本套丛书融知识性、时代性于一体，结构新颖，内容丰富，是领略古典文化、提高人文素养的入门向导，可供广大中学生及其有中等以上文化程度的各界读者使用、阅读和欣赏。

本套丛书融知识性、时代性于一体，结构新颖，内容丰富，是领略古典文化、提高人文素养的入门向导，可供广大中学生及其有中等以上文化程度的各界读者使用、阅读和欣赏。　本卷是根据读者撰写文章的需要，把古代诗文分为四个层次。第一层次为断代，分为先唐诗歌、唐诗、宋词、元代北曲诗词、明清近代诗词等部分。第二层次为性状，如家庭人伦、情爱痴恋、心理状态、爱国忧民、志向追求、感时伤怀等。第三层次为细目．例如．家庭人伦下面的母子、父子、兄弟、亲情等；情爱痴恋下面的闺怨、恋情、相思、别情、欢会、坚贞等。第四层次是引文。

《千家诗》一这是一本旧时儿童学诗的启蒙读物。原本《千家诗》七言部分为宋代谢枋得（叠山）所选，五言部分为明代王相（晋升）所选。他们所选的诗，大多是唐宋名家的作品，又限于绝句和律诗这两种体裁。这些诗篇幅短小，诗味浓郁，情趣盎然，并有严谨的格律，和谐的音韵，通俗易懂，读之朗朗上口，易于背诵。过去，《千家诗》几乎成了家传户诵的普及性的诗歌选本。这个选本，注意到了题材的多样性，其中有描写四季风光的，也有咏物言志的；有赠友送别的，也有吊古伤今的；有题画咏史的，也有应制颂德的，还有写寺院高僧、侠士隐者的。总之，在这个两百多首诗的选本中，反映了传统社会生活的某些方面。这对我们了解过去的历史面貌和社会情状，是有一定帮助的。同时，这些诗歌，在艺术的表现手法上，在诗歌语言的锤炼和形象的构思上，至今还能够给我们以必要的借鉴；对于提高我们欣赏古典诗歌的能力和加强诗歌艺术的素养也是有积极作用的。因此，对这个流传颇广且至今不衰的诗歌选本，我们做了新的注释。新注本除了写有作者介绍外，主要是对诗歌进行注释和说明。为了帮助初学的读者，我们的注解力求浅近，并作了必要的串讲；说明也力求准确，并作了必要的分析。《千家诗》所选的作品几乎全部是近体诗。为了使读者对近体诗的格律有所了解，作者还编写了一个近体诗的一些基本知识，附在书后。

《历代诗文名著新选：八代三朝诗新选》选诗的范围起于汉代，止于唐朝之前，前后历经了汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈以及北魏、北齐、北周和隋等十一个朝代，大约八百余年的时间。这段时间正是我国历史上大起大落的时代：由强盛——衰弱——又走向强盛，从统一——分裂——又走向统一。在这段历史时期内，除汉代之外，政权更迭快，局势变化多，阶级予盾，民族矛盾和统治阶级的矛盾交织在一起，形成了错综复杂，头绪纷繁的局面。这个历史阶段的诗歌，内容丰富多彩，形式多种多样，并按照中国诗歌的内在规律十分迅速的发展。如果用一句话来概括其特点，那就是，在这八百年的时间内；诗歌创作的高潮一波接着一波；不断走向成熟，并向着它的高峰——唐诗阶段迅速迈进。

在成就辉煌的中国古代文学里，描写海洋的作品自然只是沧海一粟，然而年代久远，作家众多，溯时间之流而上，也就如入了宝山，不时会发现珍珠美玉，最终看见古代海洋文学壮丽灿烂的图景。《诗经》中就多次描述到人类与海有关的活动。从那时起，两千多年来，我们的先人追随着梦想，一刻不停地行走着，最终与蔚蓝色的海洋拥抱在一起。他们有过的惊奇、欢乐、豪情，连同他们的忧伤和迷茫，如此活泼泼地激荡在字里行间，让后人真切地触摸和感受，产生出理解中的同情。本书选注的500余首作品仅仅是全部海洋诗歌中的一部分，但也大致可以勾勒出古人走向海洋的心路历程。此书所选的海洋诗歌，明、清两代就占到了总数的二分之一强，就是我们的先人与海洋的关系愈加密切、眼光不断放大、精神日益丰富的有力表征。人们可以从社会历史、经济、文化和审美等多种角度加以研究阐发。这是一份珍贵的历史遗产，值得今天和将来的人们珍视。

