诗歌词曲赋
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中国三峡竹枝词王广福等编注《中国三峡竹枝词》所编竹枝主词,包含两种情况。一是历代文人在三峡地区所作的竹枝词。二是虽不是写于三峡地区,但其题材或主题关乎三峡的竹枝词。凡属前者,一概收录;若属后者,则视具体情况斟酌选入。《中国三峡竹枝词》着眼山水风貌、历史沿革和文化渊源,兼取“三峡文化圈”和“巴楚文化圈”涵义等。 -
千家诗 南唐二主词(宋)刘克庄编;孙玉华注(宋)无名氏编;刘丽长注《千家诗》是历代流传较广的一本诗集,是《分门纂类唐宋时贤千家诗选》的简称。南宋人刘克庄编。刘克庄号后村居士,故也称《后村千家诗》。全书共22卷,以律诗和绝句为限,分时令、节候、气候、昼夜、百花、竹林、天文、地理、宫室、器用、音乐、禽兽、昆虫、人品14类,分别选唐、五代、宋人诗,尤以宋诗为多。但刘克原本,内容过于浩繁,对旧时代儿童启蒙也不方便,因而至明代,选本便有了变化,出现了根据刘克庄原本而加增删、调整体例的选本。王相选注的通行本《地家诗》,共选录唐、五代、宋人诗224首,按春、夏、春、冬四季节令编排。所选的诗歌,绝大部分通俗易懂,易读易记,不少诗作还是唐宋名人作品。而题材广泛,诗味浓厚、艺术性强又是其主要特色,也是其流传不衰,广为人们所欢迎的主要原因。< -
诗词读写丛话张中行著本书的目的微乎其微,不是培养诗人和诗论家,而是让活动于街头巷尾的一般人,如果有幽微的情感,也可以利用这神州的敝帚,或读或写,取得或多或少的境界化。本书介绍如何欣赏诗、如何学写诗。大胆写诗包括三层意思:一是打破拘束,想到什么就写什么,不问是否合于破题、承题的传统;二是怎样想的就怎样写,不问是否离有大力的时风太远;三是讲作法,有时难免触及用心和招数,近于泄底,或说杀风景。总之是想知无不言,言无不尽,以期对提到的那些不耻下问的相识,以及他们的同道,舍得花钱买各种诗词选或集来读,并舍得花时间学写,以求搏前月下哼自诌的平平仄仄平的,会有一点点用处。所有这些,有的偏于介绍常识,有的偏于抒发偏见,都分题写,排个次序,算作正文。 -
敬恕堂文集(清)耿介清朝定鼎之后,国家经过一个时期的休养生息,社会日趋稳定,百废渐兴,崇儒佑之文风重起,学术活动日盛。《敬恕堂文集纪年》是耿介专著以外的各种著述,以写作年月为序编辑而成的文集,亦名《敬恕堂文集》,共十卷,内容为耿介占明崇祯十五年(1642),至去世前一年即康熙三十一年(1692)之间的诗、文、赋、奏章、信札和行迹,比较完整地记录了他的人生轨迹,是他一生的出处行藏之书。 -
王小妮的诗王小妮著发端于广州的“华语文学传媒大奖”,它的影响疆域必定会超越中原、像文学本身一样辽阔。令人高兴的是,莫言、韩东、王小妮、余光中、王尧和须一瓜等人,率先成了这一文学事件的历史证人。“华语文学传媒大奖”的宗旨正是“自由、独立、创造”。王小妮的写作沉着、从容、充满耐力,她是当代中国少数几个越写越好的诗人之一,她的诗歌优雅而锐利,她的语言简单而精确,她置身于广袤的世界,总是心存谦卑,敬畏生活,挚爱着平常而温暖的事物,她良好的诗歌视力,充沛的创造能量,使得身处边缘的她握住的也一直是存在的中心,她的诗歌是可见的质地纯粹,因此,也是最可期待的。这套丛书里的五位作者,都是国内的文学名家,因为他们在2003年度里出版或发表了重要作品,荣获由《南方都市报》和《新京报》联合主办的第二届“华语文学传媒大奖”。现在,将他们的作品集结在一起出版,不仅是为了留存一种语言记忆,也是为了展示一种文学的可能性——在我看来,这五位作者,分别从不同的角度,为我们见证了文学的某种创造性和自由精神。 -
