中国是一个诗的国度，古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分。如果说我国的古典诗歌是灿烂的星河，那么唐诗无疑更是这个星河中最为耀眼的星群。它照耀着一千多年来的诗坛，对中国文学、对中国人的精神生活产生了广泛而深刻的影响。现在我们常说的《唐诗三百首》，是清朝人孙洙编选的。孙洙，字临西，号蘅塘退士，江苏无锡人，生于清康熙五十年（1711），卒于乾隆四十三年（1778）。他生性聪颖，家贫好学，乾隆十六年 （1751）进士及第，做过知县，颇有政声。他遍览群书，精选出唐诗 310首（道光年间注者增为313首）。为什么取名“三百首”呢？大概是效仿孔子删诗而成“诗三百”之义吧。《唐诗三百首》共收77位作者的作品，选诗最多的是杜甫，39首；其次是李白和王维，各29首。所选多是脍炙人口的名篇，可见他是颇有眼光的，这也是这个选本广为流传、成为唐诗经典读本的原因。我们为每一首诗作了“注释”，以白话作了“译文”，并配有“赏析”，以便使读者能全面了解每首诗的写作背景，解读诗中的难点，体会它的艺术特色，品味它的优美意境。我们希望这本书能得到广大青少年学生和文学爱好者的喜爱。

图书目录B白云泉柏林寺南望拜新月边词汴河曲汴河直进船泊秦淮C采莲曲采莲曲蚕妇草堂即事虫亟嫦娥成都曲池上出塞除夜作滁州西涧春草春泛若耶溪春闺思春晚书山家屋壁春望春晓春兴春行即兴 春夜别友人春夜洛城闻笛春夜喜雨 春园即事 春怨从军行从军行从军行从军行从军行D大林寺桃花丹阳送韦参军登高登科后登鹤雀楼登古邺城登玄都阁登幽州台歌登岳阳楼堤上行钓侣 钓鱼湾独坐敬亭山渡汉江渡荆门送别渡浙江问舟中人对雪E峨眉山月歌F访戴天山道士不遇枫桥夜泊逢雪宿芙蓉山主人芙蓉楼送辛渐赋得暮雨送李曹赋新月赋得古原草送别G甘园感遇公子行古别离官仓鼠观猎观祈雨闺怨过华清宫过野叟居邯郸冬至夜思家H寒食寒食寄京师诸弟和练秀才杨柳湖口望庐山瀑布水胡茄曲画松怀良人淮上喜会梁州故人淮上渔者淮上与友人别黄鹤楼回乡偶书J寄人寄夫寄扬州韩绰判官贾生剑客江村即事江楼感旧江南春江南逢李龟年江南曲江南曲江畔独步寻花江乡故人偶集客舍江行无题江雪金陵酒肆留别金缕衣经行岚州惊雪井栏砂宿遇夜客静夜思绝句九月九日忆山东兄弟绝句军城早秋军行……

本书由世界历代名家优秀作品中精选出的优秀诗歌组成。该要说思想的精湛、见识的深邃和文字的优美，一般性作品自是无法相提并论。是本青少年必读的经典作品。

本书为百年流传下来地儿童经典读物，配以彩色绘画，是一本图文并茂的图书。

让孩子从我国古典文学中吸收有益的文学养分是极为必要的，俗话说：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。可见诵读的重要作用。书中许多篇章对孩子正确世界观的形成大有裨益。这是一套帮助孩子学习与成长的好书。在阅读的过程中，你会发现，你孩子的阅读能力、文学修养和写作水平在悄悄地提高……

【目录】 凡例总序——不学诗，无以言（施议对）导言诗经关雎（周南）卷耳（周南）汉广（周南）静女（邶风）将仲子（郑风）野有蔓草（郑风）溱洧（郑风）硕鼠（魏风）蒹葭（秦风）鹿鸣（小雅）楚辞东君（九歌）山鬼（九歌）国殇（九歌）汉诗两汉乐府战城南有所思上邪江南饮马长城窟行白头吟怨歌行上山采蘼芜十五从军征东门行古诗十九首行行重行行青青河畔草青青陵上柏今日良宴会西北有高楼迢迢牵牛星东城高且长生年不满百．凛凛岁云暮明月何皎皎魏诗曹操 步出夏门行（观沧海）步出夏门行（龟虽寿）短歌行（对酒当歌）苦寒行陈琳 饮马长城窟行王粲 七哀诗（西京乱无象）曹丕 燕歌行（秋风萧瑟天气凉）善哉行刘桢 赠从弟（亭亭山上松）阮璃 驾出北郭门行曹叙 长歌行曹植 白马篇名都篇杂诗（南国有佳人）杂诗（仆夫早严驾）远游篇送应氏（步登北邙阪）阮籍 咏怀诗（夜中不能寐）咏怀诗（嘉树下成蹊）嵇康 赠秀才人军（息徒兰圃）晋诗傅玄 豫章行苦相篇左思 咏史（弱冠弄柔翰）陆机 赴洛道中作（远游越山川）张协 杂诗（秋夜凉风起）郭璞 游仙诗（京华游侠窟）孙绰 秋 日谢道韫 登山陶渊明 归园田居（少无适俗韵）归园田居（野外罕人事）归园田居（种豆南山下）归园田居（久去山泽游）归园田居（怅恨独策还）饮酒（结庐在人境）饮酒（清晨闻叩门）饮酒（少年罕人事）杂诗（人生无根蒂）移居二首（昔欲居南村）移居二首（春秋多佳日）庚戌岁九月中于西田获早稻怨诗楚调示庞主簿邓治中拟古九首（日暮天无云）读山海经（精卫衔微木）南北朝诗南朝诗宋诗谢灵运 七里濑登池上楼登江中孤屿石壁精舍还湖中作从斤竹涧越岭溪行鲍照 代东门行代东武吟玩月城西门廨中齐诗 谢胱 暂使下都夜发新林至京邑赠西府同僚之宣城郡出新林浦向板桥沈约 芳树江淹 望荆山梁诗吴均 主人池前鹤何逊 咏早梅庾肩吾 乱后行经吴御亭．陈诗阴铿 渡青草湖徐陵 关山月北朝诗庾信 咏怀（榆关断音信）南北朝民间歌曲南朝民间歌曲懊侬歌（江陵去扬州）懊依歌（发乱谁料理）西洲曲北朝民间歌曲敕勒歌隋诗杨广 春江花月夜杨素 山斋独坐赠薛内史薛道衡 昔昔盐

