诺贝尔文学奖得主巴勃罗·聂鲁达，把情诗写给空气、石头、深夜手表，写给海洋、番茄、懒惰与第三天。万物有灵，万物皆可入诗。共68首，包罗万象、无所不有，构成一个真正的“元素的”宇宙。写给所有人，去与男人的心灵、女人的眼睛，与大街上素昧平生的人相会——他们在黄昏时分或在繁星满天的深夜需要诗，哪怕只有一行。诗句触达世间万物的初始本质，把我们熟悉的事物以诗句描述一番。它们散溢着清新脱俗的生活气息，给我们久违的慰藉，这是伟大诗歌特有的力量。

提起中国古典文学研究专家余冠英，很多人首先会想到他选注的《诗经选》《乐府诗选》等。在经典选注中，他十分重视诗人的写作个性及其诗歌的艺术特点，着力剖析诗作的语言结构，将普及文学经典与促进语文教育结合起来。在选注之外，他还写了很多说诗的论文，或考论诗歌发展源流，或鉴析具体诗歌作品。 此书为余冠英平生诗歌研究、选注讲读的精粹，共三十余篇，分考镜诗源、读诗释疑、注诗选摘三部分，系统体现了他在说诗、注诗与学术研究方面的经验、识见与贡献。

本书是描摹诗人在不同的人生阶段当中，心灵的成长轨迹的诗集。作品有时似在述说一份孤独的快乐，有时是对四季的礼赞，有时是对生活的孜孜探寻，有时是一份对待命运的热忱，有时是有如少女般的慕恋情怀，有时又想要留住那握不住的时光，甚或只是那转瞬一瞥的心事。如此种种，或激越或灵动，或炽热或温婉，最终不过是来自一位诗人笔下，一份被唤醒的纯真与美好，以及希望将这份美好与热爱传递给他人的真诚心意。

本诗集共收录了诗人武建华2017年以来创作的新诗200余首，分“亲情悠悠”“乡愁袅袅”“情丝绵绵”“风情缕缕”“心深幽幽”“诗思深深”“友情常常”“时代昭昭”8个部分。展示了诗人近年来的诗歌创作风貌，诗作以饱满的民间情感，丰富的生命经验，捕捉社会生活和自然中的人、事和现象，进行描摹和透视，将个体生命与时代精神品质同频共振，使得诗歌在意向营造、文化表达等方面富有了深刻内涵，且极具张力。诗作饱含着对人类、时代、自然的关爱和思考，富于哲理和情趣，在形式上不刻意雕琢，自然而朴实，既记录时代，又展望未来，既倡善向美，又弘扬仁爱，既可作乡土史志观，又可作精神净化剂，起到了以诗载道，以诗化人之功效。

《黄灿然的诗》是蓝星诗库系列丛书中的一种。诗集收入作者1990年代以来，各个重要创作时期的代表性作品、自我认可度较高的作品180余首，均为作者以严谨到近乎苛刻的审慎态度精选而得。其中半数以上为作者第一次结集的珍藏作品，而近年创作的作品比重也相当高。通过这些近三十年来创作的作品，可以清晰地看到作者创作历程的各个阶段、各个局部的变化轨迹，以及从整体风格、诗艺元素、想象力方向，到哲思范围、人生观与世界观的进化的蛛丝马迹。这是一个虽然晚来，却非常必要的，“蓝星诗库”新成员的精彩的诗歌集合。

《▲水谣》是一部诗集括水源、溪流、流域、汇入四部分。作者从他的母亲河——▲水着笔，娴熟地驾驭多声部诗歌时间与空间组织结构，巧妙运用中声部诗歌传统与现代结合的表现形式，从低声部诗歌叙写侗民族文化与传承的内容，把？水流经的区域及文化，与自己在这个流域里生活的体验相结合，抒写了诗人在生命长河里，对亲情、故乡、生活、生存的一种的生命体验和领悟。整部作品情感真挚，充满激情，表现了作者较为高超的创作技巧，文学价值突出。

这是一本书写作者旅行见闻和旅行过程中所思所感的诗集。全书共分为七辑，共收录诗人近两年来创作的100余首诗歌作品，是诗人对诗歌写作的全新探索与尝试。其中涉及名胜古迹，包括国内的三苏坟、唐山大地震遗址公园、开滦煤矿博物馆、菩提岛等，国外的有泰戈尔故居、泰姬陵、维多利亚宫、恒河等；也写眼前的自然景物，像彩虹、雨、飞雪、月光、旷野……作者关注历史，关注社会，关注自然，也关注心灵和人的日常生活，字里行间充满人文关怀。

《笑读宋词》（漫画版全4册）是《笑背古诗》（漫画版全4册）的姊妹篇，分为“词人篇”、“技法篇”、“文化篇”和“历史篇”4个分册。书里包含100首中小学生必背宋词、宋词的注释和现代文释义，“诗词大语文”栏目对100首宋词的相关诗人、诗歌技法、创作背景以及故事进行了有趣的延伸，让孩子了解宋词的相关知识和趣闻；书中配有精美、有趣的漫画插图，能够让孩子体会宋词的魅力，加深他们对宋词及宋朝文化的了解。

本书是周汝昌先生撰写的一部讲解中国最美古诗词、谈论中国文化的著作，所赏析的作品，以个体鉴赏为立足点，既有传颂千古为大众所熟知的经典唐诗宋词，也有气韵生动却鲜有人识的诗词遗珠，全方位、多角度地对中国古典诗词、文字、对联等做细致深入的评点和分析，从中可以看到他对中国优秀文化的热爱，并冀望其发扬光大，为更多人所喜爱的身心苦志。

本书文字优美耐读，以散文随笔的形式，描写了民国时期最有名的20位诗、词人，如胡适、刘半农、鲁迅、闻一多、艾青，这些民国时期最有分量的人物，通过既有的诗来解读“人”。有的侧重描写诗人自己故事，有的侧重跟诗相关另外故事，但每篇的立脚点还是赏析诗词本身。融趣味、知识、加理解赏析为一体，但不是拼盘，而是浑然一体的。本书是知人论诗，了解了背景就容易理解诗词，包括诗人的故事或者与诗词有关的故事，都是理解这首诗词的钥匙。