本辑收有“朝鲜本《唐宋分门名贤诗话》校证”、“论晚唐咏史诗的艺术表现形式——以杜牧、李商隐、温庭筠为主”、“论中国古代诗歌情景理论在晚宋元初的转变与发展”等论文。

本书对“鸡鸣埭歌”、“舞衣曲”、“江南曲”、“昆明治水战词”、“西陵道士茶歌”等282首诗进行了笺注。

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本书依傍以往优秀的宋词选本，吸取前人的研究成果，集众家之长，选裒成集。其遴选唐宋词精品一百余首，裁择脍炙人口的名篇佳作，从李白、苏轼到姜夔、张炎，包容各派、各家、各种风格的杰作，入选作品内容形式丰富多彩，唐宋词作精华，大致已备于此。

本书选收了宋诗100首，有“山园小梅”、“野色”、“古松”、“别长安”、“鲁山山行”、“寒食”、“梅花”、“从军乐”等。

全书遴选元曲精品一百余首，裁择各派、各家、各种题材、体裁、风格的各篇佳作，最大限度地反映了元曲的全貌。

面对浩如烟海的中国文学名著，读者往往不知从何入手。本书从我国古代唐诗中采撷菁华，筛选出堪称“名著”的文学作品，加以注解。通过本书的学习，读者可了解中国文学发展概貌，增强文学素养，提高阅读、欣赏文学作品的能力。

本书共十二讲。导言讲述了古代诗歌与当代歌词承上启下的渊源关系，旨在引导学生溯千年文化之流，饱览我国民族精神人文风光。第一讲至第十一讲，着重探讨了十个时下大学生至为关注亦为之困惑的问题。比如：如何看待进取不息的人格力量在时空坐标上的悲剧意义？女性至美的社会价值以及古代女性形象留给我们今天的思考；如何才能真正坦然地做到笑对人生宠辱不惊？怎样处理对精神和生活有着重要支撑作用的亲情和翃？经得起时空跨度考验的爱情方为真爱、至爱；从伟人光彩中的瑕疵看人物个性的丰厚性；“大我”、“小我”完美集合于一体方为最高至善之境界……。为了充分发挥学生的主观能动性，给学生提供更大的自学空间，教材在最后一讲专门介绍了歌诗词鉴赏和创作的手法技巧及基本要求，并附录了诗歌的韵辙和歌诀对仗基本知识。这是专门提供给学生揽胜的舟辑，所谓“师父引进门，修行在各人”，当代大学生理应独立寻胜，以得其通幽曲径而临别有洞天。全书按专题内容需要，选讲了百余首古代诗歌精品和当代流行好歌词，重点在古代作品部分。赏析中除笔者的一家之言外，不排除采用了少量已有的合理定论。此外，凡有同一作者的不同诗篇出现时，对其作者进行的介绍皆置于其首篇作品的注释中，此后不在赘述。

本书对《关雎》、《桃夭》、《谷风》、《黍离》、《无衣》等从《诗经》、《楚辞》和汉乐府中选出的三十五首诗进行了详细的解释。

本书是以少年儿童为对象的古诗普及读本。内容包括咏颂景物、人情、旅游、时政的诗歌170篇，每篇后附有注释、大意、补白、浅显易懂。