巴雅尔是一个可爱的蒙族少年，水草丰美的大草原是他生长的摇篮。上学后，巴雅尔凭优异的成绩考入了呼和浩特的蒙古族学校，老师们的关爱和同学们的鼓励帮助他展开了雏鹰的翅膀，美好的梦想则激励他克服重重困难，去争取当一名学习上的博克手，长大以后圆到北京上大学的梦。本书以生动的语言讲述了巴雅尔生活和学习中的故事，同时为读者们铺展开了一幅浓墨重彩的蒙古风情画卷。

凡高喜欢画向日葵。在他看来，这种花不仅是阳光与生命的象征，更是他内心火热感情的写照。在这类作品中，凡高以强烈刺激的感情色调，以急速蜿蜒的粗大笔触，构成画面紧促的动感……他的激情如江河奔涌，常常和灼热阳光下的灿烂景色交融在一起，所以，人们称他是一位“燃烧生命的画家！”

本书是举世瞩目的“9·11”恐怖袭击事件以后的美国全景式最新记实。生动、翔实而充满细节、花絮的记述，极其丰富的信息，公充、客观的理论，极强的可读性，都是它的价值所在。该书带你走进那段不太遥远仿佛就在昨天，令人惊心动魄的一幕幕真实的历史硝烟。2002年1月8日，《人民日报》（海外版）的《万紫千红又是春～第六次全国作家代表人会侧记》，对本书作者及本的写作，作了如下报道：‘9·11’事什发生后，他飞往美国采访，这是第一一个亲临现场采访‘9·11’事什的中国作家。他感剑‘9·11’事件对美国、对世界都是很重人的事，他要以白己的视角，对这一重人事件进行多角度、全面、深度的文学报道。通过采访他得到了人量第一手材料。重人政治事件是他创作上的敏感点，他对江泽民总书记所说的作家应该‘踩着时代前进的鼓点’这句话尤为心领神会，他认为政治性纪实文学更能反映时代命运，作家不仅是写作者，也应该是思想者。”在I冲，作者不仅准确及时详实地报道了事什，而且还对这一重人事什作了深刻的反思，探索了事件的原因、美俄关系、中美关系以及卜一步我们应该做什么。

本书包括：初探难民营、战争来了、投入新闻争夺战、媒体间的合作、累人的休整、二进白沙瓦、世纪之战终于打响、战争留下的创伤等。

本书主要探讨了茅盾的作品与人物特点，分析论述了其创作对中国现代文学的影响，并评述了中国现代文学的代表作品与人物特点。

“七七事变”，华北沦陷，国民党军队节节败退，八路军挺进敌后，不甘屈服的燕赵儿女揭竿而起，敌后悄然崛起令寇胆寒的晋察冀抗日根据地，使日寇陷入人民战争的汪洋大海。

本书一经上市就在全世界范围内引起巨大轰动，世界各大媒体都引用“你上课了吗”做为标题报道本书出版盛况，全书是全球上千家国际性企业正在运用的领导力法则。

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本书获得中国图书奖。