜色，更重要的是他们获得了动手的机会，在手、眼、脑的配合中，完成动作的协调。本书在让儿童练习描线和涂色的同时，又提供了相关的大量信息：儿童通过读唐诗、古诗、童谣、猜谜语等，获得美的熏陶，并在语言环境中学习汉字，并由此汉字引申到相关的英文单词和成语。画、诗、文字相辅相成，打破孤立记忆的弊端，调动儿童多种感官的参与，增强记忆效果，开发儿童多种潜能。真诚地希望每个儿童教能从中受益。

随着手机在人们生活中的日渐普及，以手机为传播载体的“手机文学”也开始风行起来。在刚刚过去的2004年中，“手机短信小说”粉墨登场，甚至出现四本书同争“第一”的闹剧。其实在文学的诸多样式中，诗歌是最合乎以手机为传播载体的要求。2005年新春伊始，国内第一本手机短信诗集《我只在我眼睛里》也将于春节前在全国各大城市上市。此诗集首印3万册，开创了近几年来诗集出版首版印数的最高纪录。　诗歌是最合乎以手机为传播载体的要求的。《我只在我眼睛里》的作者、诗人谢轮 说，既然发短信已成了人们的习惯，为何不让人们用健康短信感受这诗意的人间？谢轮说，带有色情内容的段子大肆流传，造成最大的不良影响是使以前那种雅俗共赏的“绿色笑话”的创作越来越少。手机文学也应该提倡“绿色”环保意识。