《历代诗学经典导读》选取了《毛诗序》、刘勰《文心雕龙》之《辨骚》《明诗》《乐府》《比兴》、锺嵘《诗品》、皎然《诗式》、司空图《二十四诗品》、严羽《沧浪诗话》、叶燮《原诗》、刘熙载《艺概》之《诗概》、王国维《人间词话》九部中国文学批评著名的诗学经典。每部（篇）选文，配以精要的校勘、注释，然后导读。导读内容包括：作者简介、版本源流、理论要点、研究简史、配套阅读等内容。

《乐背古诗》选编了38首与动物有关的古诗，结合少儿阅读需要和近视防控要求，采用楷体注音形式，配上生动手绘图画和简明的诗文大意，让少年儿童“读诗”“解大意”“赏图画”，旨在通过“听、读、画”来增加学习的趣味性，开拓思维视角，锻炼观察能力和动手能力，让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。产品特色有二：一是邀请专业绘画师结合诗意用孩子喜欢的色彩描绘整首诗，以图为梯，增加代入感，以降低阅读难度；二是激发少儿自主创作与诗意相关的图画，以手、眼、脑并用的方式，让其爱上中华优秀传统文化。本书配有二维码，扫码即可聆听古诗原文朗诵和古诗释义音频。读者可以边看边跟读。

本书从不同的角度对唐宋词进行专题研究，具体包括：论唐宋词的“着色”艺术；论唐宋词中“无声”境界的审美意蕴；论唐宋词中的“戏剧冲突”；论唐宋词的感官主义倾向；论宋词中“笑”的情感内蕴及其诗意提升；唐宋词中的“表情书写”及其审美指向；唐宋词中的疾病书写及其审美心理隐喻；词“时间书写”的文化蕴涵与审美心理考察；宋词“历史书写”的多维视域与文化心理考察；宋南渡后岭南词坛的地域书写及其审美意蕴；论民国时期女性词选的特点和意义；等等。可供古代文学研究者和爱好者阅读。

《古典情诗览胜》为“古典回望系列”丛书之一，收录300余首中国古代爱情诗词，内容分为“恋情”“欢情”“离情”“怨情”“哀情”五个部分，以音乐为喻，好像五弦琴，亦如五重奏。译文遵循原作之格律，力求整饬典雅而具有音乐之美，读者自可密咏长吟而作古今之对读互照。心赏文字是作者耗费心力的部分，在寸简尺幅之中，既具有中国古典诗论审美印象批评的长处，讲究欣赏者的个人艺术感受与审美表达的文采，又适当征引新诗与旧体诗，乃至外国诗人、作家的相关诗作与警言妙语，以通古今之邮，荟中外之萃。

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本书对“诗可以群”的研究，以孔子的诗学思想为核心，但又不局限于孔子的论述，而是追溯前源，探寻后迹，以诗歌交往传统作为考察的对象，从先秦礼乐诗歌活动，到魏晋以后的诗歌交往活动，探索诗歌交往传统在各个时代的具体内涵及其逻辑演变关系，揭示其演变的规律。

本书选编了38首跟山水有关的古诗。为了增加阅读的亲切感，减少孩子们的阅读障碍，全书采用楷体注音形式，每首古诗配有彩图。诗画一体，以画表意，以此激发孩子们阅读的兴趣，以图像帮助孩子们对古诗的理解与记忆。旨在开拓思维视角，锻炼观察能力和动手能力，让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。本书配有二维码，扫码即可聆听古诗原文朗诵和古诗释义音频。读者可以边看边跟读。

唐代“乐府”一词范围含混，学界至今尚未厘清。《唐代乐府诗体研究》选取唐人旧题乐府和新题乐府，将其视作“乐府诗体”，从文体学的角度予以探究，认为它导源于魏晋之“乖调”，在南北朝辞乐疏离的进程中得以发展，至唐代蔚为大国，但绝大部分不再入乐演唱，属于拟歌辞或准歌辞。唐人创作乐府诗采用拟效方式，既继承前代程式，又加以“己才己意”，使乐府诗由乐工之辞变成了一种文人化的诗体。乐府诗体题目简短，多写大众题材，形式自由多样，注重歌辞造型，风格通俗直露，其功能主要有讽谏、正乐、言志、交际和培养等。唐代乐府诗体的演进，实质上是乐府诗失去音乐桎梏之后又逐渐摆脱拟辞传统并与徒诗合流的过程。

《晨读：每天一首诗》是一本精心挑选的中国古诗选集，以清新、生动的文风为特点。《晨读：每天一首诗》通过介绍每首诗的背景和文学典故，帮助读者深入了解古诗的创作背景、历史渊源以及与文学史上的重要事件和流派的联系。《晨读：每天一首诗》共收录了四十多首中国古代名诗，每首诗配有一幅近现代著名画家的名画。通过文学与视觉的结合，读者能够领略中华优秀传统文化的博大精深，同时获得深入浅出的文学史知识。《晨读：每天一首诗》不仅适合古诗初学者，也适合已经对古诗有一定了解的读者。《晨读：每天一首诗》以清晰简练的语言呈现，使读者能够轻松地理解和欣赏古诗的美妙。诗歌与名画的结合不仅增添了视觉上的美感，也为读者提供了多重艺术享受。《晨读：每天一首诗》是一部学习中国古代文学史的佳作，通过集合名诗、名画、名作者于一身，为读者呈现了中华优秀传统文化的瑰宝。无论是初学者还是已经对古诗有一定了解的读者，都可以通过《晨读：每天一首诗》深入探索古代文学的魅力，丰富自己的文学素养，并更好地理解和欣赏中国古代文学的价值与魅力。《晨读：每天一首诗》将带领读者走进古代诗人的内心世界，感受历史的厚重与诗意的流淌。通过每天阅读一首诗，读者将在晨间时光中享受美妙诗意的同时，开启一段与古代文化的对话。《晨读：每天一首诗》将成为读者宝贵的文化指南，引领他们走进古代诗歌的世界，感受中华传统文化的魅力。《晨读：每天一首诗》的出版对于广大读者，尤其是青年读者，全方位深入了解和传承中华优秀传统文化具有非常积极的意义。让我们每天从一首诗开始，让诗歌的美妙充盈我们的心灵，感受传统文化的瑰宝。

本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序（代序）推荐。本书由分上编与下编两大部分，上编《非常师生》主要讲读《论语》中的人物；下编《仰之弥高》主要讲读《论语》中的思想。全书由8课组成，分别是《课 走近孔子：时代背景、孔子生平及人物形象》《第二课 孔子众生相：四科十哲及子张、子夏》《第三课 教学两相长：孔子的教育智慧及学习思想》《第四课 修身为君子：探究君子、小人的内涵演变》《第五课 爱众做仁人：仁的思想体系》，等等。本书的课读作者将根据中学生及一般读者的特点，分若干“课”及从几个不同侧面对原著进行分析、导读。