这套《中国故事》收入了中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。大家从中可以看到那些不朽的神话、寓言、各民族民间的传说，还有我们的国宝京剧名作和武术名流的奇事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写，又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画。为了帮助读者理解故事的内容和价值，还由有关专家做了点评。所以，这是一套阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书。它将长久地伴随您，为您的生活增添精神营养，提高您的生活品味。优秀传统文化是民族的瑰宝，让我们一起来享受它，传承它，发扬它！民间传说就是在人民群众中流传的故事，大都情节奇特、形象感人、主题爱憎分明。本书中《牛郎织女》和《天仙配》两个故事，讲的都是七个仙女中最小的一个与人间贫穷又勤劳的汉子相爱，最后被强势力拆散。不同的是牛郎是个大胆又爽快的小伙子，在故事中主动的；董永则是个老实又本分的青年，在故事中是被动的。两个男人不同的性格，给人留下了深刻印象。

神话能培养想像力，缺乏想像力的孩子将一生平庸。神话能增强自信心，缺乏自信心的孩子将一生自卑。神话能激发上进心，缺乏上进心的孩子将一生无为。东方神话故事还可以帮助少年儿童了解亚洲各国的许多丰富的传统文化知识和历史文化知识，再例如，开天辟地，人类的起源是各民族先民们最普遍关心的事，而且东方各民族关于这方面都有各自不同的看法，中国人认为盘古开天地，女娲造人，而以色列人则认为上帝创造了人类等等。神话传说是人类童年时期最纯洁最优秀最美丽的想像力的结晶。人类童年时期创造了神话，时代发展到高科技的今天，人类还是离不开神话，这是因为人类需要幻想，需要想像力。缺乏想像力，缺乏幻想的人，很难创造出光明的未来，很难品尝到幸福的滋味。读一本好的神话故事，对正在成长的青少年培养不惧艰险的性格，在精神上树立自强不息，勇于挑战困难，敢于追求美好，战胜一切险阻等多种观念极有裨益，这是许多过来的人的共同体会。希望这本东方神话能张开孩子们的想像力的翅膀，在幸福美好的人生世界里自由飞翔。

在第9版的基础上进行修订，修改范围达三分之一。根据国家最新语文规范和标准确定字形、字音等。释义准确，例证精当。全书收单字10000多个，明确区分繁体字、异体字，收带注释的词语3500多个。内容丰富，简明实用。正文按音序排列，备有部首检字表。编排合理，查检方便。内有综合插图和附录。附录资料准确可靠。《英汉小词典》、《汉语成语小词典》。

这套《中国故事》收入了中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。大家从中可以看到那些不朽的神话、寓言、各民族民间的传说，还有我们的国宝京剧名作和武术名流的奇事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写，又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画。为了帮助读者理解故事的内容和价值，还由有关专家做了点评。所以，这是一套阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书。它将长久地伴随您，为您的生活增添精神营养，提高您的生活品味。优秀传统文化是民族的瑰宝，让我们一起来享受它，传承它，发扬它！在民间传说中，人与妖精结亲的故事很多，说明人们总希望好男人能被善良美丽的姑娘所爱，人间没有，妖精也行。在《刘海砍樵》和《白蛇传》这两个传说中，孤仙九妹和蛇仙白素贞在爱情中都是主动的一方。尤其是白素贞，为了许仙付出了许多。勇敢正直的樵夫刘海又远比许仙能干，不但获得了九妹的爱情，还充当了她的保护。所以刘海和白素贞给我们留下的印象最深。

这套《中国故事》收入了中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。大家从中可以看到那些不朽的神话、寓言、各民族民间传说，还有我们的国宝京剧名作和武术名流的奇事。这些故事都是按流传的原貌经提炼加工而编写，又采用传统技法和现代技法相结合的方法绘画。为了帮助读者理解故事的内容和价值，还由有关专家做了点评。所以，这是一套阅读、学习、观赏、收藏功能兼备的精品图书，它将长久地伴随您，为您的生活增添精神营养，提高您的生活品味。优秀传统文化是民族的瑰宝，让我们一起来享受它，传承它，发扬它！这套书中的民族传奇，指的是少数民族的民间传说故事。《格萨尔王传》是藏族的长篇史诗，内容非常丰富。格萨尔王具有人的感情和神的勇力，为雪域高原的统一做出了巨大贡献。他实际上是藏族历史上几位杰出领袖的艺术化身。《艾里甫与赛乃姆》则充满了西域民族的情调，热情奔放、感情浓烈。比起梁山伯和祝英台来，两个维吾尔族男女青年要勇敢得多，结局也令人欣慰。

本书共选17个民族59位作家的74篇作品或评析文章。入选作品除坚持思想性与艺术性、教育价值与审美价值统一的原则外，还有如下考虑：一是文学水准很高的作品；二是作品在文学史上提供了新的东西，做出了新的贡献；三是作品本身虽然不算上乘，但在某种特定条件下产生过较大影响；四是作品在该民族文学发展中具有开创性或奠基意义。当然，在上述要求下还尽量照顾到民族、文体和风格的多样性。教材按诗歌、小说、散文、戏剧分类，作品按发表时间先后排列。评析部分力求反映出当前文学界对该作家作品的已有研究成果。考虑到有些作品读者难以看到原著，评析中对作品的故事梗概作了简要的介绍，以便于对作品全貌有所了解。

本书收录了盘古开天地、女娲造人、后羿射日、董永与七仙女、罗摩王子、创世纪、亚当和夏娃等故事。

节日的春联、店铺的对联、风景名胜的题联……古老的楹联生机依旧，点缀着今日多彩的生活。《学对联》为你说对联知识，讲对联故事，教你做对联，赏对联。小小对联，浓缩着知识与幽默，增长你的智慧，尽在轻松有趣中。《学对联》力求简明易懂，力求切合小学高年级学生的实际水平和思想情感，力求多举实例、多做练习，特别是力求使学对联的过程成为一种探究的过程、创新的过程。即使练习中关于背诵的要求也不是死记硬背，而是在感受、体会和领悟基础上的背诵，而阅读材料中的《笠翁对韵》和《新编通俗韵对》也绝非给学生提供现成的属对语言，而是意在让学生开阔思路，进一步体会对联的基本要求，从而创作出好对联，并提高创新意识和创新能力。希望广大教师在教学过程中加强这方面的引导。

认知启蒙

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