唐诗节奏明快、对仗工整、语句优美、意境幽远，是中华民族文学宝库中的璀璨明珠。《唐诗》精选了教育部《全日制义务教育语文课程标准》要求背诵的唐诗篇目，集知识性、实用性于一体，是一本难得的素质教育和心智开发的“典范”图书。

“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”唐诗是中国古典文学的瑰宝，唐诗三百首是唐诗中的精华，是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。为了让更多的人能了解和欣赏唐诗的博大精深之处，我们重新编写整理了这本唐诗三百首，为广大读者提供更好的版本。本书是中国古典文学精华之一。书本精选了唐代最具代表性的诗歌三百首，首首耳熟能详。书本还对每首诗歌给出了注释、译文和赏析这三项内容。阅读本书，不仅能使你提高诗歌欣赏能力，还能提高你整体的文学艺术修养。

张祜是中晚唐之际的著名诗人，其与杜牧的交往亦堪称当时诗坛佳话。其十卷本诗集因收藏者的秘而不宣，故很长时间不为世人所知，世人难睹其创作全貌，《全唐诗》也缺收其诗近半，自然也影响丁关于张祜在诗坛地位之评价。《张祜诗集校注》将张祜作品做一全面整理，以宋代蜀刻《张承吉文集》为底本，校以明刻《张处士集》、清刻《张祜诗集》，以及多种总集并敦煌遗书中的张祜诗；又将辑得《文集》所无者编为《集外诗》，故《张祜诗集校注》为一最全之张祜作品的总汇。重出、疑伪的作品不作删削，但在校记中加以说明。注释则重在诠释人事、地理、名物、掌故等，不作串讲。于诗后设辑评一栏，凡前人有关该作品之笺释、评论、敷衍等者，皆系其后。于前言中则详论了张祜其人及其诗。附录则有张祜研究资料，分评论、纪事、著录等，以及校注者本人所作《张祜系年考》。

《南唐二主词》，南唐中主李璟、后主李煜撰。约成书于南宋，后世续有辑补，但均真伪杂陈，文字异同甚伙。有鉴于此，王仲闻先生搜罗各种版本及选本、笔记、词话等数据校订之； 并将原书未收词作的校勘辨伪、散见各书的二主词评语和本事、各家序跋及有关考证资料等附编于后，成《南唐二主词校订》一书，于一九五七年六月由人民文翠出版社出版。王仲闻（一九○一——一九九六），名高明，以字行。笔名王学初、王幼安，浙江海宁人，著名学者王国维先生次子。曾任中华书局临时编辑。长于词学，曾参与《全宋词》的校订工作。撰著有《李清照集校注》、《唐五代词》、《读词识小》及《蕙风词话．人间词话》（校注）等。此次再版，我们在一九五七年版基础上做了如下工作：一、为全书著作名、篇章名等添加了书名号；二、对原书标点符号作了简单订改；三、订正了原书因排版造成的一些讹误，如“赵宦光”更正为“趟宦光”、“词征六卷二卷清张德载撰”更正为“词征六卷清张德瀛撰”等。特此说明。本书为竖排繁体。

晚唐诗人李商隐有着独特的艺术感悟力，他曾写下了大量优秀的诗作，对于他的接受从其诗文问世起，就延绵不绝地在诗史的长河中流淌。但由于其诗歌内容与形式都相当独特，在理学盛行的宋、元、明三代并没有广泛地被人接受和认识。直到清代情况才有所改变。清代是李商隐诗歌接受的一个非常重要的时期。本书从地域文学、家族文学、女性文学等几个方面详尽地阐释了李商隐诗歌在清代不同时期呈现的表述样式，运用接受理论对清代李商隐的接受作了宏观的研究和个案分析，进一步梳理了清代诗史上对李商隐的接受。