《诗经》，可以“多识草木鸟兽之名\。但是，孔子这段话更深远的意义，却和我们今天常说的“读诗使人灵秀”是一致的。诗歌是点燃人类理想与信念的火焰；诗歌是黑夜里为人们照亮道路的星光；诗歌是黎明时滋润着小草和花朵的露珠；诗歌是播洒在心灵原野上的春雨。因此，文学家们常说：一个人如果热爱诗歌，那么他就会更加热爱生活、热爱世界、热爱生命；而哲学家们说：读诗使人灵秀。说到底，与诗相连的是人类心灵和社会风气的高尚、优雅与文明。诗，总是和“崇高”、“典雅”、“睿智”、“真情\、“优美’’这些字眼连在一起的。“腹有诗书气自华”，意思是说，那些饱读诗书、心灵里充满诗意的人，会很自然地具备一些不凡的气度。而一个人的内在气质，又直接决定着他们外在的言谈举止的高下，显示着他们的教养程度。儿童教育家卢梭在他的小说《爱弥儿》里说过：“植物通．过耕耘获得改善，而人类则是通过教养获得进步。’’可见，诗歌，不仅关乎个人的气质与教养，也直接影响着一个国家、一个民族、一个社会的精神面貌。

《捧着一颗心来：忆萧士栋先生》内容包括有山高水长、苦钻·坚忍·质朴、：悼士栋；好学深思·锐意探讨·勤于讲学·笃行尽瘁、：纪念萧士栋先生；“教学法下乡”的倡导者和躬行者、：怀念萧士栋同志；士栋同志，我们永远怀念你、魂牵梦绕至交情、：写在萧士栋先生二十忌辰之际；萧士栋先生的复出、萧公仙去谁与归、亦师·亦兄·亦友、：忆樗栎先生萧士栋老师、深切怀念萧士栋老师、萧士栋老师与《作文月报》、：写在萧士栋老师逝世十周年的日子里等。

自古以来，闲人不闲，老而多思，且多思而不痴呆。为了忘却，也为了消磨时光，作者将其几十年的一些记忆和记录，拼凑在一起，编成这本《人生拾遗》。

人文学科特别是传统的人文基础学科的研究生究竟需不需要教材？可以说，自从我国开展研究生教育以来，对这个问题见仁见智的争论就一直没有停止，当然更不会有统一的共识。从实际操作情况来看，我国人文学科的研究生基本上采取的是没有专业教材的培养方式，不仅没有全国性的像本科生那样规范性、统编性的专业课教材，甚至各个高校、各个学科专业也都没有自编的教材。

《建筑抒情栖居大地（20世纪中国文学研究的三维世界）》作者让自己的笔墨地停留在20世纪中国文学，选择一些作家作品来细加品味或深入分析。全书分三个篇章，上编“异彩纷呈的精神家园”所选择的每一个篇章的解读或赏析都以精神家园的呈现为旨归。中编“多元阐释的情感世界”想强调的是作家的创作无论如何都无法逃避自我情感的介入，文化、人性和历史的视野在我看来是作家和读者在面对文学时的三种常见视野。下编以不同的方式罗列了一些视自由为生命的美丽灵魂，他们是一群真正诗意地栖居在大地上的子民，他们的命运也许多舛，但他们的灵魂永远美丽。

本书是著名儿童文学作家，诗人金波为孩子们创作的、适合诵读的诗歌和散文的名篇精选本。这些作品从不同的艺术角度呈现了真、善、美、爱的主题，其中有对童年的回忆与追寻，有对大自然的绿树和花香的礼赞与歌唱，还有献给母亲的无限的敬爱……无论是诗歌还是散文，都如一盏盏“童年的花灯”、像一场场“大地的花宴”。让我们聆听到了诗人与辽阔的世界、与美丽的大自然、与四季的风雨和花草树木的娓娓交谈，也给我们送来了真挚、清新和隽永的文学享受。金波的作品大都充满浓郁的诗性和强烈的抒情意味，具有温暖、澄澈、和谐以及优美、纯正的特点。本书中有许多篇目被选入了中国大陆、香港和台湾地区的中小学语文教科书中。

振兴中华职工读书活动，曾经改变和影响了一代职工的命运。三十年后的今天，知识日益成为广大职工展望未来的平台，党的十七大报告明确指出“加强文化建设，明显提高全民族文明素质”，作为学习贯彻党的十七大精神和推动社会主义文化大发展、大繁荣的一项具体行动。浙江省总工会决定用五年时间，在一线职工特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡（镇）村和重点建设项目工地，建设2250家全国和省级示范“职工书屋”，为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供条件，改善广大职工特别是农民工“无书可读，无处读书”的状况。为了有效推进“职工书屋”建设，引导广大职工“爱读书，读好书”，省总工会、省文化厅联合举办了“人民书店杯”全省职工读书活动征文大赛，在各级工会组织的层层发动下，短短一个多月，收到稿件数千篇。精彩的文字，生动的事例，传递着广大职工的真情实感，真知灼见，给人启迪，催人奋进。

《中国古代文学（第3版上）》全面系统讲授了中国文学的基本理论与基础知识。全书计二册，上册分先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代四编，每编内按文体分章节论述中国文学的发展源流及作家作品，章前有学习提示，章后有复习思考题。本次修订，适当吸收了新的研究成果，修订了个别章节内容，文字上也做了一些修改。《中国古代文学（第3版上）》与于非主编《中国古代文学作品选》（第二版）配套发行，可作为高校中文系的通用教材，亦可供各类师范院校、教育学院使用。

《白山红学书系：曹雪芹家世生平探源》分家世篇、生平篇、评议篇三部分。其中包括曹雪芹旗籍考辨、曹雪芹家世档案史料初探、曹雪芹蒜市口故居、“丰润说”论证评议、刘心武揭秘红楼梦刍议等。

《每天，给自己一个微笑》讲述了：我们带着微笑，在风和日丽的日子里，闲看云卷云舒、花开花落。微笑面对自己，微笑面对他人，微笑丽对生活，把微笑珍藏于心，传达于人，生命才会显得充实而美丽！