人类最难摆脱的诱惑，或许就是生的欲望和死的冥想。死促使人类认真思考生命的价值以及人生的意义。《生生死死》就是这样一本关于生死与人生意义的集子，由陈平原选编，收入许地山、冯至、何其芳、李健吾、杨绛等41位名家的59篇文章。在书中，他们追问生与死的意义；谈论丧礼之礼与改革；从“生命价值”与“选择权利”分析国人对于自杀看法变化背后所蕴含的文化意义；分享在中年这一人生盛衰交界的重要阶段，人在身心和情感上的变化。人终有一死，如何向死而生？书中作者对于生死各自不同的感悟、对生命意义的总结让我们看到不同年龄、不同阶层生死观的同时，也提醒每个人“好好的活”“好好的死”，努力追寻生命的意义。

现代文学研究中对乡绅阶层人物的遮蔽与发现，是一个值得探究的学术史现象。在反思已有研究的基础上，本书在文学作品所展开的社会空间中重新认识乡绅人物形象及其变迁，由此呈现现代文学世界中“地方社会”浮沉的一个侧面，进而追索文学批评中地方意识的消长之迹。

这是一个关于爱、伤害与宽恕的故事。作品讲述了重庆草根青年刘方正，一事无成，被父亲视为“废物”。他为钱所困，遭遇女友退婚之际，有化名“黑猪”的神秘人士命令他赶到十二背后——一片来自寒武纪时期的原始森林，他将得到两百万。是玩笑？是阴谋？是圈套……刘方正与二货女友踏上这场探险之旅，朱小妖、成栋梁、桂花、黑猪等各路人马纷纷登场，经过层层探秘，他终于揭开自己被人篡改的命运谜团。当真相大白，他们该何去何从？这是十二背后的秘密，也是人类得以生存的秘密。

本书是“广西当代作家丛书（第五辑）”之一，收录了广西作家何述强近年来创作的散文，共分为山水行思、旷野寻风、秋水文谈、艺道浅悟四辑，通过写大明山、棉花天坑、盘阳河、会仙山等，记录了作者行走于八桂山水间的所思、所感、所悟，以及对文学的评述和思考，呈现了作者开阔的文化视野。本书语言优美、生动细腻，对展现广西山水、地域文化有积极意义。

《父父子子》一书由钱理群选编，收录了朱自清、丰子恺、周作人、鲁迅、傅雷等23位大家描写的“人生里最基本的事实，最单纯的，最普遍的，最平庸的，最近人情的经验”，39篇关于亲子之情、母爱天性、师长观念和“爱”的哲学“的“人伦”题材作品，既“真”且“纯”，不仅表现了真挚的亲子之爱，尊父之情，而且有着相当深广的历史、文化内涵，也包含了对于文学艺术本质的思考与感悟。

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《为什么我不是读书人》为陈丹青近十年精选访谈、讲演的合集，分五辑：采访、讲演、关于《局部》、关于木心、关于木心美术馆。对话中依旧有谈不完的艺术与文学，还有他从事《局部》与木心美术馆工作以来的不少文案。面对当下流量时代的浮躁，他问道，观看，被观看，传播，被传播，你身在哪一端？《除非我们亲历》收录过去十年间陈丹青为亡故师友写的十篇纪念文章。他说，他的写作都是受人所托，这十篇，却是闻知噩耗，便坐下来写。当感慨前辈的身世与受难，他说，要懂得过去的记忆，除非我们亲历。《目光与心事》收录陈丹青过去十年最新的艺术评论文章，跨越戏剧、小说、音乐、摄影，以及素人的绘画。作者自嘲这些皆为“轻佻”的评论，却能看到其中对“真”的赞美，对“灵”的惊异，对“艺术家命运”的慨叹……

《世故人情》由钱理群选编，所谓“世故人情”主要是一种人生智慧与政治智慧。全书节选了23位在现当代文学史上享有盛名的大家如鲁迅、老舍、聂绀弩、郁达夫、叶圣陶等人的散文和小品文，他们观察到中国人处世哲学的若干范例或突出表现，如爱面子、凑热闹、劝菜、寒暄、做客等等，通过选入的这47篇文章向读者展现了一个个鲜活而又充满情趣的精神世界。选文短小精炼，意旨深远，语言幽默，是诸多大家人生经验的凝练总结，是他们长时期的思考琢磨融铸成的智慧隽语，给人启发。

本书是鲍思陶先生遗稿，共分为三类内容：第一类为学术研究，也是本书的主体内容。这一类书稿，除《中国古典诗歌创作论》之外，多由教学讲义整理而成。第二类为古籍整理，以五种《酒经》为主体。第三类为学术类、文学类等文章，多已发表。本书基本代表了鲍思陶的学术思想及成果，尤其是学术研究，涵盖了古代语言学、文献学、天文学以及诗学等领域，功底扎实，涉猎广泛，具有较高的学术价值。全书共分三册：第一册收联绵词研究、古汉语讲义 ，第二册收文化语言学讲义、中国古典文献学讲义、古代天文学讲疏、酒经五种注译、酒文化概说，第三册收中国古典诗歌创作论、得一斋文钞。

本书汇聚了知名教授对于经典文本的导读、学生修读通识课程过程中撰写的与经典阅读相关的课程论文以及经典书目的读后感等，涵盖文学、史学、哲学、社会学等多个领域，贯通古今，跨越中西。反映出校园文化建设的新成果、新风貌。名师对于经典的导读，拓展了教学育人的广度和深度，点燃了学生的阅读热情，帮助学生学会阅读经典，引导学生走出专业课程思维，以 宽广的视野、 多元的角度领悟书中思想内涵。通过通识名师的讲解，读者可以探讨经典与当下的联系，思考生活的意义，叩问生命的价值，进而重新审视与塑造自身的思维方式，提升眼界格局。本次出版的第五辑主题聚焦于校园赛事“阅读达人·悦读之星”的 参赛文章，收录了 届与第二届大赛获奖的25篇文章，体裁包含导读、读书笔记、研究论文、读后感、散文等，反映我校学生在经典阅读上的积极热情和多样收获，凸显校园推进人文素养提升和校园文化建设的成果。