本套书为美学大师系列第二辑，内容选取辜鸿铭、蔡元培等五人的文章内容，以结合每位大师的研究特点，打造大师们的美学观点、思想、方向及成就，展现他们的生活审美、人生态度。 《国学之美》为辜鸿铭讲述国学的作品。作者从国学特点、中外文化对比等方面来展现中国传统文化的魅力。

本书为美学大师系列第二辑，内容选取徐志摩先生的文章内容，以结合徐志摩先生的研究特点，打造大师的美学观点、思想、方向及成就，展现他们的生活审美、人生态度。搭配 80幅中外传世名画，图画质量、编排更精美、艺术，文是画的映衬，画是文的视现。古今中外绘画大师们绘画中的理想生活，汇聚一书，融于一册，形成独具特色易懂易现的美学之书，帮助读者理解内容。

本书稿从蔡元培先生关于美育的文章中精选而成。蔡元培在文章中，结合当时的国情和世情，对美育做了论述。运用自己学贯中西的学识，从多个方面展开，论述美育对个人、社会、国家的重要意义。同时，他也通过自己的经历，给出了践行美育、推广美育的方法和建。书稿中关于美育的内容在当下依然有着重要的现实意义，对我们的生活给与了美的启示与帮助。

当代著名作家刘震云SHOU部以女性为主角的小说。直逼现实，书写民苦，使这部小说成为《一句顶一万句》的姊妹篇。 一个普通的农村妇女李雪莲，为了纠正一句话，与上上下下、方方面面打了十年交道。打交道的过程中，她没想到一件事变成了另一件事，接着变成了第三件事。十年过去，她没有把这句话纠正过来，但她饱尝了世间的人情冷暖，悟明白了另外一个道理。李雪莲要纠正的这句话是她前夫说的。她前夫说：你是李雪莲吗？我咋觉得你是潘金莲呢？李雪莲要告诉大家的是：我不是潘金莲。 这个顶了潘金莲冤名的妇女从镇里告到县里、市里、省里，甚至到北京，不但没能把假的说成假的，还把上上下下好些人一举拖下马；这场荒诞的“闹剧”竟持续二十年。 刘震云用一个看似荒诞的故事讲述真切的生活常理。他的写作立场使他成为当代文坛少有的可以与时代、人民和国家对话的现实主义作家。

本书考述了隋唐之际居于河汾的王通、王度、王绩、王勃等王氏家族作家群主要成员的生平、著述，探讨了他们对于唐代小说、诗歌、辭赋、骈文等文体发展所作的贡献，考察了魏晋风度对王氏家族成员的影响及其在隋唐之际的转变，剖析了该家族对山水田园诗派的影响，讨论了王通的“三教可一”思想及其王氏家族文学的融合精神，并对王氏家族文学繁荣的原因进行了总结。透过此开启唐代文学先声的家族，可窥见隋唐之际文学的发展状貌，以及家族文学的独特魅力。

《她们和她们》是《人物》杂志的女性报道集，既呈现独特细腻的个体生命经验，也关注结构层面的变化及其影响。三位作者走近那些多姿多彩、经历各异的主人公，探寻她们的生活与心灵，描述她们的爱欲与梦想、迷惘与挣扎。女性作者在书写女性故事的同时，也勾画出自身的生命图景。从无声到有声，从陌生到相逢，从一个人抵达另一个人，这些散发着光与热的文字，让共鸣发生，让理解实现。

本书为程千帆先生讲授校雠学的讲稿，全书包括目录、版本、校勘、藏弆四部分，大致相当于今天所说的文献学范畴。 1980年程千帆先生应山东大学殷孟伦先生邀请讲授校雠学课程，本书即由当时的讲义衍生而来。全书分为五章，除第一章绪论外，其余章节分别论述了校勘、版本、目录、藏弆，四部分文献学的基本内容，整体反映了程先生的文献学体系与深厚的学术功底。不仅是一部鲜活的文献学课堂实录，为后学开示门径，而且为日后程先生与其弟子徐有富先生合著《校雠广义》构建了体系。本书原由徐有富、莫砺锋、张三夕记录，经朱广祁、吴庆峰、徐超整理后，于1981年在山大油印刊行。1983年，山大王绍曾先生为授课计，对该书做了核对引文、统一体例的工作，并于当年再次油印刊行。此次以1983年版为底本录排刊行。

乡土文学自鲁迅先生创立以来，一直是百年中国文学的主潮，作家作品众多，评论界名家辈出，前期研究成果积累丰厚。文集第一部分，对于乡土文学研究中尚可进一步探讨的问题：如跨世纪乡土文学创作艺术的演变；尤其是王鲁彦研究中没有被收入《王鲁彦文集》的佚文、前期研究资料中存在的问题、小说中出现的经济因素对其叙事的影响等作了一些新的探索。 第二部分，分别就左翼作家萧红，沦陷期作家苏青，新移民作家张翎，海外华文作家於梨华，新时期作家孙惠芬的作品展开研究。抓住一点深入下去，在纵向探源的同时进行横向扩展，在比较中凸显该作家的特色。如萧红小说抒情性、跨文体写作的特色；苏青小说中通过对上海、宁波两地市民日常生活书写中透露出的地域文化意蕴等。 第三部分，几篇文章表面上看互不关联，实际上共同探讨了文学产生的根本问题：即文学产生与时代的关系。中国古代文学从诗经、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的流变，从宏观层面诠释了这个问题，而这几篇论文是从微观层面探讨了这个问题：如文学经典如何在消费时代重构等。

本书既是一部引向核心素养发展潮流，阐述语文教学新论的专业理论著作，又是一部具有超强实用指导价值的教学参考用书。作者作为著名语文特级教师，基于二十余年课堂深耕，立足真实、详实、证实的教学实践案例，从宏观架构到中观布局再到微观循点，系统阐述核心素养导向下，统编语文教材教学改革的方向与策略。全书系统梳理语文核心素养的建构体系，全面解读统编教材的编排意图，深入探讨其文本价值与创新所在，精细研发语文阅读课程的框架与实施，全力打造导向深度学习的语文关键能力的教学活动设计。

《双雄斗智记》是张碧梧长篇侦探小说，也是民国时期长篇“霍桑探案”同人小说，于1921年9月16日至1922年8月23日在民国著名通俗小说期刊《半月》卷号至二十四号上连载（共连载22次，其中第十、十六号未刊载），之后上海大东书局还以上下册的形式出版了单行本。小说中自称“东方亚森•罗苹”的蓝三星党党魁罗平与程小青笔下的“东方福尔摩斯”霍桑斗法，堪称中国版“福尔摩斯VS亚森•罗苹”。《双雄斗智记》是张碧梧侦探小说创作的起点，在“东方亚森·罗苹案”与“霍桑探案同人小说”的谱系之中，均占有一席之地。