箫伯纳说过，许多英人国终生不看莎士比亚，是因为幼年时老师强迫种下的恶果。林语堂也说过，许多中国人离校以后终生不再读诗，是旨趣未到而学校逼其必做所致。失败的语文教育，败坏了我们对美丽诗词的胃口。这是一套让您开心而不是让您“受罪”、供您享受而不是供您“学习” 的诗词读本。随意翻开，您就能立马进入一个轻松快意的魅力空间，仿如盛夏纳凉或冬夜围炉的当儿，听一位有学问、有品味而且有情趣、有生气的年轻朋友，从容自在、信马由缰地聊天。您增长了见识，您书寓了谈资，您刷新了对某一些诗句的领恬。更重要的是，您进来了，您感受并且享受了。您漫不经心有一搭没一搭，昨晚在床上翻两页，今早在厕上读几行，明天在出行的车上触景伤情吟一句，终有一天，您浸淫既久翻烂了书，恭喜您好歹腹有诗书气自华了。本书作者历时十五年，以全新创意，重新激活中国诗词经典。它不同于目前市场上任何一种相关图书，打破按朝代、作者或主题编写的旧思路，凡属佳作，一并收入；并采取松散但有关联的结构，一有需要，随时链接。它重新展现诗词所浓缩的人生与情感，再现诗词本身的乐趣和快意，是适合年轻读者的中国诗词经典普及读本。

根据诗歌押韵的规律，古诗可以分为格律诗和非格律诗两种。非格律诗也称古体、古风。格律诗也称为近体诗或近体。所谓韵，指汉语拼音中的韵母.一个汉字有声母和韵母，韵母相同的字叫同韵字，凡同韵的字都可以押韵。押韵就是把同韵的字放在不同句子的末尾，所以韵又叫“韵脚”。古体诗的基本特点是：字数和句数不定；每首可用一个韵，或者两个甚至两个以上的韵，允许换韵；既可在偶数句押韵，也可奇数句和偶数句都押韵。近体诗也叫格律诗，包括律诗和绝句。近体诗只有五言、七言两种、由四句构成的称为绝句，由八句构成的称为律诗，多于八句的叫排律，也叫长律。律诗的四联，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。绝句的两联可对可不对。排律的首联可对可不对。中间各联必须对，最后一联不对。现在通常所说的古诗，指的是清朝以前（含清朝）的古典诗歌。

《唐诗三百首》是旧时家塾课本，共六卷，选唐诗三百零十首，由蘅塘退士辑于清代乾隆年间。后由四藤社增补杜甫“咏怀古迹”三首，分体编排。该选本偏重生活及个人情怀的描写，其中许多是脍炙人口的唐诗名篇。《宋词三百首》据疆村（朱孝臧）选本为底本，另以词牌分类，并据《词学全书》添加词牌简介。因疆村本多选周邦彦、姜夔等派作品，故另据明代毛晋辑《宋六十名家词》及清末江顺治辑刻的《宋元名家词》等补入所遗宋代名家词百余首，以其囊括宋词各个流派的代表作品。《元曲三百首》据元代杨朝英选辑《朝野新声太平乐府》及《乐府新编阳春白雪》为底本，同时补入《梨园按试乐府新声》部分套数、小令，依照曲牌进行分类，并添加了曲牌简介。

纳兰性德是清代著名词人，他的词以善于抒写愁情绮怨见长，深挚细腻，低回宛转，三百年来倾倒无数读者。本书以清代收词最全的榆园丛刻本为底本，另加补遗，收录现存所有纳兰性德词作，并附有著名学者评语。本书采用袖珍线装形式，版面设计既遵从传统线装格局，古色古香；又注重变化出新，板框精美，字体秀丽，体现现代线装书印制风格。巾箱本者，昉于南齐，盛于宋世，明清以降，代有新制。所谓巾箱，旧时随身小箧以贮巾帕之类杂件者。古人行诱坐卧，不时而诵，书必随身，故小其规制，以储巾箱；行则便携，卧则便览，闲暇间便把玩。故巾箱本虽为书林之季弟，而推尊夫子“学而时习”之义，居功亦伟。所惜近世以来，西风东渐，书崇洋装；踵事增华，日趋累重。携挟则如牛负载，卧读则片时叹难；更有甚者，腴外枯中，重椟轻珠，误导读者，其去书之真趣益远。上古社巾箱本丛书有为而作，比照历代巾箱本之经验得失，旨在返朴归雅，弘扬国光；制欲其小，而存真全豹；价欲其廉，而臧择版本；选目求的当，而尤重性情韵趣；组合以类从，而散购集藏，感惬人意。加以宣笺生香，套印活色，点校严谨，版面灵动，是所谓花大力气、大心血于小丛书，令人一见之下，爱而不能释手者。山不在高，有仙则灵；书不在贵，有格则韵。因此“书韵楼”为丛书名，大雅君子，当有会心。是为序。