国学画库朱建毅 选注《国学画库》首选教育部中小学语文教学大纲推荐篇目,以辅助教学为宗旨,在此基础上扩展最具代表性的名家篇,融文学性、历史性、艺术性于一体。丛书不求大,惟求真求美,以精悍透彻为标准,凡可收可不收的坚决不收,收则必有来历;凡可说可不说的坚决不说,说则必有出处。丛书对经典的诠释也不再局限于单一的文学角度,而是用大历史的方法再现其创作过程,以事实和证据重构准确的时间和空间,把作者及作品放回到当时的社会大背景下,同整个时代扣合起来,使读者能够透过真实的历史框架从宏观上把握作品主旨。至于作品意境,则把见仁见智的审美空间还给读者,而不再用诠释者个人的艺术感受作为标准答案强加于人。 -
中学生古文鉴赏辞典宋若云 主编《中学生古文鉴赏辞典》是供中学生和中学教师使用,集鉴赏性与实用性于一体的工具书。除教育部新课程标准提供的古篇目外,又参照专家学者的意见,从先秦到清末的古文作品遴选了79篇,按文体及作者生卒时间依次排序。考虑到中学生已经掌握了一定的古文基础知识,并具有一定的审美鉴赏能力,本书着力于使中学生在深入领会古文意境、净化道德情操、体味传统散文神韵等方面更上一层楼,所采取的语言风格、设立的鉴赏层次也都尽量雅化。每一个鉴赏栏目的名称,皆取自前人的诗学论著,如“辨体”取自明代许学夷的《诗源辨体》,“眉诠”取自清代浦起龙的《古文眉诠》,“撷余”取自明代王世懋的《艺圊撷余》。本书具有以下特色:一、细化与深入的文本鉴赏。全书所追求的是引导学生增强审美情趣,而非单纯的翻译和思想内容的介绍。具有独创性的鉴赏部分体现在:1、辨体,2、眉诠,3、约旨,4、写意,5、流韵。二、广泛而专业的常识介绍。以典雅高华的语言和叙述,带领读者步入古典散文的殿堂,钩玄探赜,撷英咀华。本书依据各方面的建议,设立栏目如下:1、玉屑;2、谈宗;3、鉴衡;4、撷余;5、小贴士。三、实用性工具书功能,本书所涵括的各类索引功能,大致包含以下几类:1、篇目索引;2、作者索引;3、佳句索引;4、主题词索引;5、关键词索引。 -
宋词赏析沈祖棻著沈祖棻以提高听众和读者鉴赏诗词的水平为目的,通过自己的示范活动来传授方法,为人们指出阅读、分析、欣赏宋代婉约词的门径。沈祖棻的讲词具有传统的中国特色,同时又呈现出了他个人的风格。作者既是著名作家,又是古典文学研究专家,本书是从她多年从事教学和研究工作积存下来的有关宋词的著作中选录出来的,早已成为宋词赏析类选本中的权威版本,历年再版,重印已达数十万册。< -
朱自清说诗朱自清著朱自清在人们的印象中一直是一位温柔蕴藉的散文大师,他的名篇《背影》和《荷塘月色》是几乎每个中国人在少年时代都曾熟读过,并且喜爱过的。于是,朱自清的散文名声压过了他作为一名卓越的古典文学学者的名声,人们便不大知道,对古典文学的研究与讲授才是他的主业,而散文写作仅仅是他的“娱乐”罢了。朱自清在古典文学研究领域建树极大,我们的这个选本,仅仅收录了他关于古代诗歌的一些文字,虽有挂一漏万之嫌,却都是些易于被现代读者接受的佳篇,并配有古代诗画插图与精当的图片说明文字,与本套丛书中的《李叔同说佛》《徐志摩说文学》《胡适之说篇》同为不可多得的精心之作。对朱自清来讲,辉煌的散文成就既是他的幸事,又是他的莫大不幸。他从不愿意以散文家自居-那并不仅仅是一位敦厚文人的自谦,而是他从不认为散文是他的“本色”。朱先生的第一身份无疑是位古典文学的学者,他在专业领域里的孤高造诣使他被划入同时代最卓越的同侪之列。本书所展现的正是朱先生最得意的这一面,他首先是第一流的古典文学专家,而且才是散文家或者抒情的高手。[看更多] -
“新诗集”与中国新诗的发生姜涛著本书以早期“新诗集”为研究对象,通过考察“新诗集”的出版、接受、编撰及历史评价等环节,重视审视“新诗的发生”这一历史命题。从一种整体性的社会、文化视角,尽量回到原初现场,从共时角度展现错杂、纷乱的历史表象,从而对一般的有关新诗的线性历史想象,提出自己的质询。
