本书包括《登鹳雀楼》、《夜思》、《怨情》、《竹里馆》、《送别》、《相思》、《出塞》、《春词》、《月夜》等300首。

词以宋称，说明了它在文学史上的显赫地位。词全称曲子词，是一种配乐歌唱的诗体。因其句子长短不齐，也叫长短句。最初的词多由绝句变来，故又称诗会。词起于唐，盛于宋，衍于明，复盛于清。宋词代表着词的最高成就，它独特的创造性、鲜明的艺术风格和强烈的审美感染力，令人叹为观止，是后世无法超越和比拟的颠峰。宋词最初继承晚唐五代绮靡婉约的文风，在男女的离愁别绪间倘恍徘徊。初期的词人如晏殊、欧阳修等，还是沿着南唐词人的道路发展，创新意识不强。柳永的出现，才使宋词的题材得到扩大、内容得到充实、词牌得到丰富，宋词从此才显示出自己的风格，从晚唐五代艳情的樊笼里挣脱出来，焕发出无穷的活力和光彩。到苏轼更引吭高歌、壮思飞逸、激昂慷慨，在婉约之外另树豪放一帜，增添了宋词的魅力，使宋词的风格更加丰满。

为强强素质教育和适应初中语文的要求，我们配合江苏教育出版社的义务教育课程标准教科书《语文》编写了《古诗文同步学习手册》一书。这是一本既可供初中语文教师教读古诗文备课使用，也可供初中生课外学习、参考和教学辅助读物。本书收录了教科书中所有的古诗文，按照年级先后次序进行编排。对于每篇古诗文，我们都分四部分编写。部分：走近作家。这部分包括作家的成长经历、心路历程以及他的主要作品、艺术特色等。目的是便于读者较为清楚地了解作家，达到知人论诗知人论文。第二部分：原文译站。这部分以原文和译文逐句对照的方式编写，并对关键字词进行了解释，可大大节约师生查阅资料备课、学习的时间。第三部分：探究乐园。在这一部分中，我们精选了与原文相关的文学知识及古诗文篇章，学习本部分，可以使泶生更好地领悟教材，开阔视野，拓展知识面，并能启发学生多方面地思考问题，提高思考问题的能力，积累丰富的古诗文知识。第四部分：潜能开发。本部分是为了检查学生对知识的掌握情况，训练学生的举一反三能力而特地编写的巩固练习，并配有详细的答案，学生可对照答案进行自测互测，以减轻教师的负担。另外我们还对课文后边的练习进行了解答，以供师生参考。

《历代诗苑揽胜》丛书是一套荟萃历代诗苑故事、佳话和诗歌赏析的通俗读物。人们在诵读诗歌名篇时，总是同时被这些故事和佳话所吸引，从中得到更多的思想启迪和美学享受。但是，这些故事和佳话，散见于大量史书、诗集、诗话、笔记、类书，人们不易查找，亦难遍览；而原始资料的文字，大都简古深奥，晦涩难读。这套丛书不同于一般的名人轶事集，也不同于常见的诗歌欣赏集。丛书中的诗是流芳千古的名篇，故事和佳话，是这些名篇在创作和流传过程中产生的故事和佳话。本套丛书，以其兼具欣赏价值和实用价值，有助于提高审美趣味，开阔生活和艺术视野，增长文史知识；又以其知识性、趣味性、资料性三位一体的内容，成为青少年置身文学领域的入门阶梯，中小学文史老师活跃教学的有益参考，离退休同志丰富晚年生活的一片开心园地。

《山水清音：晋宋山水诗的艺术世界》最初的写作出发点，是想通过对具体作品的解读，来考察魏晋以下中国文学自觉意识的产生。到目前为止，学术界普遍认为，中国文学自觉意识的产生，是在魏晋南北朝时期。得出这一结论的依据主要在以下三个方面：文体意识的产生、文学馆的设立以及立基于老庄思想的审美意识移用于文学领域的成熟。在这三个依据中，除了具有某种机构性质的文学馆以外，其余两条都是从“文艺理论”的角度出发来加以考察的。这就是说，从以往的研究成果来看，从具体的创作或作品出发来考察魏晋以下中国文学的自觉，还有许多可以进行的工作。这就为《山水清音：晋宋山水诗的艺术世界》的写作提供了必要的空间。

少儿版的《宋词三百首》收录了三百首篇幅短小，通俗易懂，为历代人所传诵的名家名作。每首词都配有一幅色彩鲜明的图画，小朋友可以借助直观的图书去理解词的意思，文字都加注拼音，便于小朋友朗读，难以理解的字都作了注释，并用通俗易懂的语言解说了词的大意。除此之外，还介绍了每首词的主题思想和艺术特点。同时，本书还简单地介绍了每首词的作者生平，小朋友在读词的同时也可以了解到我们的词人。 我们相信这本精美的《闲词三百首》将带领小朋友们走进五彩缤粉的宋词世界，去领会词的奥妙

《历代诗苑揽胜》丛书是一套荟萃历代诗苑故事、佳话和诗歌赏析的通俗读物。人们在诵读诗歌名篇时，总是同时被这些故事和佳话所吸引，从中得到更多的思想启迪和美学享受。但是，这些故事和佳话，散见于大量史书、诗集、诗话、笔记、类书，人们不易查找，亦难遍览；而原始资料的文字，大都简古深奥，晦涩难读。这套丛书不同于一般的名人轶事集，也不同于常见的诗歌欣赏集。丛书中的诗是流芳千古的名篇，故事和佳话，是这些名篇在创作和流传过程中产生的故事和佳话。本套丛书，以其兼具欣赏价值和实用价值，有助于提高审美趣味，开阔生活和艺术视野，增长文史知识；又以其知识性、趣味性、资料性三位一体的内容，成为青少年置身文学领域的入门阶梯，中小学文史老师活跃教学的有益参考，离退休同志丰富晚年生活的一片开心园地。

这套书是做给中小学生读者的，编写者也大都是中小学教师。但成年读者也未必会冷落了这套书。因为文学作品，尤其是堪称中华传统文化精华之一的古诗词作品，其*的也是历代人们所接受的功用便在于述怀咏感、抒情表意。本丛书作品上自《诗经》下至明清，以历代名家名篇为主，没篇均配之以简述、间析、名句。

《历代诗苑揽胜》丛书是一套荟萃历代诗苑故事、佳话和诗歌赏析的通俗读物。人们在诵读诗歌名篇时，总是同时被这些故事和佳话所吸引，从中得到更多的思想启迪和美学享受。但是，这些故事和佳话，散见于大量史书、诗集、诗话、笔记、类书，人们不易查找，亦难遍览；而原始资料的文字，大都简古深奥，晦涩难读。这套丛书不同于一般的名人轶事集，也不同于常见的诗歌欣赏集。丛书中的诗是流芳千古的名篇，故事和佳话，是这些名篇在创作和流传过程中产生的故事和佳话。本套丛书，以其兼具欣赏价值和实用价值，有助于提高审美趣味，开阔生活和艺术视野，增长文史知识；又以其知识性、趣味性、资料性三位一体的内容，成为青少年置身文学领域的入门阶梯，中小学文史老师活跃教学的有益参考，离退休同志丰富晚年生活的一片开心园地。

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