本书包含《温暖万物之核》和《为舒适蜕皮》这两本跨文化创作的诗集，其中《温暖万物之核》包括“悼念”“更新”“迁变”三个部分；《为舒适蜕皮》包括“情节失败”“你不能悲伤”“是以我们现在这样”等六个部分。诗人在诗中结合了对于家庭往事的深情回想和对更宽广问题的探索，背景从战时的俄国横跨至中东地区直至现代的澳大利亚，探讨了衰老、记忆等普遍命题，也融入了个人话题和记忆，包括失去至爱之人的伤痛。她的诗歌语言平易近人，意象丰富而充满生活气息，整本诗集如同娓娓道来诗人的一生，又带着引人入胜的敏锐感受。诺拉·克鲁克的诗带有俄罗斯文化传统的风格印迹：抒情性强，情感真挚，有一种个人命运在时代浪潮中沉浮的感觉，以及对爱、友情和漫长峥嵘的生命中各种形式的美的赞颂。

《骑鲸记》精选了刘康近年来创作的诗歌140余首。共分三辑，第一辑《虚无之地》着重从智性的角度解析日常生活的所思所想，所感所触；第二辑《骑鲸记》以宏大的想象开篇，向读者展示了一幅游离于诗歌创作的“边界”画卷，诗歌的新的打开方式同样充满了神秘；第三辑《群星在上》呈现的是“闭卷”效应，诗歌最终还是落地生根，回归本源初心。

《吟诵课堂（初级）》选编了2017版人民教育出版社小学语文古代诗词课文，同时收录其他适合少儿阅读的诗词若干首，对每首诗词进行注音、吟诵节奏标注、诗词理解和吟诵重点提示。本教材在正文中对每一首诗词附了字调吟诵曲谱。在教材上增加字调的曲谱，是想给中小学教师的古诗诵读教学提供具体的参考和借鉴，同时希望对学生进行直接的指导和实践训练。

《遇见藏地心有风马》精选了诗人近年写作的与藏地有关的诗作百余首。其语言清丽而独特，辨识度较高，意象丰富，具有良好的艺术价值。 《遇见藏地心有风马》收录的诗作描写了作者心中对藏地独特山水人文的观察和感悟，歌颂了藏地人民的善良淳朴，以及当地积淀深厚而风格独特的人文历史之美。 《遇见藏地心有风马》首稿成于2011年，作者在十年间对诗作进行了大量修改和重写，体现了作者诗歌创作的较高水平。

该书是一部对中国古典诗歌中的“意象”进行系统研究的专著。全书以中西文学批评理论为基础，并吸收当代“穿越理论”等新理论，从多个角度阐述中国古典诗词艺术的诗学原理、风格流变，并提炼、分析了大量诗歌文本中的典型意象。全书分为 “意象蕴场”“意象思维”“意象形态”“意象语言”“意境建构”“意象流变”六章。 书稿整体结构合理，内容丰富，注重理论阐释和实例分析的结合，注重打通中西文艺理论，剖析意象的本质，是其Z大的特色。

“不学诗，无以言。”中国传统文学中，诗歌是沁入人心最深、影响最为广泛的体裁。 本书从诗的本质、寻诗、意象、意境、诗中之理、声律、诗家语、体式等方面入手，结合大量经典作品，阐发中国传统诗歌的独特美质。 作者兼擅诗词创作，深索玩味中国诗学多年，所论多为本人心得，往往深入浅出，片言中的。 本书曾被翻译为韩文等在海外出版，文风洗练，内容丰实，堪称诗学入门的经典读物。

《唐诗百讲》由蜚声海内外的“学界诗人”羊春秋先生在多年讲稿基础上精心打磨而成。作者匠心独运，把唐诗中的代表性诗人、群体、体派、事件、诗论等总结为一百讲，每讲用一两千字的篇幅阐述一个主题，既有“唐代是我国诗歌发展史上的黄金时代”等总论，也有“‘诗豪’刘禹锡”等专论，还有“李白、杜甫诗歌比较”等合论，形式灵活，章法井然，语言清丽，内容丰厚，颇多心得，充满妙趣，是一部雅俗共赏、史论结合的唐诗概论著作。

本书从植物意象解读入手，融合世情，以乡野情趣描摹古风、民风，以音声训诂趣说山水草木，追溯先人情怀，挖掘领略生活本初的价值与意义，图文并茂、情趣盎然。读者悠游于草木画卷，可于不知不觉中，走进《诗经》，走进上古时代的情感生活。

《下南洋》精选了杨碧薇近年来创作的100余首诗歌。全书分为上下两辑。上辑《下南洋》以华人下南洋的历史为原点，灌注了作者对中华文化、区域文明、全球演进以及后现代社会里人的精神状况的深切忧思；下辑《去南方》以中国南方为书写对象，致力于在大叙事中突出南方的特质、历史与价值。在杨碧薇笔下，“南洋”/“南方”不只是地域标识，还蕴含着南方本位的文化意识。不难看出，诗人在尝试建构一个新的诗学坐标：全书丰饶、先锋，充满灵动的想象，真诚烂漫且不失深度，是一曲献给海洋的赞歌。

诗集《奇迹》收录了李浩2005年到2016年的诗，不仅呈现出作者十年间观察视角的转换与个体经验的成长，更反映出他一以贯之的关注主题。在他的笔下，诗与超拔的（精）神性同构一体，写作与形而上的语言经验同义反复，天命、痛苦、宽恕、救赎，神性的笼罩指向永恒的询问，时间、历史、语言、故乡，世俗的底色构成虔信的自白。在超验信仰与现实经验之间，自然与自我获得一种微妙的平衡：诗歌空间是诗人征服的流水，如一块烧红的铁沉入水塘——最富感情的语言在此必须克制冷却；诗歌时间是历史积淀的磷火，事实的重压与奇迹的渴望在此脱离真伪是非的二元尺度。作为汉语诗歌的新尝试，李浩的警觉与天真、暴力与温情、超验感觉诗化与汉语世俗特性在诗句中不断纠缠、磨合，颉颃同进又彼此均衡，生成种种诗意的可能性。