民间文学
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谜语故事何方小学生课外读物精选——推理侦破故事(注音本)。
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中华字谜王秀蓉,李铁柱编著本书选材好,编排新,内容全,从一字谜到多字谜;从一般字谜到漏字谜,离合字谜等,囊括字谜所有门类,具有极强的工个性、科学性,娱乐性和指导性。
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巧学成语大游戏动物篇小海豚工作室编本书按成语构词的特色进步归类是本丛书的标新立异心所在。将成语进行有趣的归类,这样会激发孩子们学习成语的兴趣,帮助孩子们更的地记忆成语,使用成语。丛书为每个成语配有一幅生动、形象、活泼的图画,画龙点晴地诠释了成语的内容,使孩子们在表象思维上对成语产生兴趣,继而激发学习热情。学龄前及小学低年级儿童是语言积累的最佳时期,也是语言运用的发展时期。本丛书根据学龄前及小学低年级儿童的心理特点和认知能力,遵循易懂、易学、蝗用的原则编绘而成,因此具有如下几个特点:第一,按成语构词的特色进步归类是本丛书的标新立异心所在。比如构词与植物有关的成语:鸡犬不宁、对牛弹琴、漏风之鱼、虎头蛇尾、鹤立鸡群、守株待兔、鸟语花香、骑虎难下、画蛇添足、狐假虎威、猫器耗子、一马平川等;与数字有关的成语:一刀两断、两败俱伤、三心二意、四面八方、五光十色、六亲不认等;还有与动物、自然、色彩、生肖、人生、五官、健康、情感、励志、方位等有关的成语。将成语进行有趣的归类,这样会激发孩子们学习成语的兴趣,帮助孩子们更的地记忆成语,使用成语。第二,本丛书为每个成语配有一幅生动、形象、活泼的图画,画龙点晴地诠释了成语的内容?购⒆用窃诒硐笏嘉隙猿捎锊巳ぃ潭し⒀叭惹椤?第三,在每一册的后半部分都有巩固学习成语的游戏,如巧猜成语、看图找成语、连点游戏、成语为宫等,并附有一张精美的不干胶贴画,通过这些有趣的游戏,自己动手贴画,不仅可巩固学习成果,还可提高孩子们动脑动手的能力。
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寓言故事王辉 编中华民族有着数千年的文明历史,创造了光辉灿烂的古代文化,给人类留下了丰富的精神财富。它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力,而且对今天在人们正确认识民族历史的同时,得到爱国主义教育,陶冶道德情操,提高全民族的文化素质,促进社会主义文化的繁荣;仍有巨大的现实意义。它们是我们炎黄子孙的文化精髓,它们塑造了我们中华民族的民族精神。 为了继承我国优秀文化遗产,使文明古国的历史遗产得以发扬光大,我们特推出了《中国传统文化经典文库》丛书。这套丛书本着推陈出新,弘扬传统之宗旨。精选我国历代经史子集名著多种,以古籍名著今译的形式出版。 我们首先重点选取我国古代哲学、历史、地理、文学、科技各领域具有典型意义的不朽历史巨著,又兼及历史上脍炙人口世代流传的著名选本。考虑到普及的需要,考虑到读者的对象,就每一部名著而言,除个别是全译外,绝大多数是选译;即对从该名著中精选出来的部分予以译注,译文力求准确、畅通,免去了读者面对纷繁复杂,文字艰深的古书之苦,适应快节奏的时代,使读者能够直面中国古代文化之精华,一边学习,一边就可以运用。使老年人、中年人、青年人都愿意去读,都能读懂,以便从中得到教益。
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谜语故事张颜等编书架上的aoe多功能拼音读物。这是一本绝对有趣的书!读完它,你真会像那个进过兔子洞的爱丽丝,出来后和以前大不一样哦!你读得越多,你就知道得越多;你知道得越多,你就越聪明;你越聪明,你的学习就会越好……专家说:一个人如果在七八岁时,没养成读书的好习惯,那他一辈子都很难再喜欢读书。让可爱的aoe牵着孩子的手,进入文字的胜地,让聪明的孩子从起跑线开始腾飞。本书专为低年级的小学生量身定做,是小学生阅读起步的最佳教材。本套丛书就是为培养小学低年级学生的阅读能力而专门编辑的。丛书分为《幽默故事》、《恐怖故事》、《成语故事》、《名人故事》等二十本,二十种不同类型的书交织成一个网状结构,丰富孩子多元的阅读世界。故事是孩子的最爱,从心理学上讲,故事又是人类智慧最基本的构成元素,它决定了我们思考和行为的模式。由于低年级孩子的注意力持续时间有限,丛书选取的都是较为短小的故事,这也是为了培养孩子的阅读自信心。拼音是一根“拐仗”,能帮助低年级学生进行早期的自主阅读。在孩子识字少的情况下,尽早地拓展孩子的思维培养孩子的阅读能力。但是,这根“拐仗”在合适的时候应当扔掉,孩子才能进入更自由的文字阅读阶段。本套丛书在每篇故事中都设计了“相关链接”想一想等小小的互动栏目,目的是帮助孩子读后延伸思考、积累知识,当然也有阅读方法的引导在内。这此小栏目都不注音,邮局是提醒父母们,和孩子一起读更重要——孩子的阅读之路,需要您的牵引。
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中学生多文体幽默作文邵荣霞金蔷薇快速写作丛书。幽默——让笔底流泻智慧,让文章增添辉煌。
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人类的金色童年木玉璋 搜集整理傈僳族是祖国民族大家庭中的一员,是有着悠久历史、勤劳智慧的民族。傈僳族在自己民族发展的漫长进程中,创造了自己民族灿烂的历史文化,为丰富中华民族文化宝库作出了贡献。过去,在漫长的历史岁月中,由于历史和社会的原因,我们许多少数民族虽然没有古老的文字,但用口承的形式创造、积累、传承了自己民族的历史文化,铸就了自立、自强、自信的民族精神。这是一个民族千百年来生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是一个民族在未来的岁月中继往开来,推动自己民族的政治、经济、文化和社会向前发展的强大精神动力。傈僳族文化源远流长、丰富多彩,有自己民族的独特性,它记述了一个民族的社会历史、生产生活、文化艺术等发展演变的全过程。傈傈族是一个善于探索和迎纳新事物的民族,从抗衡大自然,从生产生活中不断探索和创新,积累和丰富了自己民族的文化。人类社会发展的过程无一不是探索和创新的结果,探索和创新推进着社会的文明与发展,推进着民族的发展与进步。我们要挖掘、总结和研究一个民族的历史文化,特别要注重深入研究那些对一个民族的社会历史发展曾起过或正在起着重要作用的文化现象。