中国文学作品集
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写作原来好有趣丁立梅 著《写作原来好有趣:美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂,此为冬卷,“美文赏读”“同步诗词”“同步生字”“同步词语”“文字游戏”“涂涂画画”,丁立梅老师手把手指导,首次发布丁立梅老师诗歌四首,收录四季小常识……轻松好玩,快速提高阅读写作水平。 -
人文言说孔范今 著该书收录著名文学史家孔范今教授关于人文精神、人文主义思考的代表性论文。历史不是一元的线性发展,历史进步行为与人文文化尤其是具有丰富生命内涵的人文精神传统常常表现为一种逆向的复调结构。历史的进步常以人文精神传统不同程度的沦落为代价,而要保持人们生存或曰历史行进的健全发展,就须找回失落的东西作当代的强调。而文学,就常常承担着这一特殊的使命。 -
爱的川流不息张炜 著小猫融融的到来,勾起了“我”心底尘封的一段段往事。小獾胡、花虎、小来,它们都曾是“我”生命中紧密相连的一部分,陪伴“我”度过了孤单而又不安的日子。然而,野蛮的恶霸、粗暴的指令、不幸的意外,让这些可爱的生命先后离“我”而去……时光流逝,社会变迁,五十多年过去了,爱依然鲜活,充满真挚与动人的力量。万物有灵,人与动物应该永远和谐地生活在这个世界上。 -
诗经绘果麦文化 出品;易中天 著《诗经》,中国诗歌的源头。2500年来,它在诉说些什么? “有狐绥绥,在彼淇梁。心之忧矣,之子无裳”是姑娘爱上了穷小子之歌:小狐狸不慌不忙,找朋友在那桥梁。心肝肝我的情郎,可怜他没有衣裳……(易中天译) “摽有梅,其实七兮!求我庶士,迨其吉兮”是女孩盼望情郎尽快迎娶之歌:熟了的梅子往下掉,枝头只剩六七成。熟了的梅子往下掉,枝头只剩二三成。熟了的梅子往下掉,枝头一个都不剩。你要求婚就快点来,磨磨蹭蹭急死个人……(易中天译) 孔子说,诗经就是“思无邪”。诗经是民歌,是我们普通人的歌,是2500年前,我们心底曾经回荡的声音。 《诗经绘》由画家胡永凯作画,易中天译诗。这一次,加起来150岁的两个老小孩,要用光影和文字,为我们重现2500年前中国人的无邪记忆。 -
漫步雨花亭湛岳 著这是一部精品散文集,全书共分五辑。作者是老师,从教三十几年,他以饱含深情的文字抒写对教育事业的热爱,对学生对同事的热爱。这类文章,占半数以上,充分彰显了作者的教育情怀。另一类,是写生活感悟。他观察细致,独具慧眼,总能在平凡人物身上发现不平凡,在平常事物中悟出大道理。还有一部分文章,是读书心得。作者教书,同时读书充电,心有所感,便诉诸文字。文笔流畅,给人启迪,给人智慧,给人爱,给人积极向上的信念! -
辛弃疾的诗词人生王晨 著本书从文人笔记和辛弃疾的诗词文章、奏疏等史料出发,兼采今人观点,力求展现辛弃疾文武全才的多样性面貌。通过史料和文本分析,描摹出辛弃疾才华盖世又悲壮曲折的一生。将他在隆兴、开禧北伐两次时代大潮中的文人风骨,和历经高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝的仕途蹭蹬及背后的深层原因都展现了出来,是一本让读者深入了解辛弃疾的不可多得的佳作。 -
梧桐四季又一年吕明方 著这是一本记录2019、2020年的,不平凡的私人笔记。本书源于作者发表于朋友圈的文字,每篇几百至千余字不等。内容均为作者对当日或近期所遇的人、事、物,尤其是阅读的思考或感悟,从中我们感受到的是作者触角之广泛,观察之敏锐。尤其因为作者所记的时间段正好覆盖了自新冠肺炎疫情渐起、爆发直至今日的过程,通过作者的笔端,我们窥见了这一一对全人类来说百年未遇的重大事件对我们前所未有的影响。因为这一记录是非官方的,所以并非简单而冰冷的数字的叠加,作者更多的通过细腻的笔触,让我们体会到关于人生的诸多感悟,这也是为我们留存了一份珍贵的历史记录。 -
八月的乡村萧军 著《八月的乡村》是萧军早期代表作,题材具有鲜明的时代性。故事围绕描写“九·一八”事变后,一支抗日游击队在转移过程中与日伪军及地主武装进行战斗的故事。小说描写了东北爱国军民同日军浴血奋战的感人场景,成功塑造了陈柱、铁鹰队长、李三第、萧明、安娜等人物形象,展现了东北人民不甘当亡国奴、誓死保卫家乡、争取民族解放的思想和不屈不挠的斗争精神。《八月的乡村》是中国第一部反映抗日斗争的小说,在文学史上具有特殊的地位。有法国研究者称之为“中国的《铁流》”。出版时,鲁迅亲自为此书作序,指出“此书是‘很好的一部’”。 -
牛津笔记张力奋 著本书通过日记体,结合文字和黑白影像记录了作者在牛津大学客座一学期的所见、所闻、所感,讲述英伦制度文明,回望东方传统文明,70余篇日记独立成篇但互相呼应,涵盖政治、经济、家庭、教育、文化等方面,讲述历史与现实、东方与西方、知性与情感、人与自然。 -
古代小说与科举胡海义 著本书以讲故事的方式,描写古代小说中的科举场景,如苦读、应试、阅卷、放榜,古代小说中的科举名物,如八股文选本、考篮、贡院,以及小说梦幻与科举士子的人生追求,如金榜题名与状元情结、洞房花烛与补偿心理、从明清小说看科举社会的阶层对流及其意义。通过对古代小说中的科举描写,来展开古代士子的生活画卷。
