作品集
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盛世新春万家兴严实暂缺简介...
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教育逐梦 且思且行林乐光《教育逐梦 且思且行》是“新时代教育文库”中的一部,记录了、见证了北京市第九中学在校长林乐光带领下的基础教育事业的发展变革,学校的管理创新之道、教学探索之旅、课程研究之成果、师者之精神风范在此充分呈现。全书分为七章,分别为“教育观念·领航方向”“学校文化·动力源泉”“教师发展·引路明灯”“全面育人·适应未来”“课程改革·紧跟时代”“家校协同·共促教”“学习感悟·砥砺前行”,既高瞻远瞩,注重教育高质量发展,坚持“全人教育”,又聚焦细微处,关注学生成长过程中的烦恼。事例丰富、 说理简明,对基础教育工作者、研究者具有较好的参考价值。
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勇闯《山海经》王能明勇闯《山海经》是一部少儿长篇小说,讲述了达志、达成、若曦、若山、贝贝五个孩子结伴爬山,不经意跌下山谷,误入《山海经》中的远古世界的故事。他们为了寻找回家的路,与自然抗争,与怪兽斗智斗勇,历尽艰难险阻,却不放弃生的希望。小说情节跌宕起伏,悬念迭生,在跟随小说主人公探险的同时,对庞杂、晦涩的《山海经》有了更有趣、清晰的了解,能够带领孩子探访华夏文化的起源,具有较高的阅读价值。
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遇见历史赵九洲本书共绘有一百六十幅中国历史人物画,作者采用中国传统的技法和情怀,用黄金比例的科学方法,构画出人物挺拔的身姿,再现中国男子的阳刚之气,同时采用中国传统的诗词结构和韵律,生动地讲述了一百六十位中国古代历史上有着重要影响的人的生平事绩和特定的历史事件,每幅画都配有二百余字的注释,从三皇五帝到明清的传承与变革,展现这些人物的历史作用及聪明才智。作者用笔墨继承中国传统的文学艺术,设计出集诗、画、文史为一体的全新作品,添补此类作品的空缺,助推中国传统文化的发扬光大。
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记忆碎片 晓勉博文集廖小勉本书是一部个人文集,收辑作者廖小勉近年创作的随笔、杂文、游记等各类文章共九十余篇。书中收录文章大体分为三类:一是回忆类,回忆下乡、从军、故乡的生活;二是生活随思随想类,既有对广场大妈的正名,也有独钓一江春的鱼乐;三是历史随笔类,作者曾潜心七年创作长篇历史纪实小说《大唐遗梦》,研究了海量相关史料,闲暇之余,钩沉一二,点缀成篇,涉笔成趣,往往翻出新意,令人回味遐想。
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菉竹猗猗朱建军,刘凌 著王元鹿先生,华东师范大学中文系教授,华东师范大学中国文字研究与应用中心研究员兼比较文字研究室主任,博士生导师,是我国著名文字学家、民族古文字专家,研究方向:古代汉语、汉字学、中国民族古文字学等,是我国普通文字学、比较文字学学科的重要开拓者。著作包括:《汉古文字与纳西东巴文字比较研究》《普通文字学概论》《比较文字学》《汉字中的符号之美》等。为纪念王元鹿先生,特编写本文集。本文集收录了王元鹿先生生前好友、同仁、学生撰写的纪念文章以及王元鹿先生所写诗歌和散文若干篇。
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裴氏家风家训《山西廉政文化丛书》编委会 编《山西廉政文化丛书·裴氏家风家训》由《山西廉政文化丛书》编委会编写、山西出版传媒集团北岳文艺出版社推出。讲述山西古代裴氏家族的清官廉吏故事,推广和宣传有关廉政文化理论、廉政文化史和廉政人物的雅俗共赏的重要辅导读物。本书围绕“清、廉、明、正”四字展开,分别讲述其为人、为学、修身、为政、治国及其他方面之事迹,强调故事性、可读性和文学性。本书语言通俗易懂,文风清新简洁,是干部群众、青年学生进行理论学习的重要辅导读物。
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浅笑低吟的风铃南美兰作品简介 本书是一本充满生活烟火气息的散文集。书中或描绘秀丽的乡村风光,或感怀珍贵的好友情谊,或记录与亲人的点点滴滴,或记叙游览途中的感悟,有市井乡野的民风民情,有平淡而温馨的家庭生活。作者将所见所闻、人生感悟用质朴的语言娓娓道来,字里行间流露出对生活的热爱,让人读来沉浸其中。作者在书中力图将自己的生命体验有力地呈现出来,捕捉和描摹的都是身边的日常生活,立意新颖,结构严密,文字凝练,反映了作者对于生活的观察、感悟与思索。
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情归太行何世国,贺淑幸本书是一本反映家乡博爱县乡村风貌、乡土传统文化与风土人情、故乡亲情的诗歌、散文、游记合辑,其中何世国诗文分诗情篇、游记篇、乡情篇、怀旧篇四个部分,包括诗歌38首,游记与散文32篇;贺淑幸诗文分山乡情怀18篇,抒写闲情35篇,亲情永驻18篇,岁月记忆12篇。本书的内容以讴歌家乡山水美景、乡村新貌、淳朴民风、风土人情、颂扬社会新风为主,另有回忆家乡与家庭亲情的情感类作品,目的是弘扬家乡文化,传播社会正能量,主要意义是让更多的年轻人传承优良传统,热爱家乡,牢记历史。
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人生美丽王雨婷本书共有一百六十幅人物画和一百六十首诗,其中有中国古代名著《水浒传》中的人物、古代的文学家、中国古代传说中的人物,以及作者有感而发的抒情诗。作者采用中国传统的技法和情怀,用黄金比例的科学方法结合事件发生的情感,再现《水浒传》人物的英勇事迹、古代文学家的文化修养和卓越的艺术以及古代传说的神奇景象。同时采用中国传统的诗词结构和韵律,抒发了自己对英雄和文人的惋惜,对景色、经历和万物予以感叹。每首诗都配有注释,解释了诗中人物的经历、品质及社会影响,作者用笔墨继承中国传统的文学艺术,创作集诗画等为一体的全新作品,添补了此类作品的空缺,助推中国传统文化的传播。